Budapesti Tanítóképző Intézet, 1933
ehhez rögtön hozzá kell tennem azt, hogy az ilyen megfordulást tettekkel kell igazolni. Tettek nélkül ilyen bejelentés hiába való fáradozás. Fiúk! Mi bejelentés nélkül is tudomásul vesz- szük, hogy derekabbak lettek, mint amilyenek voltak. De aki szükségét érzi annak, hogy ezt be is jelentse, szívesen vesszük a bejelentést is, de csak akkor, ha a bejelentés komoly voltát tettek igazolják majd. Hogy tanártestületünk nemcsak szívesen veszi a lelki megfordulásokat, hanem energiájának jelentékeny részét arra fordítja, hogy ott, ahol arra szükség van, maga teremtse meg az űj élet kezdésének előfeltételeit, azt több eset igazolja. Így igazolja ezt az a tény, hogy egy növendéket saját kérelmére osztályával egyetemben munkába vettünk olyan értelemben, hogy m'nden társa leírja a jellemét- Ezek felolvasásával és a belőle meríthető tanulság keresztülvitelével törekszünk arra, hogy jobb sorsra érdemes növendékünk új életet kezdhessen. Hogy mennyire szeretném ennek a növendéknek a kedvezőtlen múltját elfelejteni, mutatja az a hangulatom, amelyet így fejezek ki: a jövő évben nagyon kedves névnapi ajándékot látnék abban, ha akkor arról lehetne beszámolni, hogy ez a fiatalember az intézetnek egyik legjobb növendéke. Az a szeretet, amelyet ezzel a növendékkel szemben táplálunk, azt érezzük minden növendékünk iránt. A szeretetnek egyik lényeges feladata a bánat könnyeinek felszárítása. Nagy dolog könnyeket felszárítani. Meg volnánk nyugodva, ha azt érezhetnők, hogy maguk ezt a kérdést olyan mértékben fogják sajátjukká tenni, mint amilyen lélekkel a tanár- testület törekszik ezt a kérdést szolgálni. Á könny olyan erős hatalom, hogy még bizonyos’ szóbeli rendtartási szabályokat is áttör. Éppen most vasárnap történt, hogy egy növendék utólag kapott egésznapos kimenőt, holott a jelentkezés rendes idején megfeledkezett arról, hogy sorakoznia kellene. Amikor utólag jött, könnyezett, arn'kor úgy érezte, hogy kérését meg fogom tagadni. A könnyekben foglalt kérelem meghatott és elengedtem. Lehet ugyan most olyan növendék is, aki úgy gondolja, megtaláltuk a bizonyos kimenetel kulcsát. Könnyezni kell, és mehetünk. Nem egészen így van. Majd J. igazgató úrtól választóvizet kérek, elválasztom a természetes könnyeket a mesterséges könnyektől. Térjünk vissza a cserkészethez. Nagyon szeretem a 8. cserkésztörvényt. E szerint a cserkész vidám és meggondolt. Lényegében mindennap kell vidámnak lennünk, azonban mégis vannak napok, amelyek különösebben a vidámság napjai. Ilyen pl. Mikulás napja. Mit akarok ezzel kapcsolatban mondani? ! Egy pozitív és egy negatív körülményre akarom a figyelmüket felhívni. A pozitív dolog az, hogy az a Mikulásnap igen kellemes hangulatban telt el az internátusbán. Ha valaki azt kérdezi, mit értek azon, hogy az ifjúság vidám legyen, akkor többek között azt felelem, ilyen vidámságot értek. A derült dolgok 13 —
