Kegyes Tanítórendiek főgimnázuma, Budapest, 1912

Értesítés az intézetről - Az 1912/1913. iskolaévben végzett anyag

\

110

MAGYAR ÍRÁSBELI TÉTELEK

élet önállósága. A lelki jelenségek főbb csoportjai: az érzetek, a szemléletek, a képzetek, az érzelmek, az akarat tana. A szociológia néhány alapfogalma. A logikai formák. A tudományok felosztása és a főbb módszerek. T. k. Kornis Gyula : A pszichológia és logika elemei. — Heti 3 óra. ~ ~ .

Dr. Konus Gyula.

Görögpótló rajz. Emberi fejek rajzolása gipszmintákról árnyékolva. Ékítmények és természeti tárgyak rajzolása gipszminták után ceruzával és ecsettel. Hazai műemlékeink ismertetése históriai egymásutánban. Segédkönyv: Boros, Stilisme. —

Heti 2 óra. TT . T, „

Huszka József.

Testgyakorlás. Mint a VII. osztályban. Heti 2 óra.

Hámos Nándor.

Egészségtan. Bevezetés az egészségtanba. A munka és foglalkozás ; a test ápolása; a fertőző betegségek; az életmentés. Védekezés az alkoholizmus ellen. — T. k. dr. Fodor-Gerlóczy :

Egészségtan. — Heti 1 óra. „ „ ,, , T,. .

* J Dr. Pakozdy Karoly.

MAGYAR TÉTELEK.

Y. osztály.

A Duna áradása. — Szent Gellért szobra. — Ahol legnagyobb a veszély, legközelebb a segély. — Egy fővárosi típus leírása. — Gondolatok a budai várban. — A krónika ismertető- jegyei Tinódi: «Budai Ali basa históriája» c. művében. — Beszéd a Kk. és Rr.-hez Hunyadi László lefejeztetése után, — Vaszary: «Millenniumi beszéd»-ében az érvek. — Hogyan szerzünk tudomást a külvilágról?

VI. osztály.

Kölcsey Hymnusának méltatása. (Iskolai.) — Antigone és Ismene. — Jellemek a Zrínyiászban. — A balladai szaggatottság a «Kádár Kata» című népballadában. — Ágnes asszony és Kund Abigél. — Vörösmarty Szózata. — Shakespeare Coriolanusának belső szerkezete. (Iskolai.) — Katona Bánk bánjának tragikuma. — A kérők komikuma.