Kegyes Tanítórendiek főgimnázuma, Budapest, 1911
A 1911/1912. iskolaévben végzett anyag
44 MAGYAR ÍRÁSBELI TÉTELEK Görögpótló rajz. Emberi fejek rajzolása gipszmintákról árnyékolva. Ékítmények és természeti tárgyak rajzolása gipszminták után ceruzával és ecsettel. Hazai műemlékeink ismertetése históriai egymásutánban. — Heti 2 óra. Huszka József. Testgyakorlás. Mint a VII. osztályban. Heti 2 óra. Hámos Nándor. Egészségtan. Bevezetés az egészségtanba. A munka és foglalkozás; a test ápolása; a fertőző betegségek; az életmentés. Védekezés az alkoholizmus ellen. — T. k. dr. Fodor-Gerlóczy : Egészségtan. — Heti 1 óra. • Dr. Pákozdy Károly. MAGYAR TÉTELEK. V. osztály. Kirándulás egy hegyre. — V. László (Arany után). — Arany János Petőfiről. — Dunaparti szobraink. — Üdvözlő beszéd családi ünnepen. — Both Bajnok özvegye. — Levél barátomhoz valamely kedves olvasmányomról. — A műkedvelő fotográfus. — Tanuljatok zenét! (Parenézis). VI. osztály. Bármelyik, a kézikönyvben található, költemény méltatása (iskolai). — Zrínyiászban a nemzeti erények. — Nemzetünk ősi képe eposzaink adataiból összeállítva, a szókincs felhasználásával. — Arany János történelmi balladáiban a személyek jellemzése. — Antigone összes drámai méltatása külön csoportokban kifejtve. — Coriolanusban a szenvedélyek taglalása külön tételekben. — A világbékesség eszméié. — A kérők komikuma. — A virág szerepe a költészetben. VII. osztály. Szabadon választott tétel. — aj A kolostori irodalom korának és a hitújítás korának szelleme, b) A hitviták, c) Költő-e Tinódi ? — Balassa Bálint egy költeményének bemutatása. — a) Mit tanulhatott Zrínyi Miklós Pázmány Pétertől ? bj Pázmány
