Kegyes Tanítórendiek főgimnázuma, Budapest, 1911
A 1911/1912. iskolaévben végzett anyag
34 AZ 1911/1912. ISLOLAÉVBEN VÉGZETT ANYAG igék. Szenvedő igeragozás. Rendhagyóigék. A legfontosabb prae- positiók. A szórend elemei. Olvasmányok: Mesék, elbeszélések a monda és a történelem köréből, néhány költemény könyv nélkül is. Fordítás magyarból németre és beszédgyakorlatok az olvasmány alapján és az iskolai élet köréből. T. k. Albrecht: Német nyelvtan. U. a. Német olvasókönyv, II. r. — Heti 3 óra. Wagner Antal. Latin nyelv. Az összetett mondatok elmélete az előző évek anyagának folytonos ismétlésével. Szabályok gyakorlása a Caesarból vett szöveg alapján. Olvasmányok: J. Caesarból és Ovidius Metamorphoseséből válogatott részletek. A római metrika ésprosodia idevágó szabályainak elsajátítása. T. k. Szepesi-Pfeif- fer: Latin nyelvtan, Hittrich: Szemelvények Caesar Commen- tarii de hello Gallicoból. Csengeri János: Szemelvények Ovi- diusból. — Heti 6 óra. Dr. Bartha György, dr. Pozsgay Rezső. Történelem. A magyar nemzet története 1526-tól 1867-ig. Magyarország és Ausztria politikai földrajza. — T. k. dr. Jászai Rezső : Magyarország történelme. II. r. — Heti 3 óra. Dr. Pozsgay Rezső. Természetrajz. Növénytan. A virágos növények tagjai. Az organizmusokban előforduló fontosabb elemek és vegyületek: A sejt- és szövettan. A növények élettanából néhány jelenség. A virágtalan növények főbb csoportjai. A virágos növények, természetes rendszer alapján; különös tekintettel a hazai nevezetesebb fajokra. — T. k. dr. Ormándy Miklós: Növénytan. — Heti 3 óra. ....... Körösi Albin. Mennyiségtan. Revezetés a mennyiségtanba. Összeadás, sok- szorozás és hatványozás egész számokkal, kitérjeszkedve a két- tagúak négyzetének és köbének képzésére. Kivonás és osztás egész számokkal. A tört fogalma. Algebrai műveletek törtszámokkal. A racionális számok értelmezése. Elsőfokú egyenletek egy ismeretlennel. — T. k. dr. Suták: Algebra. — Heti 3 óra. Dr. Suták József.
