IV. kerületi (belvárosi) községi főreáliskola, Budapest, 1913

VII. Az iskola működése

57 c) Olvasmány. Könnyebb történeti próza. Elbeszélések (pl. Auer- bacher, Hebel, Auerbach). Elbeszélő költemények, balladák és románcok (pl. Schiller, Goethe, Uliland, Chamisso). Tanár: A)-ban dr. Szabó Ignác, B)-ben dr. Patai József. Francia nyelv. Tankönyv: Mendlik-Bodnár, Francia nyelvkönyv. I. Heti 5 óra. a) Nyelvtan. Kiejtés. Olvasás. Az alaktan elemei. Az igeragozásból a segédigék és rendesragozású igék egyszerű alakjai, az össze­tettekből a passé indéfini. b) Olvasmány. Könnyűszerkezetű kis elbeszélések, mesék, leírások; kisebb költemények tanulása. c) Beszédgyakorlatok az olvasmányok alapján és a tanulók életkörébőj (kérdések segítségével). d) írásbeli dolgozatok. Tollbamondás a helyesírás gyakorlására ; azonkívül fordítások, könnyű átalakítások és reprodukciók. Havonként két iskolai dolgozat. T a n á r. az A) és B) osztályban dr. Bodnár Gyula. Történelem. Tankönyv: Baróti-Csánki, Magyarország története a közép­iskolák alsó osztályai számára. I. rész. Heti 2 óra: A magyar nemzet tört. 1526-ig. Tanár: A) és B) osztályban dr. Dobruczky János. Földrajz. Tankönyv: Jablonszky-Schwicker, Földrajz a reáliskolák számára II. kötet. Heti 2 óra. Afrika, Amerika és Ausztrália, oly módon, mint Ázsia a 11. osztályban. Térképvázlatok készítése. Tanár: az A) és B) osztályban dr. Dobruczky János. Fizika. Tankönyv: Kemény X. Ferenc, Kísérleti Fizika. Heti 2 óra. A tanuló tapasztalati körébe eső s könnyen megfigyelhető főbb fizikai tünemények : A test térfogata, anyaga, tömege. Oszthatóság, összetartó erő, halmaz- állapot. A testek súlya, a mérlegek, fajsúly és sűrűség. Egyenletes mozgás, szabadesés, hajítás. A kitartóság és a centrifugális erő. Az ingamozgás és időmérés. A cseppfolyós testek tulajdonságai. A nyomás egyenletes terjedése. Közlekedő edények, artézi kút, vízvezeték. Hajcsövesség. Archimédes törvénye. A levegő súlya és nyomása, a barométer. A lopó, a görbe szívó és szivattyúk. A léghajó. A hőokozta kiterjedés. A hőmérő. A halmazállapot változása. A víz rendellenes magatartása. A meleg vezetése, a hő okozta áramlások, a hő­sugárzás. Az égés és tűzgerjesztés. A gőz és a gőzgép. A hang keletkezése és magassága. A hang tovaterjedése, a visszhang. A fény tovaterjedése. Árnyékképződés, sötét kamra. A fény visszaverő­dése sík felületekről. A fény törése. A színszórás és a testek színe. A na­gyító üveg. A mágnes és a mágnestű. A villamosság gerjesztése dörzsölés útján. A villamosság elosztása jó vezetőkön. Az influenzia. A Winter-féle gép. A leydeni palack. A szikra és hatásai. Az elektromos áram és ennek gerjesz­tése elemekkel. Az áram hő- és fényhatása. A vízbontás és galvánozás. Az áram mágneses hatása és a távíró. Aramgerjesztés mágnes által, az indukció és indukciós gépek. A telefon. Tanár: az A)-ban Polczer Kálmán, a B)-ben dr. Lázár Szilárd.

Next

/
Thumbnails
Contents