IV. kerületi (belvárosi) községi főreáliskola, Budapest, 1913
VII. Az iskola működése
54 és melléknév ragozása. A fokozás. A leggyakrabban előforduló névmások és számnevek. A legfontosabb praepositiók. Á szórend elemei. Beszédgyakorlatok az olvasmányok alapján és a tanulók életköréből (kérdések segítségével). Tárgykörök: Az iskola. Az emberi test. Ruházat. A csaliád. Az idő. b) Havonknt két írásbeli iskolai dolgozat. Tollbamondás (helyesírás). Fordítás németre. Mondatok szerkesztése az olvasmányok alapján. c) Olvasmány. Könnyebb elbeszélések, mondák és mesék. Leírások, dalok és rövid elbeszélő költemények olvasása és tanulása. Tanár: I. A) dr. Miklós Ferenc és dr. Kertész Manó, I. B) dr. Patai József és dr. Szabó Ignác. Földrajz. Tankönyv: Jablonszky-Schwicker, Földrajz a reáliskolák számára. I. kötet. Heti 3 óra. Tájékozódás a földgömbön és térképen; térképolvasás, Földrajzi alapismeretek. Magyarország hegységeinek, síkságainak, vizeinek éghajlatának és főbb helységeinek ismertetése kapcsolatban a lakosság foglalkozásával és életmódjával (vetített képek felhasználásával). Kísérletek térképvázlatok készítésében. Tanár: I. A) dr. Dobruczky János, I. B) Krausz Vilmos. Természetrajz. Tankönyv : Chinorányi-Halmos, Természetrajz középiskolák számára. I. Heti 2 óra. Feladat: bevezetés a természeti tárgyak szemlélésébe és az egyszerű szemlélet útján levezethető törvényszerűségek felismerésébe. A négy évszak, kivált a növényeken mutatkozó jelenségekben feltüntetve. Az ősz: A közönségesebb gyümölcsformák taglalása és csoportosítása. Házi állatok. — Tél: A közönségesebb fenyők. Az ember lakása közelében, a mezőn és erdőn élő emlősállatok. — Tavasz: Egyes könnyen szemlélhető virító növények (10—12) megjelenésük szerint; a növények részeinek megismertetése. Házi szárnyasok. Tanár: I. A) és B) osztályban dr. Erőss Lajos. Számtan. Tankönyv: Beke, Számtan. Heti 4 óra. A négy számolási művelet egész számokkal, tizedes- és közönséges törtekkel. A hazai pénzrendszer, a hosszúság-, súly-, terület- és ürmérték ismertetése. Időszámítás. A feladatok tárgyköre főleg: az iskola, a város, az ország egyszerűbb statisztikai viszonyai, a család háztartása, a hazai földrajz és történet fontosabb adatai stb. Tanár: LA) osztályban Fekete Antal, I. B) osztályban Déri Zsigmond. Rajzoló geometria. Tankönyv: Kiss E. János, Geometriai alaktan. Heti 4 óra. Plan imetriai alaktan. A legegyszerűbb síkidomok : a háromszög, négyszög, sokszög és kör bemutatása és elemzése (szög, egyenes, pont). Ez idomok bemutatása testeken is. A négyzet, derékszögű négyszög, ferdeszögű parallelogramm és háromszög területe. A kör kerülete és területe. Az idomok congruentiájának, hasonlóságának és sym- metriájának bemutatása. A tárgyalt idomok és belőlük alakított egyszerű síkdíszítmények rajzolása körzővel és vonalzóval (lehetőleg vonatkozással a tanuló tapasztalati körére). T a n á r : 1. A) osztályban Fekete Antal, 1. B) osztályban Déri Zsigmond. Szépírás. Tankönyv: Vajda Pál, Magyar-német szépírási minták. Heti 1 óra. Folyó magyar és német írás. Tanár: I. A) és B) osztályban dr. Szabó Ignác.
