Evangélikus Leánygimnázium, Budapest, 1926

ideál. A megcsonkitolt haza küzködő, fáradt felnőttjeiből ki­veszett az idealizmus, a nemes lelkesedés, a szép utáni vágyó­dás, s ilyen kedvetlen, unott, rideg, cinikus lesz az ifjúság is­idé jutott el a folyton fejlődő, haladó kor, emberiség, s e meg­változott s a háború előtti szép, nyugodt időktől annyira el­távolodott nyugtalan korban keresi az ifjúság a boldogulásának az útját. Mert ez új áramlatból senki ki nem kapcsolódhatik, — de a jó és rossz között, a helyes és az elvetni valóban válo­gatni tudhat. Erre kell nevelni az ifjúságot, hogy értékelni tud­jon a beléje nevelt erkölcsi és esztétikai érzékével. A modern­ben, az újban megismerje a nemállandót, a divatizlést, hogy azt ne kövesse vakon, vagy csupa érdekességből ne vallja magáénak. Ez a modern műveltség új irányt adott az irodalomnak, a művészeteknek, az öltözködésnek s az utcának. A nyugatról és újabban a keletről jövő áramlat szeretne összecsapni a nemzeti, az ezeréves magyar emlékeken felépült irodalom fölött. S e két áramlattal együtt belopózik az idegen szellem is, hogy megölje a magyar irodalom tősgyökerességét, melynek szépsége nemcsak a szavakban, a szófüzésben nyil­vánul meg, hanem a magyar észjárásban, magyar érzésben, szép humorban is. S e sajátságok ellenkeznek a nyugat élőé­vel, raffináltságával, s a keletnek mástalajú képeivel. Csonka hazában a nevelődő ifjúságot magyar példákon kell naggyá, erőssé nevelni. Vigyázzunk, hogy ne jusson ke­zünkbe idegen szellemű könyv, újság, mely olcsó, értéktelen reklámjaival betolakodik a gyermek olvasmányai közé. Magyarságunk, összetartozandóságunk eszköze a nyelvünk is, erről ismer meg bennünket az idegen. Legyen az olyan, hogy a magyar lélek szólaljon meg benne, szavaiban a sajátságos magyar hangsúly csendüljön meg. Iskolánkban ezért alakítot­tuk meg a „Szép Magyarsággal Beszélők Egyesületét“, röviden : a Szembét, azt a kis harcos tábort, mely üldözi a magyartalan­ságot. S ha naivnak is hangzik ez a kis vállalkozás, de gyer­meknek megfelelő eszköz, mely magasabb célt szolgál. A lel­kesedésüket ne zavarjuk meg esetleg meggondolatlan megjegy­zéssel, nemtörődömséggel, mert a kedvüket hűtjük le evvel. A kialakulatlanságot látjuk az irodalmon kívül a művé­szetekben is. Nincs tiszta stilus, bizonytalan irányú, határozott célt nem szolgáló irány. Alakuló, kiforratlan, mint amilyen a kor is, melyben élünk. Pedig az emberi lélekben erős a szép VI

Next

/
Thumbnails
Contents