III. kerületi magy. kir. állami főgimnázium, Budapest, 1914

II. Az intézet működése

33

7. Német nyelv. Heti 3 óra. Olvasmányok az •emberi élet köréből (ipar, kereskedés, forgalom, vasút, posta, társadalmi intézmények stb.), további leírások a természetből. Luther: Der 46. psalm. Detlev v. Liliencron: Tod in Aehren. — Körner: Gebet während der Schlacht. — Uhland: Der gute Kamerad. Nyelvtan: Az alaktan rendszeres összefoglalása. Havonként 2 dolgozat. Összesen 12.

8. Történelem. Heti 3 óra. Az ókor története.

9. Embertan és állattan. Heti 2 óra. A sejttan és szövettan alapvonalai. I. Embertan. Az ember szervezete. IL Állattan. Az állatország típusai. Az egyes szervek összefoglalása az állatországon keresztül.

10. Mennyiségtan. Heti 3 óra. a) Algebra: Elsőfokú több ismeretlent! egyenletrendszer. Négyzetgyök Köbgyök. Másodfokú egyenletek. Míveletek gyökkifejezésekkel. b) Mértan: A síkmértan elemei.

VI. osztály. 1. Róm. kath. vallástan. Heti 2 óra. Erkölcstan. Az erkölcs, erkölcstan fogalma. Erények, bűnök. Isteni törvények. A tíz parancsolat. Az egyház törvényei. Kötelességeink Isten, az egyház és a haza iránt.

Ev. vall ás tan. Heti 2 óra. Tárgy u. az mint az V. o.-ban.

Ref. vallástan. Egyetemes egyháztörténet a reformációtól máig.

Izr. vall ás tan. Heti 2 óra. a) Bibliai fordítás. Ezsája próféta 6., 11., 12., 40., 42., 55. fejezetei, b) A zsidók története és irodalma. Maimuni Mózes idejétől a spanyol kiűzetésig, c) Szombati imák.

2. Magyar nyelv. Heti 3 óra. A művészetek. Verstan. A költői műfajok. A lira epika és dráma elmélete olvasmányok alapján.

írásbeli dolgozatok. 1. Madarász Viktor „Hunyadi László siratása“ c. festménye. (Képmagyarázat.) 2. Milyen érzelmek nyilatkoznak meg Vörösmarty „Szép Ilonkájában“ ? 3. Az ősz a budai hegyekben. (Személyes megfigyelés alapján.) 4. A történelmi háttér Arany Keveházában. (Isk.) 5. A csodás elem a Zrinyiászban. 6. Hogyan használja föl Csokonai

3