IV. kerületi községi felsőbb leányiskola és leánygimnázium és felsőkereskedelmi leányiskola, Budapest, 1912

I. Dr. Kelecsényi János: Herder és Kant történetbölcselete

21 De Kant talán kifejezésbeli, végső eredménynek tekinti ezt az állam ideált. Hiszen azt mondja, hogy az emberiség történeti életében mint valami természeti tör­vény hat az ilyen állam kialakálásának a szükségessége. De milyen természetű természeti törvény ez? Pszicholó­giai, vagy talán csak ez értelem egy ideája nagy és szük­ségszerű emberi elképzelések egyike, olyan, aminőket az érzelem dialektikája sorol föl? Hogyan ismerjük meg? Mi a történeti élet s hogyan viszonylik hozzá az emberi szellem ? Ezekre a kérdésekre Kant adós marad a felelettel. A természet, erkölcs s a szép megismerésének elmélete mellett kell, hogy legyen a történet ismerésének is valami suigeneris problémája. Ennek a fölismerésére, megsejté­sére mutat Kant történeífilozófiája. De nem keresi a tör­téneti élet sajátos területét: tiszta logikai módszerével próbálkozik; pedig ennek merevsége, matematikai jellege homlokegyenest ellenkezik a történet eleven, változó, lük­tető mivoltával. A történeteket nem lehet egy szabályozó elvből s annak az egyenes vonalnak irányából megérteni, aminek irányában a fejlődésnek történnie kell: lehet, sőt kell hogy ilyen szabályozó elvek legyenek, de előbb tisztán kell hogy előttünk álljon a történeti élet a maga saját­ságaiban, összefüggéseiben. S e szempontokból Herder többet nyújt, mint Kant: mily gazdagon, bőven sorolja föl lehetőleg s tudása szerint mindazokat a pszichológiai s fizikai tényezőket, amelyek a történeti életet befolyá­solják s irányítják. Herder és Kant kísérletei jelentős fejlődés pontjai a történet-elmélet kialakulásának.' Egyik metafizikai cél­kikötéseken át, sok mindent meglát a történeti életből, a másik ennek metafizikától távol, az egyetemes emberi tudatból leszármazattható szabályozó elveit keresi. A meta­fizikai irány föl fog még éledni Hegel történetbölcseletében : itt a kozmikus intelligencia fokozatos ébredése fogja meg­magyarázni a történeti fejlődést; Schleiermacher ismét föleleveníti a természetfölötti célkitűzés eszméjét. Fichte

Next

/
Thumbnails
Contents