Budapest, 1985. (23. évfolyam)

11. szám október - Müller Tibor: Szepesi György

— Fájt? — Biztosan. De nem ártott meg. Mint ahogy az sem, amikor az újpesti gimnáziumban, a legelső tornaórán, Szűcs tanár úr, mert elfelej­tettem tornacipőt magammal hozni, mezítláb állítottam be, és a felelősségre vonásra megrán­dítottam a vállam, akkora pofont adott, hogy míg élek, nem felejtem el. Igaz, többet nem is vonogattam a vállam a tanáraim előtt. És nem is haragudtam a pofonért. Jogosnak és igazsá­gosnak éreztem. — Tartottam tőle, hogy beszélgetésünk vala­miféle grundsiratóba fullad. Mert annyiszor el­könnyezték. A grund apoteózisát Molnár Fe­renc nemzedéke számára megfogalmazta. De azért szögezzük le: nem utolsósorban a pesti grundoknak volt köszönhető, hogy nem gale­rik, hanem csapatok voltak. — Bizony. A Copacabana megvolt nekünk is. Ha nem is a tengerparton. Űjpesten. A Pap­grundon. A Pamutgyár háta mögött. De mi, újpesti gimnazisták az iskolánk udvarán is rug­doshattuk a labdát, akkora volt, hogy nem kel­lett ablakbetöréstől tartanunk. Pedig volt ám Nem minden a foci csak majdnem... bennünk lendület. Sose felejtem el, az első fe­jelőbajnokságot hatalmas csatában mi nyertük Rózner Győzővel, az UTE későbbi remek kö­zéphátvédjével, majd Vasas-vezető vei. De volt ott, mert elfért, egy kosárlabdapálya is. Régi­módi, palánk nélküli kosárral. Ezt ma már nem is ismerik. Nem volt hozzá mandiner. Sokkal nehezebb volt beletalálni. Viszont, aki megtanulta, jobb játékos lett, mint a többi. Például idejárt Randé Jenő, a Rádió első New York-i tudósítója, későbbi nagykövet is. Nagy­szerűen megtanult kosarazni. — Újpesti gimnázium. Szeretettel beszélsz róla. — Fiatal voltam, és ennek az iskolának sok hátránya mellett volt egy nagy előnye: itt vezet­ték be először, 1934-35-ben a mindennapos testnevelést. Szenzációnak számított ez akkor. De talán ma is az lenne. Testnevelésórával kezdtük vagy zártuk a napot. Még egyszer mondom a dátumot: 1935. Fél évszázada! Nem köteleztek bennünket semmire ezeken a tornaórákon. Kinek mihez, focizni, kosarazni, futni, ugrani volt kedve, azt csinálhatta. Aki­nek úgy tetszett, bement a tornaterembe, és a szereken tette próbára a képességeit. Ez a ket­tő, a nagy udvar és a tornaterem gyakorlatilag egész évben lehetővé tette a sportot, a moz­gást. Említettem már Szűcs tanár urat, de fe­ledhetetlen számomra Szeszlay Pista bácsi, Ku­liczy Jenő is. Nagyrészt nekik köszönhetem sportszeret etemet. Arra törekedtek, hogy játszva szerettessék meg a gyerekekkel a spor­tot. — Hogy milyen jól sikerült nekik, arra itt vagy példának te. — így voltak vele a többiek is. Ez hiányzik nekem ma. A szakemberek izzadnak, kínlód­nak, hogy sportolókat neveljenek, a többiek pedig ellustulnak, elhíznak, vagy kehes, bee­sett mellű kamasszá nőnek. Olykor csaknem kétméteresre. — No, jó. Ebbe ne menjünk bele. Tudom, ez az egyik vesszőparipád, s ha elkezdjük, estig sem fejezzük be. — Rendben. De volt ennek az iskolának egy másik nagy erénye is. Legalábbis ma, utólag, feltétlenül annak tartom, mivel ha akkor nem is mindig esett jól. Nevezetesen a fegyelem, a csaknem katonás drill, hogy rendkívül szigorú­an megkövetelték tőlünk az iskolai tananyag elsajátítását. Ezzel, persze, az is együtt járt, hogy nagyon sok mindent megtanultunk — az iskolának. Viszont a szellem szabadsága kevés­bé érvényesült a falak között. Ez volt a kemény kéz, a sarkos nevelés hátránya. Mikor aztán hatodikban a Berzsenyi Gimnáziumba kerül­tem, remekül tudtam a memoritereket, de nem voltam olyan tájékozott, nyitott, nehezen is­mertem föl az összefüggéseket, kevésbé voltam alkalmas önálló gondolkodásra, mint az osz­tálytársaim. Legalábbis eleinte. — Elköltöztetek? — Méghozzá mindjárt a Belvárosba. A Sas — ma Guszev — utcába. A Budapesti Kender­fonógyár tönkrement, édesapámat átvette a Budakalászi Textil Művek, amelynek a Weker­le Sándor utcában volt a székháza. A Sas utca 23. alatt felszámolási iroda működött. Két év­re. Apámat bízták meg ezzel a munkával, s így a két hivatali szoba, egyben a mi szolgálati la­kásunk lett. — Milyennek találtad? — Fájt a szívem Angyalföldért, a fiúkért, a grundért. Addig is szolgálati lakásban éltünk a gyártelepen belül, s, persze, jóval szerényeb­ben. Mégis — nem szégyenlem — sírva búcsúz­tam. — Amennyire én tudom, a Berzsenyi igen jó iskola volt, ahová elsősorban a középosztály és a tehetős polgárság gyermekei jártak. Hogy fo­gadtak be a többiek? — Nehezen. Talán már nem haragszik meg érte, ha elmondom, én már nem haragszom, de az volt a fogadtatás, hogy az első órán, épp hogy leültem, padszomszédom, Mikó András, az Operaház mai főrendezője jól bokán rú­gott: „Hát te, újpesti krakéler, mit keresel itt?" Ő biztosan nem emlékszik erre az esetre, hiszen gyerekek voltunk. Később, persze, összebarátkoztunk. Nagyon jó osztály volt ez. Sok neves, kitűnő embert adott az országnak. Mikón kívül Szita Jánost, aki ma római nagy­követ. Antal Gábor volt az önképzőkör elnöke (később én lettem az alelnök), aztán Fuchs Je­nő kétszeres olimpiai vívóbajnokunk fia, aki 1947-ben a bécsi követség attaséjaként autóba­leset áldozata lett. Képzett, okos fiú volt. De velünk járt Freud Géza, a későbbi Kossuth­díjas matematikus. Ötvenöt évesen elhagyta az országot, Londonban telepedett le, nagyon ha­mar meghalt. Geszti P. Ottó, a Műegyetem rektora. Ő sincs már az élők sorában. Sorol­hatnám a neveket. Igen díszes érettségi tabló készült a Berzsenyiben 1940-ben. — Nem lehetett könnyű dolgod. — Nem. Itt is a sport segített. Mert akadt ugyan pótolnivaló a tanulmányok terén, de focizni, kosarazni én tudtam a legjobban. El­kezdtem szervezni az iskolacsapatot, és elég jó eredményeket értünk el a középiskolai bajnok­ságon. A siker pedig — tudod — vonzó. De ez sem ilyen egyszerű. Mert a tanulmányi követel­ményrendszer, hogy ezt a mai kifejezést hasz­náljam, keményebb volt az újpesti gimnázium­ban, mint a nagy hírű Berzsenyiben. Tehát ami a szorosan vett tananyagot illeti, legalább annyit tudtam, mint a belvárosi diákok. Ám a szellemi élet a Berzsenyiben szinte habzott. Egy önképzőköri ülés olyan volt a régi isko­lámhoz képest, mintha a PEN Club tartotta volna irodalmi vitáját. — És hát, gondolom, a családi körből is töb­bet hoztak magukkal az iskolába a belvárosi gyerekek. — Nem tudom. Nagy könyvtárunk ugyan nem volt otthon, de már nyolcéves koromban rendszeresen újságot olvastam. Legalábbis a főcímeket. A Pesti Napló és a Népszava járt apámnak, tehát elég széles körű tájékozottság­gal rendelkeztem. Á Pesti Napló nagyon ma­gas színvonalon szerkesztett lap volt, a liberális polgári újságírás vezető orgánuma Magyaror­szágon. A Népszava pedig azt hozta el, amit képviselt: a baloldaliságot, a haladó szellemet. Na és ott volt a rádió... — Amely ekkor még csak nagy varázslat... — Detektoros készülékünk volt, s ha apa le­tette a fülhallgatót, fölvehettem. Amikor pedig megvette az első hatlámpás készüléket, Moszk­vát és Londont is hallgathattuk. — Édesapád beszélt idegen nyelveket? — Németül beszélt. Ő tanított meg engem is. Szepesváralján született, és ott a háromnyelvű­ség természetesnek számított. Szlovákul is anyanyelvi szinten beszélt. Ha együtt sétáltunk a pesti utcákon, és ez gyakran előfordult, csak németül folyt a szó. — Mindig csak Pestet említed? — Nekem Budából csak a Római-part léte­zett, látszott, hogy a Duna túlpartján is házak állnak, utcák kanyarognak, s ott is emberek él­hetnek, de ez engem nem érdekelt. A térkép­nek hagytam a folyó másik oldalát. A hatva­nas évekig nekem Pest jelentett mindent: An­gyalföld, a Vasas-, a Juta-pálya, Újpest, a fa­vázas UTE-uszoda az összekötő híd tövében, a grundok, a belváros. A szüleim szívesen jártak kirándulni a helyekbe. Én utáltam. Ha csak le­hetett, otthon maradtam, és kiültem az Erzsé­bet téri kioszk teraszára. Az épületben, ame­lyet ostoba módon lebontottak, kiállítási terem meg étterem is volt, ingyen el lehetett olvasni az újságokat, egy kapucíner mellett órákig fi­gyelhettem a korzózókat. Remekül szórakoz­tam. — Ma mégis Budán laksz. — 1959-ben költöztünk a Mese utcába. — Életformaváltás? — Csak annyiban, hogy ennek a hurcolko­dásnak, a környezetnek köszönhetem a te­niszt. A nagy szenvedélyt. Késve, de ott, a Skvarek-pályán kezdtem el ezt a szenzációs szórakozást. A Skvarek fivérek kitűnő futbal­listák voltak, később egyikük, a Pipaj, profi tenisztréner lett, s a Szép Ilona remízzel szem­ben bérelt egy telket. Nagyszerű környezetben lehetett püfölni a labdát, és én az ablakomból lenézve láttam, hogy ott vannak-e már a part­nerek. Az sem volt mindegy, hogy a fiam pazar környezetet, jó levegőt kapott az akkor már el­tűnt grundok helyett. Ezeket köszönhetem Bu­dának. Ott a pasaréti Vasas-pálya, ahol a fiam 11 éves korától az érettségiig nevelkedett. Mint ahogy most az unokám is. — Hiába siratjuk ma már a grundok világát Grund nem lesz többé. Minden talpalattnyi he­lyet beépítenek. Lakásra nagyobb szükség van. De valamit ki kéne találni. Talán a sportklu­boknak kellene átvenni a grundok szerepét, és otthont, mozgáslehetőséget adni a srácoknak. — Egyszerű lenne. Meggyőződésem. A te­hetséges gyerekeket klubkeretek között, a leg­jobb edzőknek kell tovább nevelniök. Akikről pedig kiderül, hogy csak annyi a képességük, amennyi egy átlagemberé, de imádják az egész­séges életmódot, életelemük a mozgás, megfe­lelő díjazás ellenében meg kellene tartani egye­sületi keretek között. Mindenki jól járna. — Átugrottuk a háborús éveket. 23

Next

/
Thumbnails
Contents