Budapest, 1976. (14. évfolyam)

11. szám november - A címlapon: Ligeti Miklós szobra a Margit-szigeten: Rákász fiú (Kalla Demeter felvétele)

szakoktatás koordinálását, a kapacitások jobb kihasználását, a szakoktatási hálózat egységes fejlesztési koncepciójának megvalósítását. Az új ötéves terv sorári mindenekelőtt arra törekszünk, hogy maximálisan kihasználjuk meglevő szakoktatási hálózatunk lehetőségeit. Ez megkövetel bizonyos „profil-tisztítást". Ugyanazon szakmák oktatását kevesebb intézménybe vonjuk össze, hogy a tanműhelyi, gépi és tantermi kapacitást minél teljesebben kihasználhassuk. Szükségessé válik, hogy több kis intézetből nagyobb intézeteket szervezzünk; így az oktatáshoz jobb feltételeket teremthetünk. Nagyon meggondolandó az is, hol a leggazdaságosabb a fejlesztés. Egyes intézetek nagyobb tanműhely-kapacitással és kevesebb tanteremmel rendelkeznek — mások épp fordítva. Ez megnehezíti rendeltetésszerű, gazdaságos kihasználásukat. Az a feladatunk, hogy a tanműhely- és tanterem-kapacitást arányossá tegyük Az V. ötéves terv előkészítése során elvégeztük a szükséges felméréseket. Számításba vettük azt is, hogy szakoktatási intézményeink nagyon eltérő feltételek mellett dolgoznak. Fontos feladatunknak tartjuk a mostoha körülmények megszüntetését, a szakoktatás feltételei között meglevő különbségek csökkentését. Az V. ötéves tervben 416 millió forintot fordítunk a szakmunkásképzés feltételeinek fejlesztésére. Ebből az összegből 128 tantermet, 870 tanműhelyi munkahelyet és 900 diákotthoni férőhelyet létesítünk. A bentlakásos intézetek hálózata A Fővárosi Tanács korábbi döntése alapján kialakítottuk a bentlakásos intézetek egységes hálózatát. A kollégiumok és otthonok többségében vidéki tanulók laknak, hiszen a szakközépiskolások 30 százaléka, a szakmunkástanulók 55 százaléka vidéki. De a hálózathoz tartoznak a nevelőotthonok is, ahol azok a gyermekek laknak, akiknek nevelése a családi házban valamilyen okból nem biztosítható. És e hálózat keretében működnek a különböző gyógypedagógiai intézetek is. Az egységes bentlakásos intézeti hálózat fejlesztése keretében 900 középiskolás kollégiumi és 900 szakmunkástanuló diákotthoni új férőhelyet, valamint 320 férőhelyes nevelőotthon és 120 férőhelyes Gyengénlátók Intézete létesítését tervezzük. Mindezek megvalósításával ifjúságunk neveléséről eredményesebben és színvonalasabban gondoskodhatunk. A kulturális ágazat terv-programja A kulturális ágazaton belül, a közművelődés fejlesztése érdekében folytatjuk a IV. ötéves tervidőszakban elkezdett programunkat. Azt akarjuk elérni, hogy minden kerület rendelkezzék korszerű művelődési központtal, mely összefogja a kerület közművelődési tevékenységét. Ebben az ötéves tervben átadják a Kelenföldi lakótelep művelődési központját. Megkezdődik és remélhetően befejeződik a IV. kerületben egy új művelődési központ létesítése. Megkezdjük a XIV. és a XV. kerület művelődési - központiának építését is. A Városligetben ifjúsági művelődési házat létesítünk, a főváros egész ifjúsága számára. A volt vásárváros egyik pavilonját alakítjuk át erre a célni. Az új művelődési központok építésén kívül jelentős összeget — 51 millió Ft-ot — fordítunk meglevő művelődési házaink korszerűsítésére. Elsősorban a munkáskerületek (XIII., XVI.,XVII., XXII.) művelődési házainak működési körülményein szeretnénk javítani. 1 A közművelődési munka színvonalát emeli a könyvtári hálózat korszerűsítése is. Hat új könyvtárfiók létesítését tervezzük (a XI., a XIII., a XVIII. és a XX. kerületben egyetegyet, a IV. kerületben pedig kettőt\ A korszerű könyvtár-struktúra kialakításától azonban még messze vagyunk; a következő tervidőszakban is folytatjuk a hálózat bővítését. Tervünk foglalkozik a művészeti intézmények fejlesztésével is. Elsősorban a színházak belső korszerűsítését szorgalmazzuk. Az elavult színpadtechnikai, világítási és akusztikai berendezések szinte valamennyi színházunkban égető problémát jelentenek. Reméljük, módunk lesz arra is, hogy a legtöbb nehézséggel küzdő Gyermekszínház, József Attila Színház és Madách Kamara Színház gondjain enyhítsünk. E tervidőszakban kerül sor a Thália Színház Stúdió Színpadának kialakítására is. Mindent egybevetve: új ötéves tervünk gazdag lehetőségeket kínál. A lehetőségből valóság azonban csak nagyon fegyelmezett munka eredményeképpen lesz! Ezért fontos feladatunk, hogy szinte hónapról hónapra nyomon kövessük és ellenőrizzük a beruházások megvalósítását. Az 1976-os esztendő, az V. ötéves terv első esztendeje biztatónak mutatkozik. Terveink szerint ebben az esztendőben 2909 új óvodai férőhely és 127 általános iskolai tanterem létesül — de az építkezések állása szerint terveinket túl is teljesíejük. Szeptemberig 1865 óvodai és 116 általános iskolai tantermet adtak át, ez év decemberéig pedig további 1044 óvodai férőhely és 32 általános iskolai tanterem készül el. Az eredeti terv szerint megvalósul a 600 férőhelyes szakmunkástanuló otthon Csepelen és a 24 tantermes nyomdaipari szakmunkástanuló iskola Újpalotán. S végre befejeződik a IV. ötéves tervből áthúzódó új Bábszínház építése, valamint az Irodalmi Színpad rekonstrukciója. A további tervteljesítés sikere attól függ, hogy milyen alaposan készítjük elő a későbbi évekre tervezett objektumok építését. Az óvodai építkezések előkészítése megfelelő ütemben halad. Az általános iskolák építésének műszaki előkészítésében azonban lemaradás tapasztalható. A szakmunkástanuló iskolák beruházásainak előkészítése is viszonylag jól halad. Nem kielégítő azonban a létesítendő közművelődési intézmények műszaki előkészítése. Az V. ötéves terv csak akkor lesz eredményes, na egyértelművé válik mindannyiunk számára, hogy a tervkészítés nem csupán az anyagi fedezet biztosításából áll. A terv megvalósulásának fontos feltétele a műszaki előkészítettség, a tervek időbeni elkészítése — és legfőképpen az olcsó, gazdaságos építkezések lehetőségeinek keresése. A célnak megfelelő, de a legegyszerűbb és leggazdaságosabb megoldásokat kell megtalálnunk, hogy a rendelkezésünkre álló összegből céljainkat megvalósíthassuk. 525