Budapest, 1971. (9. évfolyam)

5. szám május - Siklós László: Nevelési Tanácsadó

Siklós László Nevelési Tanácsadó A Nevelési Tanácsadót nem napjainkban találták ki. A kísérleti lélektan fejlődése következtében a 20. század elején szerte a világon — Lipcse és London után az USA városaiban — alapítottak tanácsadókat. 1913-ban Cyril Burt már iskolákban szervezett pszichológiai állomásokat. Franciaországban Alfred Binet orvosi és pszichológiai vizsgálatokat végzett nehezen nevelhető gyermekeken. A két világháború között sok országban megnőtt a pszichésen sérült gyermekek száma, akiken — ma már érthető okból — a gyógyszeres kezelés nem segített. 1928-ban Németország 19 városában — 42 intézményben — működött nevelési tanácsadó. A második világháború után a legtöbb nyugat-európai államban megszervezték az iskolapszichológiai hálózatot, illetve iskolapszichológiai állomásokat hoztak létre. Az Amerikai Egyesült Államok iskoláinak többségében működik pszichológus (ott a lélektan analitikus irányzata terjedt el). Csehszlovákiában, Lengyelországban, az NDK-ban és Jugoszláviában a miénkhez hasonló tanácsadó hálózat működik. A kezdet Élete különböző fejlődési szakaszában nagyon sok gyereknél fordul elő magatartásbeli zavar, vagy tanulási rendellenesség. Ha ez feltűnő, a szülők első reagálása, hogy elviszik egy gyermekorvoshoz. Ha az orvos nem talál érzékelhető testi betegséget, elküldi szakrendelésre. A gyermek így eljut az ideggyógyászatra is. De ott sem találnak kifejlődött tüneteket. Harmadik stációban a szülő, esetleg a pedagóguson keresztül, eljut egy gyógypedagógushoz. De gyermeke nem szellemi fogyatékos! Csak rendetlen, kapkodó, sokat felesel, mindent elfelejt... Kihez forduljanak, aki segíteni tudna ? A szülők ezrei, érthetően, nem jutnak el ahhoz az egyetlen, 28 Gink Károly felvétele