Budapest, 1967. (5. évfolyam)

1. szám január - Szabolcsi Gábor: Emberek, nem gépek II.

A „Goli" Béke-brigádjának vezetői: Molnár György, Böröcz József, Gulyás József és Visla Ferenc munkamegbeszélést tartanak (Birgés Arpád }elvétdei) A gyár 60 százaléka vidéki, bejáró; a régi törzsgárda eltűnőben van. Ha Budapest kö­rül mintegy 50 km-es sugarú kört húznánk, körülbelül akkora területre szóródva talál­nánk a gyár dolgozóit. A gyárban 75—80 százalékos az átlagos leterhelés. Van üzemrész, ahol több. A gyár eléggé rossz helyen van, csak autó­busszal közelíthető meg. A februári bérrendezés nem minden kate­góriát érintett; érintette a pamutelőkészítő­ben a segédmunkásokat, a fonodán belül a nyújtósokat, előfonókat, hüvelyválogatókat, a fonalraktár, a hüvelyraktár dolgozóit. Ez egyes brigádokon belül problémákat okozott A 60 százalékban vidékről bejárók 80 szá­zaléka gyermekes anya. Csak a gyáron belül ennyi a „gátló ténye­ző". De ha a szakma szocialista brigádjainak versenyéről vati szó, akkor még a termelési kérdésekben sem egyenlőek a feltételek. A „Goliban" a szövőgép 202 átlaggal vet per­cenként, a Lódenben ez az átlag 70; a fonó­orsók fordulata itt 11 500, a Lódenben 6—7000. Tessék hát a teljesítményeket reá­lisan összevetni... Brigádnaplóikban van mit böngészni: évek munkáját rögzítik a naplók. A munkateljesít­mények számait, a kö2ös kirándulások emlé­két, a családi gondoskodás gesztusait — min­dent megőriznek. * A „Béke" brigád naplójából: „A brigád tanulói közül Molnár Gy. et. a technikum III. osztályának első félévét j-as eredménnyel végezte el. Goda Sarolta a gimnázium 3. osztályának első félévét elvégezte. Böröcz et. a Közgazdasági Egyetem IV. év­folyamát 4,5-es eredménnyel elvégezte." „1966. II. 9. A brigád elhatározta a vetél­kedőre való benevezését, a brigádot 7 fő képvi­seli; elhatározta a gyár előtt az út melletti földterület parkosítását." „Molnár Gy. lakást kapott; a brigád gratu­lál neki és elhatározza, hogy a költözködésben segít." „A brigád és különösen Vermes et. külön foglalkozik az ipari tanulókkal, akik vizsga­munkájukat készítik." „Bodrtárné brigádtag beteg társa munkáját a MEO-ban 2 hétig ellátta." „A brigád a mosógép generálozását vál­lalta. 40 munkaórát fordítottunk rá." „3 gép generálozását vállaltuk, J5 ezer fo­rint megtakarításával." „Sebők et. az ifjú esztergályosok versenyén II. helyen végzett. Szívből gratulálunk neki." „Zsitkovics László házépítésében Kind és Major et.-ak társadalmi munkában segédkez­tek." Az „Ady Endre" brigád (nyersáru üzem) naplójából: „A Kistext-ben voltunk gyárlátogatáson. Az áru a tisztítóból futószalagon jön le a raktár­ból. Van amit átadnánk: a fólia tökéletes be­égetése folytán az áru megírását jobban tud­nák elvégezni." „Fagylalt-délutánt rendeztünk. Jól szóra­koztunk, elhatároztuk, hogy az ilyen kis össze­jöveteleket többször megismételjük." „Megnéztük a Pénzcsináló filmet." „Rövid megbeszélést tartottunk. Elhatároz­tuk, hogy Szabó Terikét, a brigád egyik tagját patronáljuk. Édesanyja meghalt. Édesapja nem tudta, vagy talán nem is akarta az anyai szeretetet pótolni. Elkerült a nagymamához, de őnála sem találta meg a szülői ház szeretetét, melegségét. Jelenleg Kovács elvtársnőnél van, addig, amíg a leányotthonban helyet tudnak biztosítani számára." — Amiket az elvtárs kijegyzetelt magának, szép dolgok, még többet is írhatott volna mondja Máté Jenő. De a lényeg nem ért­hető meg ezekből. Az embereknek sokféle apró feladatot lehet adni, amit jó lélekkel elvégeznek, örülnek is neki, hogy megcsinálták — de az ilyen apróságoktól még nem válik kollektívává a társaság. Nem sokra jutnánk, ha ezzel megelé­gednénk. A „Béke" brigád például 2 autóbusz­megállót épített társadalmi munkában a gyár elé, hogy rossz időben a dolgozók ne ázzanak, egyet pedig a kerületi tanács kérésére a kerület egy távoli helyén; a lányotthonnak bőröndtáro­lót építettek; a gyermekotthonnak játéktárgya­kat készítettek; megcsinálták az új könyvtár szabadpolcos berendezését. De nem ezért bri­gád, mert megcsinálták — hanem mert brigád, azért csinálták. — Ez azt jelenti, hogy a közös cselekvés csak akkor érhető el, ha már valamennyire kialakult a brigád-közösség ? — Nem. Az emberek szeretik a közösségi él­ményt, vágynak utána. Előbb azért tesznek va­lamit, mert kell nekik ez az élmény. Azután kö­vetelik, hogy tehessenek, mert az élmény hajtja őket. — S miként válik nevelő erővé ez az él­mény? — Elmondok valamit; két brigád rövid tör­ténetét. Volt nekünk egy „Dózsa" brigádunk 2 évvel ezelőtt; bálarakó brigád. Ezek voltak a „nehéz emberek" agyárban. Faragatlanok vol­tak, kíméletlenek. Aki az udvaron a kiskocsi­juk elé került, azt legázolták. 61-ben alakítot­tak brigádot. Meg akarták mutatni, hogy nem akárkik, hát „beszálltak." Elmentek szín­házba, mert kellett; moziba, mert szerettek menni. Fölvették a kapcsolatot egy gyermek­menhellyel, mert kellett: vállalás volt, rábe­széltem őket. Tanulni kezdtek, mert kellett. 2 éve megszűnt a brigád, mert ezek a „hórukk­emberek" szakmunkásokká, technikumi, gim­náziumi érettségit tett emberekké lettek, s más munkakörökbe kerültek. Most más szocialista brigádok tagjai. A másik: a „Gagarin" brigád, a fonoda T M K brigádja. A legszebb szó, ami ki­jött a szájukon, néhány éve még az volt: „Vidd arrébb, b . . . meg." Bemenni a műhely­be egy nőnek életveszély volt. Ma: a könnyű­ipari üzemek szocialista brigádjai számára, meghirdetett vetélkedőn másodikok; kiirtották a trágárságot; gyárlátogatásokat tesznek; ta­nulnak. Közbevetőleg: a szocialista brigádok tagjainak hatvan százaléka tanul, 20 százalé­kuk rendszeres olvasó: Ha valahol társadalmi munkában tudunk csak valamit megoldani, a „Gagarin" brigádra lehet számítani. Az ebédlő asztalainak, székeinek lába kilazult. 800—900 ember ebédel nálunk; nem kevés munka volt ez a javítás! Az árvízvédelem ide­jén mindannyian kivonultak, éjszakákon át dolgoztak, ha a szükség megkívánta . . . * De elég-e ennyit látni? A mozgalom célja: „szocialista módon élni, dolgozni, gondol­kodni." Hol lehet tetten érni a világnézeti ha­tást? Minden vizsgálódás lényegében meny­nyiségi eredményekre vezet. Hol érhető utol a tartalom ? S eddigi tapasztalatainkból milyen további követelmények támaszthatók ? (Folytatása következik) 19

Next

/
Thumbnails
Contents