Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1939

6 röviden csak ennyit: a szép festményben is megjelenik ilyen tar­talom művészi formában, mégsem irodalom. Egyébként pedig gondoljunk csak arra, hogy igen sok lírai költeményben — pl. Ady Endrének „A fekete zongora“ c. versében - milyen „mara­dandó értékű“ tartalmat találunk! Hiszen tartalma jóformán nincs is; mégis a legnemesebb irodalom ! — Közelebb jár az igazság­hoz Tolnai Vilmos meghatározása: „Az irodalom mindazoknak a műalkotásoknak összesége, melyeknek kifejezőeszköze a nyelv.“0 Minden igaz, ami ebben a meghatározásban benne van; csak éppen, hogy hiányzik valami: az alkotó szellem helye és szerepe. Magát az anyagot tekinti csak ez a meghatározás, de nem szentel elég figyelmet a háttérnek: a szerző világszemléletének, amelyből — mint látni fogjuk — az irodalmi mű tulajdonképpen kisarjad. A meghatározásban pedig benne kell lennie mindennek, ami a meghatározott fogalom megértéséhez szükséges. A legszélesebb népszerűségnek Horváth János meghatáro­zása örvend. Szerinte „az irodalom az író és olvasó viszonya, irott művek közvetítésével.“ Igen sok új, termékeny meglátásra jutott az irodalomtudomány ennek az első pillanatban kissé külö­nösnek látszó, de lényegében sok igazságot tartalmazó meghatá­rozásnak a nyomán Van azonban sok sebezhető pontja is. Sze­rintem legnagyobb hiánya, hogy éppen azt nem mondja meg, mikor kell valamit még irodalomnak elfogadni, s mikor már nem irodalom valamely mű. Pedig ehhez a válogatáshoz, ehhez az értékeléshez kell a fogalmi körülhatárolásnak elsősorban is irányt mutatni. — - Igaz, az irodalom alaptényezőinek a kuta­tását: a szerző, a mű és az olvasó összefüggésének a vizsgálatát Horváth János tette tudatossá ezzel a meghatározással. Meg kell azonban jegyeznünk, hogy ez- sem új gondolat, mert Nagy József már 1912-ben mondotta, hogy „minden irodalmi műben két tényező van, az író és a közönség.“? Tehát a hármas tagozódás (szerző, mű, közönség) és ezek közvetlen összefüg­gésének a gondolata már itt is megvan. Meg kell még jegyez­nünk azt is, hogy az említett alapviszony nem sajátosan irodalmi, hanem általában a kultúra alakulásának (Kulturwerden!) folyamata. Tehát például a tudományban és a képzőmű­vészetekben éppen úgy megvan, mint az irodalomban. Pedig „minden tudományt az a sajátos tárgy és szempont 6. Tolnai V.: Bevezetés az irodalomtudományba, 11 lap (Bpest, 1922) 7. L Nagy J tanulmányát az ír. Tört. Közi, 1912, évfolyamában.

Next

/
Thumbnails
Contents