Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1906

világ. Az ipsusi csatától a Nyugat-római birodalom bukásáig vagyis a római világ. K. k. Egyetemes történet középiskolák számára irta: Dr. Szigethy Lajos.

8. Természetrajz, h. :> óra. Az állati test belső szerkezete. A szervek. Állatbiologia. Rendszertan: Gerincesek, Széklábnak, Puhatestűek, Férgek, Tüskebőrüek, Tömlősek és Véglények. Tk. Dr. Szterényi Hugó: Állattan.

9. Mennyiségtan, h. 3 óra. Algebra: Több ismeretiem! egyenletrendszerek megoldása. Négyzetgyökvonás, a végszerütlen és képzetes számok. Tiszta és vegyes másodfokú egyenletek. Köbgyökvonás. Tk. König-Beke: Algebra. Geo m e t r i a: Két, három, négy és több egyenes kölcsönös helyzete; a sik idomok. Az egybevágóság és a hasonlóság. Területmérés. Házi és isk. írásbeli dolgozatok. Tk. Wagner Alajos: Geometria.

H). Torna, h. 2 óra. A tornázás anyaga a középiskolák felső osztályai számára kiadott utasítások szerint.

11. Magyar írásbeli tételek az V. osztályban:

1. A nándorfehérvári diadal: Heltai után.

2. íd. br. Wesselényi Miklós jellemzése: Kemény Zs. és Berzsenyi Dániel: W. hamvaihoz c. ódája nyomán.

3. História est magistra vitae.

4. A tél és az öreg ember (párhuzam), iskolai dolgozat.

5. Az inductió, deductió és definitió fogalma, példák, isk. dóig.

6. Tinódi Sebestyén pályájának főbb vonásai és rövid méltatása; isk. dóig.

7. A vallás őrzi meg minden körülmények közt a lélek nyugalmát (Mikes leveleiből II. Rákóczy F. példája).

8. Hazaszeretetre buzdító beszéd (a társakhoz intézve).

9. A felirati javaslat bevezetésének és befejezésének gondolatmenete; a tárgyalás főbb pontjai; annak bebizonyítása, hogy Magyarország és az örökös tartományok között csak personal- unió van. Isk. dóig.

12. Német írásbeli tételek az V. osztályban:

1. 2Bic merőéit Käufer gebaut? (Ford. részben szabad tétel.)

— 70 —