Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1896
18 tyénség szellemóriásának, Pálnak, leveleiben elénk tárul. Amaz is, emez is Krisztus felé mutat; az — az eljövendőre, ez — az eljöttre. Mint a középiskolai vallástanítás alsó, úgy felső fokán is a szent-irás tárgyalását az egyház-történet tárgyalása követi, mint a mely egész természetesen kapcsolódik ahhoz. Az egyháztörténet a jelen tanterv szerint két év anyaga. A VI. osztály tárgyalja a keresztyén egyház történetét kiváló tekintettel a protestantismus elterjedésére és azon különböző alakokra, a melyeket az egyes nemzeteknél öltött, a VII. pedig a magyar prot. egyház történetét a fundamentális törvényczikkek magyarázatával és emlékelésével. E tárgynál is úgy a rendelkezésre álló hosszabb idő, mint a tanulók szélesebb körű ismerete az előző foknál terjedelmesebb, rendszeresebb és alaposabb tárgyalást enged meg, sőt kíván is. Szem előtt kell tartani mindamellett, hogy ide sem való theologiai vizsgálódás. A történet tényeit adja elő az ifjak lelkére, érzületére hatva. Ep ezért az ó-kori egyház fejlődése itt is csak főbb vonalaiban nyújtandó. A dogmatikai viták s a felmerült tévtanok nem alkalmasak a tárgyalásra, mért még e fokon sem állíthatók világosan az ifjak lelki szemei elé; megértésük a különböző philosophiai és theologiai iskolák ismeretét tételezi fel. Az életben ahhoz, hogy jó keresztyének lehessenek, szükségük úgy sincs ezek ismeretére ; ha pedig életpályájuk ezt megkívánná, a theologiai és magán- tanulmányok úgy is segítségükre lesznek. A középkori egyház tárgyalásánál szintén csak a legfőbb eseményekre kell tekintettel lenni; a fődolog, a melynek élénk és meggyőző tárgyalására leginkább gondot kell fordítani, az egyház nagy süllyedése, reformálásra való megérése. Az úttörő mozgalmak figyelmes megismertetését a reformatio története követi, főtekintettel Luther személyiségére, a tanok kifejlésére és az egyház szervezkedésére. Behatóan ismertetendők, miként a tanterv is kívánja, a protestantismus különböző alakulatai, az egyes hitfelekezetek, megvilágítva tanaikat s egymáshoz való viszonyukat. Egy egész évet ad a tanterv a hazai protestantismus tör-