Ung, 1882. július-december (20. évfolyam, 27-53. szám)

1882-08-27 / 35. szám

XX. évfolyam, Ungvár 1882. vasárnap, augusztus 27. 35. szám. Az „UNG“ megjeleli minden vasárnap. A szerkesztőhöz intézendő minden Közlemény, mely a lap irodalmi részét illeti. Levelek esak bér­mentesen fogadtatnak el. Semmit sem közlünk, ha nem tudjuk, ki­től jön. Kéziratok vissza nem adat­nak. Kiadó-hivatal: Poilacsek Miksa könyvnyomdája. TÁRSADALMI ÉS VEGrYESTARTALMÜ LAP. A KÖZMÍVELQDÉSI TÁRSULAT, S AZ ÜNGifltGYEI GAZDASÁGI-EGYLET KÖZLÖNYE. J _____________________ Előfizetési feltételek: Egy évre ........................6 frt ­Félévre ... o — Negyed évre .... 1 ,, 50 Egyes szám ára 12 krajezár. Hirdetések: szintúgy mint előfizetések az Ung kiadóhivatalába Unrvár, Pollaesek Miksa könyvnyomdájába külden­dők. Ny i Ittér: Soronként 20 kr. A. népoktatásról. A népoktatás ügye hazánkban, az utolsó tíz év alatt — Trefort közoktatásügyi miniszter fáradhatlan buzgóikodása következtében, — sokat fejlődött. Azt is el kell ismernünk, hogy a felekezetek is sokat javítottak népiskoláik helyzetén, úgy a meglevők rendezése, tanitóik állásának javítása, mint uj iskolai épületek eme­lése által. Csak a miniszter által legújabban kiadott vaskos kötet adataira kell tekintenünk: s örömmel győződhetünk meg a népiskola ügyé­nek lassú, de nyomról-nyomra kimutatható fej­lődéséről. — Mindamellett kénytelenek vagyunk kinyilatkoztatni, hogy mig az egyes községek, az egyház és állam népoktatásunk érdekében tesznek annyit, mennyit azok jelenlegi kormá­nyuk viszonyai közt, rendezetlen pénzügye, rend­kívül magasra fokozott adózási rendszere mel­lett, megtehetnek: addig a társadalom maga, mint hatalmas közmivelődési tényező, alig tesz valamit népoktatásunk ügyének előmozdítása körül. Ha igaz az, hogy a közoktatás képezi a közmiveltségnek legbiztosabb, legszélesebb alap­ját: nem elég pusztán csak mindig hangoztatni, hogy „elvesz a nép, mely miveltség nélkül való“ — hanem az elvek magaslatáról le kell szállanunk a gyakorlati élet mezejére, hol nem hangzatos szavakra, hanem tettekre van szük­ség. — Társadalmi utón kell fillérek gyűjtésé­vel. népnevelési egyletek alapításával, s ily módon a közérdekeltség felköltésével segíteni a bajon, s pótolni a hiányt, melyet a községek, felekezetek és állam gondoskodása mellett is tapasztalunk. Hazánkban még mindig két ezerre megy azon községek száma, hol nincs iskola, a meg­levő iskoláknak egy része hiányosan van fel­szerelve. Népoktatási törvényünk alkotója, a halhatatlan emlékezetű Eötvös megmondotta azt, hogy a népoktatás feladatát az állam, egyéb egyházi és világi hatóságok meg nem valósít­hatják a társadalom buzgó közreműködése nél­kül, „A népoktatás legutóbbi tiz évi történetében, épen' ezen társadalmi közreműködésnek nyo­mait észlelhetjük igen kis mértékben. Azt hi­szik sokan, hogy az állam, felekezetek és köz­ségek megfeszített munkálkodása után tapasz­talható javítás, a társadalom egyes tényezőinek közreműködését feleslegessé teszi. Épen ezen téves felfogás, s az abból származó közönyös­ség az, mely az általános miveltségnek a mi népünk között való elterjedését sok tekintetben nehezíti. — Mig társadalmi utón, czélszerü ala­pokra fektetett, s az érdekeket össze nem za­varó népnevelési egyesületeket nem teremtünk s azoknak magyar nemzetiségi, nyelvi s val­láserkölcsi törekvéseiket filléreink összerakásá­val nem mozdítjuk elő : hazánk népoktatás ügyének általános felvirágzását nem is reményl- hetjük. A társadalomban elterjedt ezen közönyös­ség megszállotta a törvényhozás termét is. Al­kotmányos életünk újabb szakában érdektele­nebb, s meddőbb közoktatásügyi vita nem volt, mint ez idei költségvetési tárgyalások alatt. Nem hallottunk ott egyetlen beszédet sem, mely népoktatásunk ügyét egész terjedelmében felka­rolta, a tapasztalható hiányokat kimutatta volna, vagy javaslatot terjesztett volna elő, melylyel a kormányt nehéz munkájában társadalmi, vagy más utón segíteni czélozta volna. Ezeknek általánosságban előre bocsátása után, midőn ez alkalommal a népoktatás fejlő­désének főbb mozzanatai közül a tiz évi időköz nehány évének adatait fölemlítjük, czélunk az, hogy némi tájékozást nyújtsunk hazai népok­tatásügyünk állásáról. I. A tankötelesek száma volt 1869-ben — 2.284.741 1875-ben — 2.124.899 1880-ban — 2.097.490, tehát mig az ország lakosainak száma a mon­dott idő alatt félmillióval szaporodott, a tankö­teles gyermekek száma 187,251-el csökkent. E körülményt vagy az összeírás hibás voltának tulajdonítsuk, vagy azon gyermekek közt pusz­tító járványos betegségnek, vagy azon körül­ménynek, — mit a miniszteri jelentés is mond, —- hogy a szülék maguk veszik ki gyermekei­det a tankötelezettség alól: a számok minden­esetre megdöbbentő arányt mutatnak. — Az összeírást a polgári hatóságok teljesítik, a fe­lülvizsgálatot pedig a tanfelügyelők kötelesek végezni. Hol van itt a hiba ? Á polgári ható­ságoknak a miniszteri jelentésben is többször említett hanyag eljárásában-e ? vagy a tanfel­ügyelői hatáskör nem czélszerü berendezésében, talán kötelességük nem pontos teljesítésében ? vagy a szülék egy részének azon lelkiismeret­len eljárásában, hogy eltagadják gyermekeiket, csakhogy iskolába járatásra ne kényszerites- senek? II. A ministeri jelentés szerint iskolába járt 1869-ben 1.152.115 gyermek 1875-ben 1.491.121 „ 1880-ban 1.609.692 a haladás tehát 1869-ik évtől 26 százalék; de a jelentés szerint ezen fokot már 1878-ban el­érte, azóta ismét hanyatlás mutatkozik, miuek okát a minister ahban találja, hogy a polgári hatóságok lanyha eljárása a szigorú ellenőrzést teljesen meghiúsítja. Legjobb lábon áll a népoktatás ügye a du­nántúli megyékben; legrosszabb a románság által lakott délkeleti és északkeleti tankerüle­tekben. III. A tanitás sikere leginkább a tanítóktól és iskolák számától függ. Az iskolák száma volt: 1869-ben . . . 18798 1875- ben . . . 15282 1876- ban . . . 15388 1879- ben . . . 15715 1880- ban . . . 15824 Népiskoláink száma tehát, beleértve a felső nép- és polgári iskolákat is, tiz év alatt 2026- tal (12.80°/0) szaporodott, tehát minden évben átlagosan 200-nál több iskola állíttatott. 1877: 1880: Elemi iskola volt 15397 15652 Felső népiskola 28 72 Polgári iskola 61 101 A lefolyt tiz év alatt állítottak uj iskolát: Az állam .... 266 A községek . . . 1190 A felekezetek . . . 403 Magánosok . . . 167 összesen 2026 uj iskolát. E kimutatásból kitűnik, hogy a felekezetek, kiknek gondozása alatt áll az összes népisko­lák öthatodrésze, aránylag kevés uj iskolát ál­lítottak. Az iskolák látogatottságáról a következő adatokat közli a jelentés: 1869-ben. Elemi iskolába járt 1.152,111, „ ismétlő „ „ „ felső nép- és polgári iskolába „ 1877-ben. Elemi iskolába járt 1.218,653, „ Ismétlő „ „ 287,601, „ felső nép- és polgári iskolába 12.414, 1880-ban. Elemi iskolába járt 1.206.625, „ Ismétlő „ „ 307.273, ,, felső nép- és polgári iskolába 11.991. Az emelkedés tehát a tiz év alatt igen csekély. IV. A jelentés valamennyi népoktatási in­tézet tanítóiról együttesen ezt mondja: 1869-ben volt 17.792 tanitó 1875-ben „ 19.554 „ 1880-ban „ 21.664 ., A szaporodás tehát tiz óv alatt 3872. Az összehalmozott sok adat közül még egy adatot említünk fel. A tanítók közül 1875-ben volt: okleveles 15.184, nem okleveles: 4670, rendes: 17.793, segéd: 2061. 1880-ban volt okleveles 17.303, nem okleveles 4361, rendes 18,839, segéd : 2795, tehát az okleveles tanítók száma szaporodott 2119-el, az oklevéllel nem biró tanítók száma fogyott 309-el. Nem folytatjuk tovább a részletezést. Ered­ményül bátran kimondhatjuk, hogy a mi kévés örvendetes haladást tapasztalunk : abból a fe­lekezeteknek igen kevés százalék jut ; s hogy a kormány a legnagyobb erőíeszitós mellett sem képes a népoktatás ügyének oly lendületet adni, hogy a szomszéd miveit nemzetekkel e tekintetben a versenyt kiállhassuk, ha a tár­sadalom minden hatalmában álló tényezőivel nem támogatja törekvéseiben. K. P. — A biztositó intézetek és az öngyujtogatäsok. A m. kir. belügyminiszter, f. évi 32,706. szám alatt, a következő körendeletet bocsátotta ki: Kétségte­len, hogy a tűzkár elleni biztosítás üdvös intézmé­nyének minél szélesb körben való meghonosítása a bizto­sítás olcsóságától függ. Minthogy pedig a biztosító-inté­zetek és társaságok annál alacsonyabb tiztositási téte­leket állapíthatnak meg minél kevésbé vannak kitéve azon veszélynek, hogy a tüzkáó elleni biztosítás egye­sek részéről bűnös szándékkal könnyen hozzáférhető jövedelmi forrássá tétethesék: a biztosítási intézmény közérdekű voltánál fogva a közigazgatási hatóságoknak is feladatukban áll, tőlük kifcelhetőleg odahatni, hogy a biztositó intézetek az öngyujtogatások folytán reájuk háromolható károktól lehetőleg megóvassanak. A mint a törvényhatóság előtt tudva lesz. a biztositó intézetek es társaságok a kártérítési összegeket rendszerint a ha­tóság által a károsult részére kiállított úgynevezett „ár­tatlansági bizonyítványok“ bemutatása után fizetik ki ; azon jóhiszemű föltevésben, hogy azok az illetők részére esak a tűzvész eredete és okai iránt megejtett alapos és lelkiismeretes vizsgálat alapján szolgáltatnak ki. —* Tekintettel egyrészről a fentebb előadottakra valamint azon körülményre, hogy az öngyujtogatás követ­kezményei által nemcsak maga a biztosítási intézmény hanem az erkölcsiség is nagy sérelmet szenved; más­részről pedig arra, hogy az„ ártatlansági bizonyítvá­nyok“ könnyelmű kiállítása a netaláni gyujtogatóknak méltó megbüntetését is meghiúsítja: hivatkozólag az 1870. évi augusztusz hó 24-én 3339. sz. allatt kibocsá­tott körrendeltemre, felhívom a törvényhatóságot, hogy a törvényhatóság területén levő községi elöljáróságokat szigoruau utasitsa, mikóp tüzeseteknél a tűz támadásá­nak közvetlen okai (t. i. gyújtogatás, gondatlanság vagy hanyagság, villámcsapás stb) iránt jegyzőkönyvek felvé­tele mellett kellő erélylyel alapos és minél gyorsabb vizsgálatot ejtsenek meg, s csak ezen vizsgálat befe­jezte után és annak eredményéhez képest állítsák ki az illetők részére az ártatlansági bizonyítványokat; meg­jegyezvén, hogy megyékben az ily ártatlansági bizony-

Next

/
Thumbnails
Contents