Ung, 1879. január-június (17. évfolyam, 1-26. szám)
1879-02-02 / 5. szám
Tizenhetedik évfolyam. 1879. 5. szám. Un ff váron, vasárnap, február 2 Az Ung megjelen minden vasárnap. A. szerkesztőhöz intézendő minden közlemény, mely a lap irodalmi ré- zést illeti. Levelek csak bérmentesen fogadtatnak el. Semmit sem közlünk, ha nem tudjuk, kitől jön. Kéziratok rissza nem adatnak. Kiadó-hivatal: „Jäger Károly örökösei“ könyvnyomdája. TÁRSADALMI ÉS VEGYES TARTALMÚ LAP. AZ UNGI KÖZMIVELŐDÉSI TÁRSULAT KÖZLÖNYE. Előfizetési feltételek: egy évre 6 forint, félévre 3 forint negyed évre 1 forint 50 kiajczár i Egyes szám ára 12 kr. Hirdetések szintúgy mint előfizetések az Ung kiadó-hivatalába Ungvár, Jäger Károly örökösei könyvnyomdájába küldendők. Ny ilttér soronként 20 krajcár. Az ungmeffyei tankerület népoktatási állapo iának kimutatása 1878. évről. ii. A tanítók száma 5-el szaporodott, az összes 221 néptanító tanítói működésének időszaka eloszlik és pedig 0—5 évig 58, 5 — 10 évig 38, 10 — 15 évig 68, 15—20 évig 25, 20—25 évig 13, 25—30 évig 14, 30 éven felül 5 tanító működik e pályán. Egy tanítóra átlag esik 67 iskolába járó gyermek. Képesítésre nézve képesített 1 -el, nem képesített pedig 4-el, úgyszintén rendes 3, és segéd 2-vel több. Az iskola épületek a múlt 1877. évhez képest és pedig a tulajdon hárommal apadásban, a béreltek pedig négygyei szaporodásban vannak. Az iskola tanítási nyelvére nézve a .múlt 1877. évhez képest haladást mutatnak fel, magyar 16, mig ellenben az orosznál 1 el és a kétnyelvűnél 16-al, a magyarnál pedig l el apadás észlelhető. Az iskolák tantermei, tanitólak és taneszközeire nézve kisebb nagyobb arányban haladás észlelhető és pedig: a múlt 1877. évhez képest tanterem több 6, tanitólak több 14, faiskola — 4, kert több 49, lestgyakorlótér több 27, fekete iró tábla több 10, fali olvasó tábla több 20, fali térkép — 22, földgömb — 3, természetrajzi ábrák és eszközök — 1, termószettani eszköz gyűjtemény és ábrák több 11, könyvtár több 17. Az iskolai jövedelemre nézve ez idén a múlt évhez képest apadás jelezhető, és pedig készpénzben teljesített fizetéseknél 4824 frt, mig a terményekbe- ni fizetéseknél szaporódás mutatkozik 1350 írttal, összes apadás 1471 frt. Az iskolai jövedelmeknél haladás észlelhető, a tandijaknál 2567, és az állam által nyújtott segélynél 3709 frtal.Feltűnő apadás pedig a községek által nyújtott pénzösszegnél észlelhető, éspedig 4538 írttal,mi onnan magyarázható ki, hogy a lefolyt tanévben a felekezeti tanítók fizetését a közigazgatási hatóság, úgy, mint az több évtizeden át szokásban volt, nem vétette fel a községi költségvetésbe és ez által az amúgy is nehezen fizet ■ nép nem fizetési akaratának tág tér nyittatott a tanitók fizetését kinem szolgálni, vagy lejebb szállítani. Az iskolai kiadásoknál apadás mutatkozik, a rendes tanitók fizetésénél 2ü6l és a segédeknél 611 írttal, úgyszintén az „egyebei“ címén kiadott összegnél 1955 írttal, ellenben szap - rodás észlelhető a tanszereknél 64, a szegény gyermekek tankönyvének vételénél 1664 és fűtés, tisz togatásnál 13 írttal. Átlag egy rendes tanítóm évi fizetésként 218, egy segédnek pedig 43 írt esik. A tanítás eredményében az olvasáson kivül különö- j sen a számtan, földrajz és történelemben mutatkozik fokozatos haladás. Ez alkalommal raegemlitendőuek tartatik, hogy az iskolák osztályzata fokozatosan gyarapodik, mert már több oly iskola van, hol a Yl-ik osztály nemcsak felvétefett, hanem rendszeresen kezeltetik is. Az ipar-oktatásra nézve megeraliiendönek talál- tatik, hogy a női iskolákban a leánygyermekek női munkákra oktattatnak, a kosár és kalap kötés pedig az ó kemencei községi iskolánál szép eredménynyel kezeltetik, úgy szintén Sztavnán a megyei közművelődési társulat által fentartott „bodnár műhelyében | több tanonc ezen ipar-ágban kitűnő haladást tesz és e mellett az iskolai tantárgyakat a helyi gk. iskola nál jó eredmónynye! tanítják. E helyen sajnálattal kell említeni, hogy megyénkben de különösen Ung- várott az iparos-tanoncok mi oktatásban sem részesülnek e mulasztás tisztán a városi hatóságot terheli. A lefolyt tanévben egy magán jellegű kisdedóvoda állíttatott fel, a tantermek és kert felszereltetett, azonkívül a 25 család ugyanennyi gyermek tanításáért 600 frtnyi évi fizetést ad a kitűnő képzettségű óvőnénak. A városi hatóság a városi óvoda rendezését újból tárgyalás alá vette,' az eredmény azonban csak annyival különbözik az előbbi állapottól, hogy óvóné helyett óvót választott; elváratik azonban a város hatóságától, hogy a megkezdett utat folytassa és a kisdedóvoda szép és tekintélyes tőkéjet 3400 irtot hajtsa be az adósoktól, és esen óvod» épületet vegyen, mert a bérlés célhoz nem vezet. Dicsérettel emlittetik meg az ungvári gk. pap- árvaleány tanintézet újbóli szervezése, hol is az elemi osztályok polgári leányiskolával toldattak meg ez az első polgári iskola megyénkben. Van továbbá városunkban egy gk. kir. tanitó- képezda 45 tanonc és 6 tanárral. Egyidejűleg megemlékezésre ad alkalmat az ungvári nöegylet által íentartott árvaház, hol a leány árva gyermekek úgy a tanulmányok, mint a házi rendtartásban tanit,tatnak. Végül tiszteletteljesen kell kiemelni gí\ Hadik Bavkóc'.y Ilona ö ntnéliósága kegyelemkegyes intézkedését arra nézve, hogy Palócon „szeretett házat“ tart fenn saját költségén 15 árva tanonccal, kik teljes ellátás, lakás és tanításban részesülnek két tanító felügyelete és vezetése mellett. Általán véve a megyei népiskolai állapotban kevés külünbséggel, különösen tekintettel a tanoncok iskolába járására haladás jelezhető', ez alkalommal üdvös óhajtásnak adatik kifejezés, annak t. i. hogy a kormány magyar tannyelvű könyveket, nem tekintve az iskolák jellegére, ajándék képen adna, ez által az úgy is magyarul tanulni óhajtó nép és gyermeknek alkalom adatnék, ha egyelőre nem is a nyelv elsajátítására de a magyar irás és olvasás pontosabb megtanulására. Talapkovics Emil, kir. tanfelügyelő. (Vége.) A keleti pestis.*) Miután a lapok tudósításai a keleti pestis pusztításairól és járványos továbbterjedéséről kétségbeejtően hangzanak és azon aggodalmaknak nyitnak rést, hogy ez isszonyu baj hozzánk is átjöhet: időszerűnek véltük e baj természetét és leírását olvasóinknak tudomására juttatni. *) Az „Elet“ czimü egészségügyi lapbél vesszük át a csikket, s felhívjuk rá az olvasó figyelmét. Szerk. Az „XJNG“ tárcája. Az én Róza hugocskám arcképéhez. Hugocskám, angyalom, aranyos bálványom, Keslő rózsa-bimbóm, dalos csalogányom! Én nem mentem hozzád, - te jöttél hát hozzám, Jöttél, — szép magaddal nagy örömet hozván ; Jöttél s csordulásig megtsllett a szivem, — Azt se tudtam hová legyek örömemben? . . . Jöttél, s hejh! engemet nagy zavarba hoztál: Meg is kacagtattál, meg is rikasztottál . . . Itt volt már a lelked, itt volt már azóta, Hogy tőled elváltam, — a szivembe zárva; És én minden napon beszéltem lelkeddel; Öröm s bánat utján engem az kisert el; Lelked s az anyámé mindenütt velem volt: Álmomban éreztem a mikor megcsókolt; Ébren is hallottam, a mikor megdorgált: Vigyázzak — ne tégyek magamnak semmi kárt! Most egészen itt vagy, — testestül lelkestül .... Kicsalom a Hiked dagadó keblembül, — S arcképedbe küldöm, — jaj, ni! eleven lesz . . . Kitárja két karját, — s ime felém repes . . . Megölel ... ab! itt vagy ! itt vagy 1 nem bocsájtlak Istenem, hogy is ... hisz oly régóta variak . . . Csókolom a szemed, csókolom a szád is, ■ Jaj, ezt az illatos orcád rózsáját is ! Ejnye, beh megnőttél . . , nil ni! milyen nagy vagy,— Isten engem, te már eladó leány vagy! . . Eladó hajadon, hadd lám, ki venne meg H>gyhi én adlak el, meg se fizethetnek Hm.. . mit is beszélek? — hogy eladó lány vagy? Nem! én kis angyalom, csak leányka maradj! Gyarlók az emberek, — a bánat tengernyi: Jó az emberek közt csak gyermeknek lenni.., Eladó lány... e szó: — bűvös tündérorazág . . . Délibábos képek körülhatárolják . . . Harsogó tánc-zene, — fényes báli termek, — Lányok körül szétcsap urfiak lebselnek, — Hejh! mennyi sok szép bók — forró kézszoritás... — Hisz magamról tudom — önzés meg ámítás.. . Fürödik a lé lek mámor- s örömekben, — Mig nem a magasból, a valóra cseppen. ,. Eladó lány... e szó: — syrének danája ... Csábítja a szivet örrény-bálójába! ... — Fiatal, szép a lány, — tele csalfasággal, — Szépet is, rutát is biztatni nem átall; — Mindenkinek juttat egy szál remény-bimbót, Soká csalogatót, soká boldogítót; — A bimbó kinyílik, — bízvást el is szárad: Nem tehet ő róla . . . nem szerethet százat! . , . Maradj kis hugocskám, maradj még lánykának. Nagyon jó az neked, hogy alig is látnak. Nagyon jó, hogy mondják: no ebből szép lány lesz ... Nagyon jó, hogy nincsen senki, a ki rád les ... Senki, a ki rád néz szerelmes szemekkel . . . Senki, a kit megcsalj bűvös tekintettel . . . Lány vagy, mint a többi, — a férfi is olyan . . . Vetekedtek csalás- — s önmegesalódásban . . .------No mármost minden jé, csakhogy itt vagy nálam!. Szórakoztatsz engem borongós órámban. Magam elé teszem szolid képmásodat : Beszélgetünk egyről-másról nagyon sokat . . . Naponta elmondom: hugocskám ! az erény Nem oly szó, a melytől elalszunk szép szerén . .. Erény a léleknek arany foglalatja. — Erény, mi földön a boldogságot adja. — Á Erény, — ah! ez a szó, az istenség fénye . . . Erényes légy s ragyogj e fény özönébe’ — Erényes légy s meglásd az isten is megáld! Erényes, — s nem szenvedsz soha semmiben kárt! — — Én hugocskám most pá! mégis elbocsájtlak.. Most már hisz láthatlak, mikor látni vágylak. .. S csókolhatom szemed csókolhatom szád is, Jaj azt az illatos orcád rózsáját is! * Hugocskám, angyalom, aranyos bálványom, Feslő rózsabimbóm, dalos csalogányom! Én nem mentem hozzád, te jöttél hát hozzám, — .1 iittél. szép magaddal nagy örömet hozván; . . . Jöttél s csordulásig megtellett a szivem; -— Azt se tadtam hová legyek örömemben ? Jöttél s hejh ! engemet nagy zavarba hoztál: Meg is kacagtattál, meg is rikasztottál . . . Amaranth. A. jégről. Nyájas olvasó ! Nem csodálkozom a fölött, hogy te csodálkozol, hogy én az ungvári korcsolyázó egylet jege iránt oly meleg érdeklődéssel viseltetem- Nem csodálkozom (s alább okát adom: miért nem?) jóllehet a te csodálkozásod méltánylatra méltó: miután te (lévén ungvári!) nem hogy nem meleg, de sőt hideg érdeklődéssel viseltetvén ezen általam emlegetett jég iránt, az korántsem volt oly érzékeny, hogy valamely túlságos módon befagyott volna. Mind e fölött ón cs ak azért nem csodálkozom, mert valóban csodálatra méltó dolog (s én e nemben valóságos jégtörő vagyok,) valamely jégnek a genealógiáját összeállítani : azonban nekem hiteles adataim vaunak. f