Békésmegyei közlöny, 1880 (7. évfolyam) július-december • 125-250. szám

1880-08-31 / 167. szám

„Békéainegyoi Közlöny" 1880. 167. szám. íóbb feladata a folyékony és értelmes ol­vasásra, a tiszta és szabatos irásra s a számvetés 4 alapműveletének ész és Írásbeli elsajátítására és begyakorlására irányul, mert az irás és olvasás a kulcsa és eszköze minden további ismeretszerzésnek és gyara­pításnak, a számvetés pedig a mellett, hogy gyakorlatilag mindenkinek mindennapi szük­ségét képezi, a legnagyobb mértékben figyelemébresztő és észfejtő tantárgy. A népiskolai oktatás közép és súly­pontját ennélfogva az értelmes és folyékony olvasásra, a szóknak és gondolatoknak Írás­ban való helyes kifejezésére és a számve­tésben való biztosság megszel zésére kell fektetni. E három tárgynak kell uralkodni a népiskolai oktatás egész 6, illetőleg 9 évi tanfolyamán. Az első években a gépies ol­vasás, összekötve az irás elemeivel (irvaol­vasás), a további években az olvasás és irás folytonos gyakorlása összekötve a nyelv­tani szabályokkal és a számvetés először fejben és a számjegyek írásával, kis szám­csoportokon, majd mindig magasb körben. Ezek teszik ki ugy a rendes, mint az ismétlő iskola tananyagának tulnyomólag nagyobb részét. Trefoxt. (Folyt. kov.) a héten fővárosunkon keresztül fog Bukarestbe utazni, s rövid ideig itt időzik. Ez alkalommal a Rákus mezején hadiszemlét fog tartani a saját nevét viselő (azelőtt Coronini ) ezred fölött. A román fejedelmet a királyi várba szállásoljak. Poiitikai hirek. — A porta bir szerint önálló fejedelem­séggé akarja emelni Kelet-Ruméliát a Vogorides dynasztia alatt; j ezért hivatta Konstantinápolyba Streckert — Irlandban napról napra közelebb jut a megéréshez a forradalom. Az irek vidéki bi/.ottságokat alakítottak, melyek erősen dolgoz­n ik azon, hogy a bérlők helyzetén javítsanak. É eleukiut fegyveres baudák .támadják meg a birtokosokat, kényszerítve, hogy előbbi bérlőjüket helyezzék vissza. — Károly román fejedelem Az erkölcsi nevelés elvei, tekintettel a gyermek korára és nemére. (Folytatás és vége.) Ezeket tudva, a kicsinél az ösztönt nem szabad fel sem ébreszteni. Szoktatták e végből arra a gyermeket, hogy azon kí­vül a mi őt illeti, soha egyebet ne kérjen. Nem szabad őt mézeskalácscsal, czukrokkal, vásásárfiával elkapatni, mert a mit eleintén köszönettel fogad, későbben követelni fog, s ha kívánságait nem teljesitik alkalommal nem fog vissza riadni a lopástól sem, hogy csak önzését kielégíthesse. Különben a sze­mes, gondos szülők tudják azt, hogy mi­kor adhatnak alkalmat a gyermeknek ár­tatlan vágyainak kielégítésére; sőt ez szük­séges is. — Nem kell őt természet fölötti ön megtagadásokra korán szoktatni. A kö­zép utat kell szem előtt tartani mindig. T. i. hogy se fukarrá, sem pedig önzővé! ne váljék a gyermek. Ezen elvet tartsa mindenki szem előtt s akkor bizonyára czélt. ér nevelésében. Az ily nevelésben részesült gyermek, nem fog tartózkodni a közügyek terére ki lépni a közjó érdekében, habár tudni fogja is, hogy nemcsak, hogy anyagi hasznot nem huzand fáradságáért, hanem a sajátjából isi kell áldoznia; inigj^iz önző minden tette al­jas hasonlesésen alapszik. Itt nem tehet ki­vételt sem fiu sem leány. Mindegyiknél ily tulajdon az öngés-. 10. Mosdás, öltözködés, alvás. Friss hideg vizbe mosdani reggelenkint nem-: csak hoffy eg'észséíres, hanem nevezetes O v , O i O / befolyással van a testre, s ezt egészen föl­frissíti, s kedélyünket élénkíti. Ezért nem ajánlhatjuk eléggé az anyák figyelmébe, hogy kicsinyeiket, ha már két éven tul vannak, csakis hideg vizbe fürösszék. A test nagyon edződik ez által, mert hozzá szokván a hideghez, az idő változásai iránt nem lesz oly érzékeny. Egészségi szempont­ból az a haszna a fürdésnek, hogy a bőr likacsait folyton tisztán s nyitva tartja, mi­által a test belső párolgása azokon át min­den akadály nélkül történhetik, mi az egész­ségre nagy fontossággal bir. Ellenben, ha ezen likacsok (pórus) bedugulnak, a párol­gás nem történhetik rendesen s a test meg­betegszik. Azért minél gyakrabban fürösz­tessenek a gyermekek, ha tehát a szabad­ban folyó vizbe — felügyelet mellett. Mi­előtt azonban a gyermek a vizbe menne várjon vagy 10 perczig árnyékban a viz szélén ingben úgynevezett légfürdőt tartson, mert ha izzadt testtel menne vizbe, meg­hüthetné magát. Erkölcsi szempontból ne engedtessék meg, hogy leányok fiukkal egy helyen fü­rödjenek. Ez nem illik s erkölcstelen dolog. Ugy szintén reggeli mosdáskor se legyen meg­engedve, hogy fiu és leány ugyanazon idő­ben egy szobában mosdjanak, mert egyik szégyeli magát a másiktól s igy nem vé­gezhetik azt kellőleg. Azután meg a fiuk pajkosak lévén, erővel is vissza tartják a leányokat a mos­dástól, csakhogy gyönyörködhessenek azok zavarán. — Az öltözködés szintén elkülö­nítve történjék. Ekkor sem szabad két nembeli gyermeknek együtt lenni. Ne kér­dezzék — mint azt némely gyöngéd ma­mák szokták — a gyermektől, melyik ru­hát veszi fel; ez a gyermeket hiúvá, aka­ratossá tenné. Adjanak rá olyan ruhát, a milyen az időjárásnak legjobban megfelel s intsék a gyermeket ruhájának épen a tisztán tartására. — Hac-ak lehet két gyer­meket egy ágyban ne fektessenek, különö­sen fiút leánynyal ne. A gyermek éjszaka rúgkapál lébaival; kitakarja magát. Mi kel­lemetlen lehet az a leányra nézve, ha reg­gel felébredvén egészen colletirozva látja magát, mit háló társa is észre vehetett? Azután meg nem támadhat-e fel a két nem­beli gyermekben a vágy brutális ösztönei­ket kielégíteni különösen resdültebbeknél? bármily valótlan újságot beszól, ha azt csupán ujjából szopja ki. Mikor meg leül, azt oly tempóval teszi, annyi jelentőséget tulajdonit ezeu műtétnek; mintha a világ üdvössége ettől függne, karjait széjjel rakja, lábait keresztbe fonja, kalapját sze­mére hú/.za. hogy senkit se lásson, vagy fellöki feje tetejére, hogy megmutassa zsiros képét ós hájas fejét egész büszkeségében s nagyságában. Különben ő maga is víg, élezés, másokat is víg hangulatba hoz; annyira hangosan nevet, hogy kö vér gyomra kocsonya módjára rezeg, türelmet­len, gőgös, indulatos, pajkos, előrelátó, szabad gondolkodású, politikus; a közügyek s nyilvános hivatalok titkai birtokában vannak, a világi eso menyek s népek életmódjában nagy jártassággal bir; ugy tetszik, mintha szellemdús lenne, mintha alkotóéiővel birna. Mátyás gazdáuk — gazdag. Mátyáíkánk szeme oly beesett, annyira be­bújtak a sovány fejüregbe, hogy az ember cso­dálkozik azon, mikép képes velük a külvilág tár­gyait meglátni, teste sovány, szikár, száraz, mint a gyaluforgács; arcza szinte csonthoz tapadt so­vány, színtelen; keveset alszik azt is nagyon éberen, rendesen el van gondolkodva, arczán meghatottság ül, mutatva a jószivü jámbor tu­datlant; gyakran elfelejti azt, a mit mondania j kellene, s elfelejti az előtte egészen ösmeretlen tárgyak neveit: ha néha mégis beszél, mily aka­dozva, határozatlanul megyen az nála, ugy tet­szik neki, mintha azokat, a kikhez beszél un­tatná; mindent röviden és hidegen ad elő, nem figyel arra, vájjon mindenki hallgatja-e, vagy hogy szavai köztetszésben részesülve, a hallgató­ságot nevetésre kénytelenitsék; fejbólintva bizo­nyítgat, mindenre mosolyog, a mit mások mon­danak, azon nézeten van, a min mások, fut, sza­lad, hogy másoknak még a legcsekélyebb dol­gokban is előzékenységből szolgálhasson vagy segítségükre lehessen, mindent mindenkinek ked­vére tesz, ügyeit azonban mások előtt eltitkolja vau titka, néha meg mindent titok leple alá buj­tat a mit gondol; félénk, szolid, minden csekély­nek látszó dolgot is jól megfigyel, megvizsgál; lassan és csendesen jár, bizonyosan sajnálja vagy félti az anyafóldet — a mely ugyan eléggé mostohán táplálja — lábával érinteni is, hogy meg ne sértse. Mikor elindul, szemeit földre sze­gezi s nem meri azokat fölemelni, hogy a mel­lette elmenők arczába nézzen. Soha sem lehet őt azok közt látni, kik körbe csoportosulva álla­nak, hogy egymásnak újságoljanak, mindig azok háta mögött foglal helyet, a kik beszélnek, lopva gyűjti s megjegyez minden kiejtett mondatot, ha észrevétetik hallgatózása, ilyenkor gyakran vál­toztatja helyét, hol ide, hol amoda áll. Azt akarná, hogy ő helyet sa foglaljon, mellét, vállát össze­húzza, hogy csak minél kissebb legyen, kalapját szemére húzza, hogy csak ne lássa senki sem, ócska ruhájába oly apróra húzza magát, mintha ő benne sem volna; nincs azaz emberekkel össze­zsúfolt hely vagy utcza, a honnan ő módot ne találna ugy elsuttyanui, eltűnni, hogy azt csak egy lélek is észrevegye. Ha helyijei kínálják meg, hogy leüljön, alig vesz magának csak annyi bá­torságot is, hogy a szék legszélére ereszked­jék le; beszéd közben csendesen és akadozva fejezi ki gondolatait, önállóan éo szabadon gondol­kozik ugyan a közügyekről, hanem azért ő az egész világra meg van halva; nyilvános szolgála­tot, vagy hivatalt gyengén keres, habár ő vele is édes keveset foglalkozik a társadalom, a hiva­tal pedig maga magától aligha megtalálja valaha. Száját ki nem nyitja kivéve, ha okvetlen felelnie keil, félve köhög, orrát is kalapja alatt bújva törli és figyelve lesi mikor lesz egyedül, hogy a már oly régen visszafojtott tüszszenést szaban bo­csáthassa, ha azonban véletlenségből mégis meg­történik, hogy a társaságban tüsszentenie kell, azt mindig ugy intézi, hogy azt senki észre ne vegye, meglévén ez által a társaság kiméivé a* „egészségire" s más szokásos kívánságoktól. A mi Mátyáskánk — szegény. Ela.se.

Next

/
Thumbnails
Contents