Békési Élet, 1979 (14. évfolyam)

1979 / 2. szám - TÉNYEK, DOKUMENTUMOK, EMLÉKEK - Köhler Mihály: A szarvasi gazdászélet hagyományai

A SZARVASI GAZDÁSZÉLET HAGYOMÁNYAI KÖHLER MIHÁLY Szarvason a mezőgazdasági szakoktatás hosszú múltra tekinthet vissza, mivel hazánkban az első agrár­ismereteket nyújtó intézményt Tesscdik Sámuel itt szervezte meg 1780-ban. Az akkori nehézségek miatt az oktató-nevelő munka rövid ideig tartott, ugyanis 1806-ban be kellett szüntetni a tanítást. A folyamatos mezőgazdasági szakoktatás megteremtésére 1927-ben került sor, amikor a Földmű­velésügyi Minisztérium életre hívta a Középfokú Gazdasági Tanintézetet, mely azóta különböző szer­vezeti változtatásokkal megszakítás nélkül működik. Az alapítást követő években az elméleti és gyakor­lati oktatás országos hírre tett szert és emellett az intézeten belül kialakultak a gazdászhagyományok. A kialakult hagyományok ápolására az ifjúság igen nagy gondot fordított, ezen keresztül fegyelmet tanult és kulturáltan szórakozhatott. A középfokú szervezeti formák ideje alatti gazdászhagyományo­kat ezúton szeretném megismertetni az olvasóval. 1. GAZDÁSSZÁ AVATÁS A hagyomány azt tartotta, hogy szarvasi gazdász csak az lehet, akit felavatnak Ez vonatkozott minden elsőéves és a más középiskolákból átjött felsőbb éves tanulóra. Mondhatni, kötelező volt, melyet azok, akik a végrehajtásért feleltek, nyilvántartottak. Nem maradhatott ki senki. Az avatások több helyen zajlottak le, a felsorolás ennek figyelembevételével történik. Aavatás az osztályban Az év elején a II. évfolyam legfiatalabb tanulójának utasítására szünetekben az I. éveseknek egyenként kellett bemenni a II. év osztálytermébe és ott lettek felavatva (lehúzva, elfenekelve). Aki ellenkezett vagy feleselt, az többet kapott mint az, aki alávetette magát az avatásnak. Majd az I. évesnek meg kel­lett azt köszönni, és azután kézfogással lett gazdásszá fogadva. Az ország más iskoláiból jött és felsőbb évfolyamra került tanulók mindig a következő osztályban (a másodikosok a harmadik, a harmadikosok a negyedik) a negyedikesek pedig saját osztályukban lettek felavatva. A III. és IV. évesek avatása nagyrészt formai volt, de nem maradhatott el. Azokat az I. éves tanulókat, akik már a bemutatkozásuk első napjaiban illetlenül viselkedtek, vagy protekciósok voltak, jobban elfenekelték. Avatás az internátusban A szenior irányítása alatt a bentlakó I. évfolyamosokat a III. évfolyam avatta. Itt már sokkal nagyobb volt a ceremónia. Mivel az avatandó I. éveseket többesével rendelték be esténként, szilencium után a hálókba, és ott szerepelniük kellett. Ez énekből, viccmesélésből, táncból és egyéb mókázásokból állt. Majd ezt azokkal, akik nem voltak elég talpraesettek, többször megismételtették, és utána kerültek felavatásra. A ceremónián jelen volt a „szenior", az a IV. éves tanuló, aki az internátusban az ifjúság felügyelője volt. O mondta a végszót, mikor kell befejezni az avatást. 231

Next

/
Thumbnails
Contents