Békési Élet, 1974 (9. évfolyam)

1974 / 1. szám - KÖZMŰVELŐDÉS - Balogh György: A TIT és a közművelődési könyvtárak kapcsolata

A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat és a közművelődési könyvtárak kapcsolata (A kapcsolat lehetséges formái, javasolt módjai a mezőkovácsházi Nagyközségi és Járási Könyvtár kísérletei alapján) BALOGH GYÖRGY Az emberiség történetének elmúlt évszázadai során a tudományos eredmények forradalmi módon meghatványozódtak. A napjainkban lezajló tudományos technikai forradalom a tudásanyagot még tovább sokszorozza. Az egyes ember számára kettős probléma jelentkezik e rohanó, fejlődő élettempóban, s a tudományok terjedésével kapcsolatban: — Az egyik probléma a meglevő ismeretanyag tárolása, megtartása, hozzáférhetősége, — a másik: a meglevő ismeretanyag helyes értelmezése, megfogalmazása, befogadása, közérthetővé tétele. A társadalomnak és az egyénnek egyaránt érdeke, hogy a felhalmozódott tudományokból az egyén minél többet sajátítson el, s azt a társadalom és a maga javára hasznosítsa. A tudás, az ismeretszerzés elsajátításának a lehetőségei, formái és módszerei igen sokrétűek. E sokrétű tudást a legkülönbözőbb szervek, intézmények, egyesületek stb. transzformálják és sugározzák szét. Az alábbiakban egy szervezet — a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat és egy intézmény — egy tanácsi közművelődési könyvtár együttműködéséről, az együttműködés lehetséges és javasolt formáiról kívánok beszámolni. Jogosan vetődik fel a kérdés, hogy van-e, lehet-e kapcsolat a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat és a könyvtárak, szűkebb értelemben a tanácsi közművelődési könyvtárak között? Mielőtt e kérdésre érdemben adnánk konkrét választ, nézzük meg röviden mind a két fél feladatait, ill. feladatainak főbb célkitűzéseit: 1.— A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat fő feladatai közé tartozik, hogy a különböző szellemi termékek közül egyértelműen és világosan kiválassza azokat, melyek elkötelezettek a szocialista ideológia, a szocialista politika mellett. — A könyvtárak gyűjtőkörének egyik fő területe gyűjteni és megőrizni a marxizmus—leninizmus klasszikusainak műveit. A politikai és társadalomtudományi alapvető műveket, melyek egyértelműen választ adnak olvasóinknak a társadalomtudományok s az egyetemes emberi tudományok fejlődésére vonatkozóan is. 2. — A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat nem „ismeretbank", ahonnan tetszés szerint lehet kiszedni a tudást, az ismereteket. Tevékenységével a legfontosabb dolgozó rétegek igényeit kell kielégítenie. Különösen fontos, hogy tevékenységét fokozza az ipari és mezőgazdasági munkásság, valamint az ifjúság között. — A könyvtár a tudományok tárháza. Mindenki azt viheti el belőle, ami egyéniségének, ízlésének legjobban megfelel. (Mégis hasonló, ill. azonos a szerepe a Tudományos Ismeretterjesztő Társulatéval, hiszen az állomány tervszerűen összeválogatott, pártos állomány. Tehát csak ebből az állományból van szabad választás.) A könyvtáraknak is fő feladata közé tartozik, hogy fokozzák tevékenységüket a munkásság, a mezőgazdaságban dolgozó parasztság és az ifjúság körében. Mindkét fél részére alapvetően fontos célkitűzés és feladat a dolgozó rétegek igényeinek megismerése és kielégítése — mindkét félre érvényes az a mondás, hogy: „nem azt kell adnunk amit kérnek, hanem amit kérniök kellene". 93