Békési Élet, 1974 (9. évfolyam)

1974 / 3. szám - TANULMÁNYOK - Gácser József: Az iskolai élet demokratizmusának alakulása Békés megye közoktatási intézményeiben

AZ ISKOLAI ÉLET DEMOKRATIZMUSÁNAK ALAKULÁSA BÉKÉS MEGYE KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNYEIBEN gAcser József I. A X. KONGRESSZUSTÓL NAPJAINKIG Napjainkban igen sok szó esik a társadalmi élet minden területén a szocialista demokrácia fejlesztéséről. A Magyar Szocialista Munkáspárt X. kongresszusa is hangsúlyozta, „hogy az elkövetkező években az ideológiai munkában számos elvi jelentőségű kérdés vár elemzésre és kidolgozásra: társadalmunk rétegeződésének és tudati állapotának alakulása napjainkban, a szocialista demokrácia elvi kérdései. . Z'

1 Ebből a megállapításból is láthatjuk, hogy szocialista társadalmunk dinamikus mozgásban van, és sok eleme átmeneti jellegű, ugyanakkor feltétlenül szükséges, hogy a jelenlegi helyzetet megfelelően ismerjük, az eddigi tapasztalatokból a szükséges következtetéseket levonjuk, és a ma még tendenciaként ható pozitív tényezőket tovább erősítsük. Addig is, míg országos szinten is megfelelően kidolgozzák és elemzik a szocialista demokrácia elvi kérdéseit, és a gyakorlati feladatokhoz is több útmutatást nyújtanak, szükséges, hogy a megye erőteljesebb fejlődése érdekében, a Megyei Pártbizottság irányítása alapján, mi magunk is megjelöljük napjaink legfontosabb tennivalóit a szocialista demokrácia fejlesztésében. Különösen fontos, hogy közoktatási intézményeink ne elszigetelten vizsgálják a szocialista demokratizmust, hanem társadalmi összefüggésében. Meg kell mondanunk őszintén, hogy a kongresszusi határozat óta fejlődött a megyében is a demokratizmus, de nem állíthatjuk ma még, hogy minden rendben van a területen. A tapasztalatok azt igazolják, hogy korábban, a kongresszus előtti időszakban, alig-alig kérték ki az oktatási intézmények dolgozóinak véleményét az igazgatók, így kevés beleszólási joguk volt a pedagógusoknak tartalmi kérdésekbe. Az ifjúsággal és a szülőkkel való kapcsolatban is szegényesen érvényesült a demokratizmus. A demokratizmus kibontakoztatásához jó útmutatást ad a X. kongresszus határozata, amikor kimondja: „az államélet a szocialista demokrácia továbbfejlesztése a szocializmus teljes felépítésének egyik központi feladata."

2 Vagyis erősíteni kell a központi és ugyanakkor növelni a helyi szervek önállóságát. Arról is gondoskodni kell, hogy az állampolgári jogok és kötelességek a mindennapi életben egyaránt érvényesüljenek. Ebből a nézőpontból vizsgálva a demokratizmust, egyik központi feladatnak kell tekintenünk, hogy az oktatási intézményekben is erősödjék. Ezzel az erősödéssel egyidejűleg javuljon az iskolák légköre, növekedjék a vitakészség, erősödjön a rend és a fegyelem. 420