Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1936

30 IV. a) és b) osztály: A magyar nyelv szókincse. A helyes és a művészi stilus. Verstan. Polgári ügyiratok. A kézikönyv ol­vasmányai szemelvényesen. Arany János: Toldi 1—12 én. olva­sása. Könyvnélkül tanult költemények : Arany: „Toldi“-jából I., II., III., IV. ének; Berzsenyi: A magyarokhoz, Fohászkodás; Kis­faludy Sándor Himfyjéből; Petőfi: Honfidal, Nemzeti dal; Arany : Fiamnak; Tompa: A madár fiaihoz. V. osztály: Anyaggyűjtés, elrendezés. Szónoki művek, val­lásos, elmélkedő, élményszerű és gyakorlati munkák. Irodalom­tudományi munkák. A történetírás. A kézikönyv olvasmányai. Részletek Kossuth és Deák beszédeiből könyvnélkül, azonkívül: Balassa Bálint: Vitézek, mi lehet... ; Berzsenyi: A magyarokhoz. Petőfi: Magyar vagyok, A hazáról; Arany: Szondy két apródja. Lévay: Mikes. Végvári: Nagy magyar télben... Szózat. Himnusz. Kötelező olvasmányok: Arany: Toldi estéje. Jókai: Az új Földesúr, Gyulai: Egy régi udvarház utolsó gazdája. Shakespeare: Coriolanus. írásbeli dolgozatok: 1. Végvári vitézek. 2. Rút idő. 3. Egy napom az iskolán kívül. 4. Élősködő növények. 5. A tanuló és az iskola tisztasága. 6. A március 15-iki ünnep lefolyása. 7. Poppel Éva szép tettei. 8. Ez évi iskolai életem. VI. a) és b) osztály: A költői műfajok elmélete. A művé­szetek és a szép fajai. Olvasmányok a kézikönyvből szemelvé­nyesen. Világirodalmi szemelvények. Könyvnélkül 20 költemény. Kötelező olvasmányok: Zrínyi: Szigeti veszedelem; Kisfaludy Károly: Kérők; Vörösmarty: Két szomszédvár; Arany: Buda ha­lála; Eötvös: A falu jegyzője; Kemény: Zord idő; Herczeg: Po- gányok. írásbeli dolgozatok VI. a): 1. Őszi gondolatok, 2. A Szózat gondolatmenete. 3. Költészet és valóság. 4. Zrínyi jelleme. 5. Vé­dekezés az időjárás viszontagságai ellen. 0. Magyarország föld­rajzi és gazdasági egység. 7. A bűnösök bűnhődése Arany balla­dáiban. 8. Leíró részletek a Pogányokban. 9. Coriolanus tragikuma. — VI. b) 1. Nyári emlékeimből. 2. A Himnusz gondolatmenete. 3. Az Alföld téli képe. 4. Buda jelleme. 5. Magyarország gyáripara. 6. Az erdélyi magyarság szenvedései. 7. A Tetemre hívás poétikai elemzése. 8. Megrázó részletek a Zord időben. 9. A kérők komikus alakjai. VII. osztály: A magyar irodalom története 1825-ig. Iskolai olvasmányok: a tárgyalt írók műveiből szemelvények. Magán­olvasmányok : Mikes: Törökországi levelei. Gyöngyösi: Murányi Vénus, Gvadányi Falusi Nótáriusa, Fazekas Ludas Matyija, Kár­mán Fannija, Csokonai Dorottyája, Katona Bánk bánja, Kisfaludy Károly: Kérők és Csalódások. A magyar nyelvtan főbb részei. írásbeli dolgozatok: 1. Honszerző katonák. 2. Alföldi képek a „Falusi Nótáriusban.“ 3. A „Murányi Vénus“ díszítő elemei. 4. A bujdosók élete Törökországban. 4. A reformkorszak politikai és irodalmi viszonyai. 6. Nemzeti öntudat és ifjúság. 7. Kazinczy jelentősége a magyar irodalomban. 8. „A múlt csak példa legyen most.“ VIII. osztály: A magyar irodalom története Vörösmartytól napjainkig. Több költemény könyvnélkül. Magánolvasmányok:

Next

/
Thumbnails
Contents