Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1930

29 rei Névtelen költeményében. 4. Zrínyi Miklós eszméinek korszerűsége ma. A Török Áfium gondolatmenete. 5. A reformáció hatása régi irodalmunkra. Nemzeti sérelmeink a kuruc költészetben. 6. Mit köszönhetek a fizikai gyakorla­toknak ? Világrendszerek. 7. Fanni alakja Kármán művében. A furfangos Ludas Matyi. A komikum Csokonai Dorottyá­jában. Hogyan utaztak az Alföldön a XVIII. század végén (Gvadányi Falusi Nót. al.)? 8. Testi és lelki tisztaság. Idei olvasmányaim legkedvesebb hőse. 9. Berzsenyi jelentősége irodalmunkban. Kölcsey jelentősége irodalmunkban. Régibb irodalmunk melyik költőjét szeretem a legjobban? Vili. osztály: 1. A nyári szünet hatása fejlődésemre. 2. A Magyar Hét jelentősége. 3. Arany epikájának nevezetes hősei. 4. Az első hó. 5. Tompa allegóriái. 6. Éva Az Ember Tragédiájában. 7. Gondolatok március 15.-e után. 8. Meg­jöttek a fecskék. B) Rendkívüli tárgyak. 1. Egészségtan, heti 2 órában, Fodor—Gerlóczy kézi­könyve szerint. Tanár: dr. Badics József iskolaorvos. A ta­nításban résztvett az egész VII. osztály. 2. Német társalgási gyakorlatok. A) Kezdő csoport (I IV. osztály) heti 2 órában. A német élő nyelv gyakor­lása gyermekversek, mesék, adomák és szabadon válasz­tott tárgykörök alapján. A szókincs rendszeres gyarapí­tása. Segédkönyv: Pazár füzete. B) Haladó csoport (V—VIII.) osztály heti 2 órában. A hét egyik órájában Mészáros Hackel: »Német társalgási gyakorlatok« alapján beszéd­gyakorlatok s az egyes fogalmi körök bővítése a tanulók érdeklődéséhez mérten. A második órában a tanulók ol­vasták fel dolgozataikat, melyeket közös megbeszélés köve­tett. Tanár: Czinkotszky Jenő dr. 3. Gyorsírás. A gyorsírási tanfolyamra összesen 5 ta­nuló jelentkezett. Valamennyien kezdők voltak. Elvégeztük a fogalmazási gyorsírás egész anyagát, az irodai gyorsírás­ból 9 leckét. Résztvettek: György Ervin IV., Jakabfi Frigyes V , Árvái Vilmos, Mesterházy Szabolcs VI. és Lerner Zoltán VIII. o. tanulók. Valamennyien kellő szorgalmat tanúsítot­tak. Kézikönyv: Dr. Katona Dávid: Az egységes magyar gyorsírás tankönyve. I. r. Fogalmazási gyorsírás. II. r. Iro­dai gyorsírás. Tanár: Mockovcsák János. 4. Szabadkézi rajz. I. csoport. Vonalvezetés. Síkformák. Magyar motívumok. Egyszerű geometriai testek látszati vá­zolása. Tagoltabb térformák (mértani testek) vázolása. A legegyszerűbb használati tárgyak vázolása és rajzolása.

Next

/
Thumbnails
Contents