Békés, 1907. (39. évfolyam, 1-52. szám)

1907-01-27 / 4. szám

XXXIX. évfolyam. Gyula, 1907. január 27. 4-ik szám. Előfizetési árak: Egész évre ____10 K Fé l évre... _ 5 K - ! évnegyedre_____ 2 K 50 f TD T?Tr T?Q Szerkesztőség és kiadóhivatal» Gyulán, Templom-tér, Dobay János könyvkereskedése, hova a lap szellemi részét illető közle­mények, hirdetések és nyiltterek intézendők. Hirdetési ríj előre lizetendő. Nyilttér sora 20 fillér. TÁRSADALMI ES KOZOAZDASZATI HETILAP. Kéziratok nem adatnak vissza. Egyes szám ára 20 fillér. FELELŐS SZERKESZTŐ: KÓHN DÁVID Megjelenik minden vasárnap. Népház. Uj szó, szép szó. A nép műveltsége elő­mozdításának fogalma kapcsolódik hozzá. Pár héttel ezelőtt olvastam -a fővárosi lapok valamelyikében ezt a szót. Aki leírta, azt mondja, hogy építeni kell olyan házat, mely­ben múzeumot lehet berendezni a felnőttek oktatása czéljából és el kell nevezni „Nép- házn^k£| 'nyerjenek ebben a látogatók egye­temes oktatást szaktudósoktól és pedig olyan időben, amikor már a napi foglalkozás nem köti le az embereket. Az inditványozó — bár lehet, hogy külföldi példa után — fején találta a szeget, ő ugyan a főváros számára kívánja emelni a népházat, de én amondó vagyok, hogy minden vármegyében kell egyet létesíteni. Tapasztalat után beszélek és igy tudom, hogy a nép oktatására és nevelésére nézve nincsen fölségesebb eszköz a múzeumnál. Hat esztendeje, hogy a »Békésmegyei muzeum» őre vagyok. Nyaratszaka a muzeum minden vasár­nap és ünnepnapon délután nyitva áll, és mert a népoktatás czélját tekintve, a legszerencsésebb helyen a »Göndöcs-népkertben« van építve, ahol a sétálók kíváncsiságát felkölti és igy kultur miszszióját való­ban teljesítheti. Mint a muzeum őrének, feladatomul jutott, hogy a muzeum tárgyait mutogassam és megmagya­rázzam. Közönségem a vasárnap délutáni szabadságot élvező nép fiaiból, leányaiból, iparos tanulókból, segé­dekből, mesteremberekből, földmivesekből, napszá­mosokból, a gyulai hondvédekből és ezek feleségei­ből, rokonaiból, gimnáziumi tanulókból, nagy ritkán egy-két intelligens osztályú látogatóból áll. Működésem elején azonnal észrevettem, hogy a tárgyak bemutatása és megnevezése nem elégíti ki a látogatókat. Többnyire olyan dolgok ezek, melyek­ről még ők sohasem hallottak mit is. Csodálkozásu­kat felkölti ugyan a kővé vált fadarab, de a kétel­kedés, vagy a dolog föl nem foghatása egy-egy — jóformán akaratlanul — eléjtett megjegyzésben nyo­mon követi a száraz bemutatást. Ilyesmik tapaszta­lása utár. elhatároztam, hogy a bemutatott tárgyak­ról magyarázatot, előadást is tartok. Amint az elő­adásokat megkezdtem, azonnal láthattam, hogy kö­zönségem egy része kitart mellettem és ha egyik szobából a másikba mentem, törte magát utánam. Előadásaim hovatovább annyira kívánatosakká lőnek, hogyha valamelyik vasárnapon dispoziczió hiá­nyában elmaradtak, meg is interpelláltak érte; szo­kássá kelle tehát azok tartását tennem, akár akar­tam, akár nem. Mik képezték előadásaim tárgyát, azt sorban elszámolni nagyon bajos voina. A tárgy rendesen úgy váltakozott, mint a látogatók egy-egy csoport­jának érdeklődése, mert tapasztaltam, hogy nekem jerőszakolni a figyelmet egy kiválasztott dolog iránt sohasem olyan háladatos, mint a véletlenül fölme­rült témáról beszélni. Az egyetemes műveltséget képező tudomány­ágak mindenike sorra kerül itt. Anyag van bőven. A sohasem látott tárgyak a felköltött tudásvágyat csak a minden oldalról megvilágító magyarázatok­kal, vagy az emlékezetbe hozott történetekkel elé­gítik ki. Hogy a nép között nvWen tudomány-szomjasok akadnak, kitűnik abból, miszerint egyik kitartó hall gatóm, aki mesterségére nézve földmives-napszámos, mikor a föld őstörténelméből az erdők elsülyedését és kőszénné válásának okait beszéltem el, igy kiál­tott föl: »Sötétségben születtem, sötétségben halok meg!« Legmélyebb benyomást tett hallgató közönsé­gemre az ember táplálkozásának folyamatáról és a testben véghezmenő anyag cseréről való előadásom, talán azért, mert kézzelfoghatólag bizonyíthattam a szeszes italok káros voltát. Meg is kaptam érte a jutalmat egy akaratlanul elszállt sóhajtásban : »Hogy nem tudtam én ezt hamarább ?« Látni való mindezekből, hogy a nép nem ide­genkedik a tanulástól, csakhogy a tanításnak idejét, helyét és formáját kell eltalálni. Hátha még szemléltető képekkel rendelkezhet­tem vala ? Mindenki tudja, Ihogy a szóval való festés sok­kal nehezebb munka, mint az ecsettel való ; viszont azt is tapasztalhatta mindenki magamagáu, hogy a látott, tehát festett kép személyeinek, állatainak, tár­gyainak története még az álomban is megismétlő­dik, tehát sokkal jobban megmarad az emlékezetben, mint a csak szóval elmondott esemény. A szegzárdi muzeum falképei többet érnek minden magyarázatnál, azonkívül vonzanak is. Általánosan tudott dolog, hogy a képekért ra­jong a gyermek s maga a nép vájjon nem gyermek-e ? A közoktatásügyi minisztériumnak a műveltség általánosítása tekintetéből a tudományok összes ágá­ból jól kiválasztott dolgokat színes reprodukcziókban kellene szemlél tetővé tenni s azokat a vidéki múze­umoknak, mint »Népházaknak« elosztani. Példa van rá : a kereskedelmi minisztérium és az »Iparművészeti Társulat« által kiadott »Mintalapok«. Ezeken a lapokon ugyanis a müasztalosság és mülakatosság remekei, továbbá a falkárpitozásra, falfestésre, mühimzésre, müszövésre való minták vannak. A szépérzék, müizlés, szorgalomra keltés eszközei e képek s mint ilyenek, százszor annyit használnak, mint amennyibe kerülnek. A »Békésvármegyei muzeum«-ról íönnebb elő­adottak nyomán e sorok minden olvasója meggyő­ződhetett arról, hogy igaz amaz állításom, miszerint a nép oktatására és nevelésére nincsen alkalmasabb eszköz a múzeumnál. TAB a Egy levél. Irta: Péczely József. Kedves Jankám! Azt írod, hogy Tarpataki Jenő, egy szegény falusi jegyző megkérte a ke­zedet. Hát ez rendén van ... de az már nem, hogy te, tőlem kérsz tanácsot: mit tégy? Nem Jankám, én ebben tanácsot nem ad­hatok. Még szegény anyád is — ha élne — csak a szivedhez utasítana: kérdezd meg azt . . . Annyit azonban tapasztalatból mondhatok, hogy lánynak lenni nem éppen rossz dolog ; de vén lánynak lenni már nem a legkellemesebb állapot. Ezt nem azért Írom, hogy behunyt szemmel szaladj a falnak. Ellenkezőleg: jól nyisd ki a szemed és ne csak nézz, hanem láss is. Tanácsot nem adhatok, mert nem ismerem azt az embert; de ha ismerném, akkor is . . . Hálátlan szerep a tanácsadás. Hanem ehelyett elmondok neked az életemből valamit. Sohasem szóltam erről senkinek, most el­mondom neked ; lehet, nogy hasznát veszed . . lehet, hogy nem; én meg végre is megkönnyeb­bülök a gyónás után : Igazában csak kétszer tévedtem az életben : egyszer, hogy elhamarkodva ,nem"-et mondtam; másodszor, hogy meggondolatlanul . . . megint csak „nenD-et mondtam. Ügy-e furcsa ? Na de majd megérted, ha a levelem végére érsz. Ehhez a két „nm“-hez, mint erős kősziklá­hoz ütődött az én életem törékeny sajkája. Lám, ha akkor a két Ízben igent mondok, vagy csak egyszer is, mi máskép szövődik a fonál, mi más révbe köthettem volna ki. De tudtam én, hogy mi jő e két szócska kimondása után ? Be lehet látni a jövőbe? A szivekbe? ügy-e, hogy nem ? Húsz éves voltam, mikor a Sándor bácsiék elvittek Körösre. „Csak város kell neki“, — mondta Lujza néni, mikor anyám ellenkezett. „Egy-két bál s lakodalmat ütünk . . . foga­dok rá száz pengőben. Ugy-e Róza?“ — szólt Sándor bácsi, fejemet két hatalmas tenyerébe fogva. már Feleltem-e rá valamit, vagy nem . magam sem tudom. Sándor bácsiék — hogy úgy mondjam — nagy házat vittek. Megtartottak minden név és születés napot. Ritka hét volt, hogy legalább egy olyan összejövetel, vagy bál ne lett volna a városban, melyen mi részt nem vettünk. Igen, 'gen • • • Nekem is akadtak udvarlóim. Én delejeztem-e meg őket, vagy a bácsi vagyona — ez mellékes. Legkitartóbb volt egy kis hiva­talnok. Hogy hívták? Hiszen az mellékes. Minek mondanám meg a nevét, mikor mi már úgyis rég meghaltunk. Téged a név nem érdekelhet, legfölebb csak az, ami e névhez fűződik: az eset. Jó fiú volt, csakhogy kishivatalnok volt. Én pedig, mint majdnem minden lány: nagyra- láttam. Mit nekem egy inci-finci kis könyve- lőcske . . .? Láttam, tudtam is hogy szeret; meg is mondta egyszer . . . A zongoránál ültem. Igen jó kedvem volt (tán a vesztemet érezte > ). A lapokat ő forgatta. A kezeink néha-néha összeértek . . . magam is úgy akartam ; gondoltam : fölmelegítem egy kissé hadd legyen ennek a jó fiúnak is egyszer kará­Sirolin Emeli az étvágyat és a testsúlyt, megszün­teti a köhögést, váladékot, éjjeli izzadást Tüdőbetegségek, hurutok, szamár­köhögés, skrofulozis. influenza ellen számtalan tanár és orvos által najjonta ajánlva. Minthogy értéktelen utánzatokat Is kínálnak, kérjen mindenkor „ Koche“ eredeti csomagolást. F. H ofTmann-La Roche & Co. Basel (Svájc) „Roche“ Kapható orvosi rendeletre a gyógy «ért árak* ban. — Ára livegenkint 4^— korona. Xjctpumlc mai száma, ÍO old.a-1-

Next

/
Thumbnails
Contents