Békés, 1873. (2. évfolyam, 1-52. szám)

1873-03-23 / 12. szám

tanítottam, de a sikerről meggyőződni sen­kinek sem tartotta kedve, mert a vizsgá­laton a rector uron kívül csak a szolga volt jelen; természetes, magam nem irha­tok róla a szerénytelenség vádja nélkül; azonban öntudatom megnyugtat, mert e gyermekek közöl a nagyobb rész, ha ta­lálkozik velem, ma is katonásan köszön. Az egyleti tornázás állandósítása, vagy újból való felélesztése haszontalan munká­nak bizonyult már az első torna-tanár itt­léte alkalmával, azért elejtve annak ügyét, már tavaly akartam a nevelési tornászatról és annak magába ölelő gyakorlatairól, va­lamint erkölcsi hasznáról bővebben Írni; de mig ezt tettem volna, szükségesnek lát­szott előbb embertani alapon a tornászat testre ható hasznáról értekeznem, ez érte­kezésemet hozta is a „Békés“, azonban — talán helyszűke miatt — szerkesztő ur nem közölte tovább czikkeimet; mivel azonban — engem értve a tornászat tanítója alatt — szinte gúnyosan hívtak ki a valamit te­vésre; elmondom szerény nézetemet a tor­nászat jövőjét illetőleg. Az egylet — mint egylet — tartsa főn magát, ha nem tovább, legalább a kötele­zett 6 év elteltéig, s a nyári szakon keresz­tül taníttassa az iskolás gyermekeket, miu­tán az egyházak az iskolai törvény erre vonatkozó részének úgysem tudnak eleget tenni. Az áldozat nem lesz áldozat, mert az egylet tagjai részint saját, részint roko­naik vagy ismerőseik gyermekei végett fog­ják ezt tenni. Továbbá igyekezzék az ügyet pártoló be­látni, hogy a nevelési tomázásnak nem feladata képesíteni a gyermekeket mííügy es­ségre műgyakorlatok által, hanem inkább feladata a testnek szabályos alakot adni, és növését előmozdítani, vagyis annak utat egyengetni, czélszerü, erőt nem annyira kí­vánó gyakorlatok által; feladata a gyerme­keket a máj nagyon lábra kapott tespe- désből kivonni czélszerü játékok gyakor­lása által; feladata az iskolában, vagy azon kívül a tanulás által felemésztett lelki erőt visszaadni, és föladata végre a gyermeke­ket a haszontalan kóborlástól visszatartani s ami a fő, a szellem egyoldalú nyomása alatt hamar1 kifejlődő természeti ösztön nyil- vánulására a testet érzéketlenné, az elmét fogékonytalanná tenni. Igyekezzék végre a tornászat ügyét pár­toló belátni, hogy nálunk r- bizonyos okok miatt — a gyermekeket a tornászaira kény­szeríteni kell, nem mondom bottal, hanem, ha nem a szülői tekintélylyel, hát szülői di- csérgetésekkel, biztatgatásokkal és az isko­lában a tanító rábeszélése által a tornászat magasztalásával. Tapasztaltam magam, hogy a tomászatot iskolai jutalmul, vagy bünte­tésül is fel lehet használni; tapasztalom, hogy tanonczaim már is égnek a vágytól, mihamarább elérni a szép tavaszi napokat, hogy tornáztassam őket. így tehát a szü­lők és tanítók közreműködése volna a kény­szerítés, melyet jeleztem, s a mely nélkül a tornászat 100 gyermek között alig 10- nek lesz kedves. De hát mikor... igen ... de... hát... mikor.... no! Isten velünk! D—s J. Pályázati hirdetmény. A b.-gyulai kir. törvényszék területén szerve­zett és telekkönyvi hatósággal is felruházott szar­vasi kir. jbiróságnál rendszeresített egy évi 500 frt fizetéssel és 100 frt lakbérrel egybekötött te­lekkönyvi irnoki állomás üresedésbe jővén a nagy- méltóságú m. ki. igazságügyminister urnák f. é. 872. — I. M. E. sz. a. kelt rendólete folytán a fenti állomásnak betöltése végett pályázatot hirde­tek, és felhívom mindazokat, kik azt elnyeni óhajt­ják, hogy pályázati kérvényöket, és pedig a köz­hivatalban levők hivatali főnökeik utján eme hir­detménynek a „Buda-Pesti közlönyében történt beigtatásától számított 4 hét alatt hozzám küldjék be. Kelt Gyulán 1873. martius 18-án. Novák Kamill elnök. — Jegyzéke a b.-gyulai kir. e. f. törvény­széknél 1873. év martius 25-ik és következő nap­jain tárgyalandó pereknek. Előadó: Teleszky tbiró. 1229. Fent András és érdektársainak Lickel Ka­talin özv. Savolt - Samuelné végrendeleti örökség kiadása s járulékai iránti pere. 1674. Komán Zsófia férj. Dászkál Dávidné és társainak Komán Vaszil örökség osztályrész s jár. iránti pere. 1676. Kovács Györgynek Kovács Fábel János tulajdonjog megítélése s jár. iránti pere. 1742. Cs. Szabó Ágnesnek Kovács Imre ellen való váló pere. Előadó: Huszka tbiró. 5883. Tuska Jánosné Vankó Annának Kovács Puchár János ellen vald birtok átbocsájtás és el­vont hasznok iránti pere. 6265. Pataj Mibályné Mijó Mária és társainak Mijó Mátyás ellen való 304 frt 56 kr, örökség­osztályrész és jár. iránti pere. 468.> Kutszényi Rudolfnak Winkler Ferencz el­len való 762 frt. tartozás és jár. iránti pere. Előadó Nyikora tbiró. 4780. Balog G. István és társának ör. Balog G. János és társa ellen való a dobozi 5. számú telek- jegyzőkönyvben felvett összes fekvőségekhez való tulajdonjoga iránti pere. 6751. Polák és társának Weinberger Dávid el­len 1000 frt. foglaló s 700 frt. árkülönbség irán­ti pere. Képzeljen magának a nyájas olvasó egy termet kirakva emberarczokkal, halvány, marezona ar- czokkal, s ezeket dúlt hajjal, félig nyitott lihegő ajkakkal, és összevont szemöldek, ezernyi szemmel, melyek mindegyike villámsugarat lövell ö reá, s mindezt éjféli világítással. De ez nem mind, ezen szörnyű mozaik volt látható háttérben medencze- szerüen felemelkedve, úgy hogy az egy dante i völgyet képezett, melyből szabadulás csak egy va­rázs-szóval lehetséges, vagy sehogy... Ah! ezt a tekintetet, csak egyszer kellett látni, hogy azt soha el ne feledjük. No de a mihármunk helyzete ott azon a kis asztalon azért nem volt valami borzasztó, hiszen re bene gesta tértünk meg. A legnagyobb vesze­delem az volt, hogy hát ha az asztal alattunk ösz- szerogyik. Halljuk, halljuk! ordított ezer torok benne, hogy rengett bele a ház s halljuk, halljuk ! viszhangoz- ta a külső tömeg. Csend lett, olyan csend, hogy a légydongás is meghallatszott volna, de a legyek daczára a ,nagy napoknak* dermedten aludtak a pulyák! dongni igy eszük ágában sem volt. Tehát a csend oly nagy volt, hogy — semmit sem hallottunk. Rákezdtük hát *ugy, hogy: „polgártársak I a kamarilla meg a hitvány zsoldosok és a zsarnok­ság stb.“ szóval elmondtuk apróra, hogy s mint történt s hogy Zichy kezét adta, hogy másnap fegyver lesz a mennyi ránk fér. Erre egypár tüzes „arbeiter“ — mert nem csak, nemis többnyire, sőt csupán szórványosan akadt az arczmo8aikban egy-egy körtagnak a fizonomiája a többi isten tudja máskülönben kié, kiké, no igaz most valamennyi csupa polgártársé volt — hát mondom egy pár tüzes arbeiter csak jobban sze­rette volna ős Buda várat egy kicsinyt megstur- molni, de a zöm eljárásunkkal megelégedett, meg­éljenezett és — szétoszlott, irtóztató nyomokat hagy­ván a drága zongorán, a divánokon, székeken, asztalokon, ablakpárkányokon, a parkettet nem is emlitve, nb. sáros idő volt. Másnap való igaz, hogy a nemzetőrség számos fegyvert kapott, köztük én is olyan 18 fontos mangalétát, hogy mai napig reomás a balabb vállam. Mikor aztán magunkra maradtunk, Erdélyi Ja­ni, akkor Jani volt, most már a nemzet egyik ha­lottja ... újra rákezdte, hogy „a virágnak meg­tiltani nem lehet,“ még mi megeontráztunk da capo. így szereztünk fegyvert Buda várából az ur­nák 1848. esztendejében, martiusnak valamelyik maradék napján. De hát erről is hallgat a história! már most kérdem, hogy jussón az ember egy kis hírnévhez ha az ilyen dolog sem számos I könnyű Jókainak ! S csak azt tudnám legalább, hogy a nyájas ol­vasó elhiszi, de látom fejét rázza s azzal veti le a lapot hogy ez vagy igaz, vagy sem. No ha ezt nem hiszi, hát mondok még nagyob­bat, de majd csak úgy October 6-a táját ; akkor volt még a mi volt, haj-haj! azt tudom elhiszi. P. 7898. Szemenyel Rozáliának Rajki György ellen végelválás iránti pere. Előadó: Dobosfy tbiró. 1233. Hódi Jánosnak Csatlós András és Csatlós Hilár elleni birtok jog iránt való pere. 1658. Pataj Márton és nejének Pataj Mihály ellen egyesség érvénytelenítése s tulajdonjog irán­ti pere. 1675. Zsilák Mátyás és érdektársának Zsilák Mihály elleni 542 frt 97% kr. s jár. iránti pere. 1723. Kis Mária Jancsó Györgynének Jancsó György ellen 800 frt. tartás és neveltetési költség és jár. iránt való pere. 1780. Vladucz Péter és társának Tulkán Mihály és társai elleni örökösödés iránti pere. A nevelésről. (Válasz Bartóky István urnák.) Ha az ember egy kopár pusztán halad bizo­nyos czél felé, igen jói esik lelkének, ugyanazon úton előtte, vagy utána menő embert látni. Bevárja, vagy utói igyekszik öt érni, hogy együtt haladjanak. Az együttesség bátorit — rövidíti az utat s kellemesebbé teszi azt. Egypár igénytelen Borocskát Írtam e lap 6-ik számában a nevelésről, Bartóky István ur, úgy látszik — mint nevelés barát — átolvasta e czikkecskét, s ugyan e lap 7-ik számában irt egy levél alakú czikket, ugyan azon tárgy (nevelés) mellett, de nézeteim ellen. Egy kis keztyü dobás ! Elfogadom! Én azon pályán vagyok, a melyen kell, hogy érdekeljen a népnevelés. B. I. ur nincs olyan pályán, de felfogván a kor igényeit, melyek sze­rint mindenkinek kell, hogy szivén feküdjék a népnevelés, tehát ott van. B. I. urnák a czikke eszmecserére ad alkalmat, egy fontos ügy felett. Én ez eszmecserélést elfogadom, de csak azon pontig, mig az a felvett ügy körül forog, s nem terjed odáig ki, hogy valamelyikünk mélyebben mártsa tollát a tentába. Tehát nézzük! Mit is ír B. I. ur. „A legmiveltebb államokban is vannak fegyhá- zak, s hogy ezen szomorú intézeteknek számos lakosai vannak, bizonyítja a statistika“ szomorú igazság ez, de azon más, miveltebb államokban létező fegyházak lakosai B. I. ur először nincse­nek oly nagy számmal mint nálunk, és másod­szor nem olyan rendbeliek. Ezen statistikában, melyet B. I. ur átnézett, bi­zonyosan ott lesz, hogy a többi miveltebb álla­mokban a fegyenczek %-de csekély kihágásokért lettek hűvösre téve, és csak 1 |5-de nagyobb bűn­tényekért. Nálunk megfordítva van a dolog ‘|5-de kisebb kihágásokért %-de bűntények miatt letar­tóztatott fegyencz van. Hogy a nevelés dolgában hátra vagyunk több miveltebb államnál, bizonyítják a következő ada­tok. Poroszországban 6.2 lakosra esik egy tanoncz Svájcban szintén úgy, Francziaországban 7.6 la­kosra, Angliában 7 egész és 8-tized lakosra esik egy tanoncz. Nálunk 13 egész es 1-tized lakos után van egy tanoncz. E szerint pedig a népne­velés tekintetében állunk, az összes enropai, ki­sebb s nagyobb államok közt élűiről a 19-dik he­lyen, utánunk hátra csak nyolez állam van a ne­velés tekintetében. Nem azért irtam én azonban ezeket, mintha el nem ismerném, hogy még a ná­lunk miveltebb népeknél, nem jöhetne semmi ki­fogás alá, mert mindenütt és mindég lesz óhaj­nak maradd tárgy, előhoztam csupán azért, hogy megmutassam, miszerint nálunk sokkal több ki- vánni való van hátra, mint másutt. De akárhogy volna is, nem jó nekünk avval takaródznunk, a mi másutt se jó. Menjünk tovább. Azt írja B. I. ur becses so­raiban. „Ebből láthatja M. L. ur, hogy addig vár­ni a népnév eléssel, mig a fegyházak feleslege­sekké válnak, talán még is egy kissé sok volna.“ Kérem B. I. urat, én nem irtam azt, hogy ad­dig várjunk, de éppen elölegesen kivántam ott is a népnevelés azt mondván: „Iskolát I iskolát! minden lépten nyomon. Népnevelést a népnek! és e nevelés puskapora lesz a fegyházaknak.“ Eb­ből láthatja B. I. ur, hogy én elébb a jó neve­lést óhajtóm, s ebből kifolyólag a fegyházak rom­jait látni óhajtom, de nem megfordítva. A mi azon ajánlott tökeképzést illeti, a mellett meg­maradok. — Én szinte belátom, és tudom, hogy az útkészités és kövezés igen fontosak a köz- vagyonoságra. Azt is tudón), hogy a vagyonosság emeltyűje a jó nevelésnek. Mi azonban nagyobb fontosságú, — az emberiségre nézve — a va­gyonosság-e vagy a jó nevelés? Vagy mi na­gyobb tényező ogymásra ? A vagyonosság a neve­lést mozditja-e jobban elő, vagy a mivoltség a vagyonosságot ? Erre a feleletet B. I. ur önma­gában fel leli. Égető szükség a népet feljebb emel­ni a jó nevelés által, CBak jól nevelt nép tudja majd hasznát venni a jó utaknak. S a jól nevelt nép majd sokkal több, és sokkal jobb utakat ké­szít magának. Gyökeriben orvosoljuk a bajt, álljuk útját a neveletlenségnek. Igen szép a felnőtteket oktatni, de szebb és könnyebb a jövő nomzedéket olyanná tenni, mi­lyennek szeretnök őt, hogy legyen. Az ős erdők égésit oltogatják, de legbiztosabb azon égések megakadályozására, a tüztől pár mértföldnyi tá­volságban a iákat kivágni, s a kivágotton túli megmentetik. Szép a nagyokat nevelni, de jobb a kicsinye­ket aként nemesiteni, hogy náluk a nem nevelhe­tő nagyok kiütései ne fogamzhassanak meg, és lesz az utókor olyan a milyennek lennie kell. Min­ket, kik a nevelés barátjainak akarunk elismer­tetni, az ne riasszon vissza, hogy müveink gyü­mölcseit nem élvezhetjük. Midőn a nevelés zász­laja alá álltunk, tudnunk kellett volna, hogy arra e szavak irvák: „Jutalom — öröm munkádért a jövöé, tied az öntudat.“ Az én általam javasolt utón azon czél melyet mondtam einem érhető, mondja B. I. ur, de más utat ajánl. Melyik az? „Érvényesüljön közöttünk minél előbb azon nézet, hogy czéljaink elérésé­hez legbiztosabb mód az önsegély.“ Volt nekem ez az önsegély eszemben, de hát B. I. ur nem találja ezen utat csiga lépésnek? Tudok egy várost, mely miveltség tekintetében szépen elöl áll hazánk többi városaihoz képest. Van e városnak igen sok gazdag és tekintélyes lakosa. E városban már rég idő óta égető szük- ség egy felsőbb leány-iskola. Ezen iskola létezé­séhez fogtak egy nehányan, a kik tettel is bizo­nyítják, hogy a nevelésnek barátjai — hála az égnek, hogy olyanok, három éve dolgoznak, meg lesz ezen iskola mielőbb én hiszem, látva azon buzgók működését; de hát a mi már rég idő óta szükséges, — az ilyen utat nem találja ön las­súnak, — hogy még csak lesz. Pedig hát itt még csak megy, de valjom az önsegélyzés jó voltát mikép ismerhetné egyedüli jónak, a nevelés téren — többet B. I. ur nem hozott elő — ott, hol kevésbé miveit a nép. Azok választják az önsegélyzési eszközt, a nevelés te­rén, kik a nevelésre nem szorulnak, mert jól van­nak nevelve, s másokat nevelhetnek s igy gyer­mekeiket bizonyosan jól nevelik. En azokat szeretném zsebelni ilyen czélokra a kikre — és a kiknek gyermekeire ráfér a neve- és jó volta. Gondoskodjunk arról, mikép lehetne azt elérni, hogy a gazdagok ne üljenek ládáikon, csukva tartván azokat, de nyissák ki s adakozza­nak minél többet közjókra, s a közjók legjob­bikára, a nevelésre. Ha már sem állam, sem egyház vagy más tes­tületek, sem egyesek nem képesek a nevelést egye­dül úgy virágoztatni mint szükségeltetnék, akkor együttesen tegyenek meg mindent, hogy innét ga­ras onnét garasokat összegyűjtve, szereztessenek a szükséges forintok egy szent ügynek a ne­velésnek. B. I. ur kiírta czikke alá nevét, mi bizalomra mutat, e bizalmat viszonozni kötelességének tartja Mihálfí Lajos. Levelezés. Békés-Szent-András, martius 19. 1873. (Különös neme a gyújtogatásnak.) Az éjjeli tivor- nyázás, korcsmákban és bandaházakbani barango­lás, hogy mily sok esetben idéz elő kihágásokat, arra nézve példát venni nem lesz érdektelen dolog és községünk beléletébe bárkinek is kissé bepillanta­ni, nem azért ugyan, hogy követésre méltót szem­léljen, de hogy a rendetlenségből tanulságot merit- sen, s a jónak és szépnek pártolására annál in­kább felbuzduljon. Éjnek idején, a bor mámorától neki hevült ifjú­ság fel s alá szabadon barangolván, a békésen nyugvó polgárok nem ritkán zavartatnak fel éjjeli nyugalmukból, ablakverés, kerítés döngetés, utcza- ajtó és zsalu ellopás, s más efféle kihágások bi­zony nem ritka eset nálunk; egy ily tivornyázás következtében folyó hó 16-án viradóra egy figyel­met érdemlő eset adta elő magát községünkben, ugyanis a bortól neki bátorodott 4 ifjú éjfél után 3 órakor zörget egy izraelita korcsmáros ablákán

Next

/
Thumbnails
Contents