Békés Megyei Népújság, 1989. december (44. évfolyam, 285-308. szám)
1989-12-19 / 300. szám
1989. december 19., kedd o Sopron messzire van? H népfőiskolákra mindig szükség lesz Mi jut eszedbe, ha azt mondom népfőiskola? Ezzel a kérdéssel állítottam meg néhány fiatalembert a békéscsabai utcán. Semmi rossz — vágta rá — egy főiskolás fiú. Fényes szelek — felelte egy tanítónő. — Valami ilyesmire jár az egyik ismerősöm a Balassiban — így a harmadik. Meglehetősen keveset tud tehát az ifjúság erről az alternatív oktatási módszerről, pedig már számukra is szerveződött ilyen. Értelmiségieket, értelmiséginek készsülőket hív együttgondolkodásra a soproni Németh László Népfőiskola. Ez is úgy indult, mint annyi más regionális kezdeményezés: egy fiatal lelkes pedagógus szervezte meg tanítványainak. Mivel hamarosan az ország más vidékeiről is jelentkezett érdeklődés, 1989. április 22-én megalakították az Ifjúsági Népfőiskolái Társaságot. Jelenleg 160 tagja van. Támogatást különféle pályázatok útján nyertek a Soros-alapítványtól, a Művelődési Minisztériumtól, de hellyel segíti őket a Soproni Óvónőképző Főiskola. Kapcsolatban állnak a Németh László Társasággal, valamint a Magyar Népfőiskolái Társasággal is. Szellemi példaképüknek tekintik Németh Lászlót, aki azon túl, hogy kötődik a helyhez, a humán és reál értékek ötvözőjének tekinthető. A százéves hagyományra visszatekintő skandináv népfőiskolái mozgalommal is ismerkednek. Jövőre, novemberben 50 finn, svéd népfőiskolái tanár jön tanulmányozni a magyarországi helyzetet, innen pedig Dániába utaznak egy kis tapasztalatcserére. A Németh László Népfőiskola kurzusa egyéves. Néhány hétvége, intenzív képzés, nyári falukutató tábor után kerül sor a diplomaosztóra. De mi lehet mindennek a célja és motiválója, amikor az értelmiségivé válásnak meglehetősen kitaposott az útja minálunk? Ismeri ezt az, akinek volt része a kollokviumok, szigorlatok „szépségeiben”, aki mindezeket háta mögött hagyva, valahol az országban végzi napi robotját, ami egyre kevésbé hasonlít a felsőoktatási intézményben megtanult, megszokott értelmiségi életformához? Kételyeinkkel, kérdéseinkkel Rónai Juditot, a soproni Németh László Népfőiskola vezetőjét, az Ifjúsági Népfőiskolái Társaság elnökét kerestük fel. (Kezdetben gyakorlatilag egyedül végezte a szervezőmunkát, ma már saját nevelésű népfőiskolái tanári kar segíti.) Ö rávilágított, hogy a mozgalom fő célja a társadalom humanizálása. Hagyományaink és európaiságunk helyes szemlélete, a szó és a tett hitelének, a vidék méltóságának visszaállítása. Erre a feladatra hívják az ország fiataljait, akik ebben a munkában meg is mérettetnek. — A diagnosztizált válságot gyógyítani nehéz feladat — mondja. — De etikus emberi magatartás csak az lehet, ha az építők oldalára állunk. Több áldozatot nem engedhetünk meg magunknak. — Hogy érdemes-e, ez bennem föl sem merült — folytatja. — Persze nem ringatjuk hallgatóinkat illúziókba. Együttléteink célja az erőgyűjtés, élményszerzés, hogy saját kommunikációs közegükben — ahol sokszor cselekvésképtelen helyzetben vannak — ne csüggedjenek. Az idei, novemberben tartott egyhetes intenzív bentlakásos népfőiskolái hét néhány fontos programja a következő volt: Tarján Gábor iparművész, Kovalcsik József, Deme Tamás előadásait hallgatták. Megismerkedtek a kapolcsi művésztelep koncepciójával. Levendel Lászlóval beszélgettek, az egészségügy humanizálásáról, de ott volt Sopronban Kamarás István vallásszociológus is. Egy nap Bécsben tanulmányozták a Waldorf-óvodát. Táncházak, kézműves műhelyek, népdaltanulás szórakoztatta őket. Messziről jött vendégük a sárospataki gyermek népitáncegyüttes volt. A két városnak régi kapcsolatai vannak . .. — Mi lesz. ha elérik a céljukat? — kérdezem meg. — Ha a népfőiskola betölti „tűzoltó szerepét” és áldásos hatása révén az említett hiányzó értékek bekerülnek — mint ahogy ott is kellene lenniük — az iskolai oktatásba. Talán felszámolják magukat? — Népfőiskolára mindig szükség lesz. Lehetnek kapcsolódási pontjai a hagyományos iskolával, de ez a rendszer jobban megfelel az élet kihívásainak, meg aztán nem is látunk esélyt az iskolarendszer dinamikus megváltozására. — Végül azt kérdezem, hányán voltak most együtt, és mennyi ebből a Békés megyei? — Hatvanan jöttünk össze, ennek 80-90 százaléka új arc, csak néhány régi „évismétlő” akadt. Békés megyeiek nincsenek közöttünk. A társaságban is csak két csabai főiskolás .. . Hiába, igaz, ami igaz, Sopron messze van. Nagyon mesz- K7-C Kiss Katalin „Én a táncot választottam” I) népművészet eleki mesterénél Az Eleken élő néptáncos Gál Györgyöt, a Népművészet Mestere címmel tüntették ki augusztus 18-án a Parlamentben. — Szép ünnepség volt — mondta a nyugdíjas kőművesmester, Gál György. — Csak mindig a feleségemmel, aki már meghalt, szerettem volna oda eljutni! Mert együtt táncoltunk, s osztoztunk jóban, rosszban... Azon a napon a (Parlament egyik termében a művelődési - miniszterhelyettes, Pusztai Ferenc mondott beszédet, majd rögtön elsőnek engem szólítottak. Olyan váratlanul ért, hogy alig tudtam begombolni a kabátomat ... Az ünnepség után fogadáson vettünk részt. Emlékszem, Stark Ferenc, a minisztérium nemzetiségi osztályvezetője megkérdezte tőlem, milyen érzés románnak lenni? Azt feleltem, nagyon jó! Engem azért még senki se bántott, hogy román vagyok ... Pedig igazán tudná, ha úgy lenne. Elek nemzetiségi település. Gyerekkorában pajtásai között voltak sváb fiúk. de egymás kedvéért még a másik nyelvét is megtanulták. Az 1946-os, 1943- as esztendőkben mindenki sajnálta a deportált, kitelepített német szomszédokat. Még akkor is, hogy sok román ember sváb gazdáknál cselédeskedett... Ma sincs semmiféle ellentét. Az emberek a román politikát ítélik el. * * * Gál György már nagyon régen táncol. Hogy mikor kezdődött a vonzalom? Talán hatéves korában, mikor a kerítésen keresztül megleste a zsokokat, a fiatalok házi báljait? Vagy még előbb, mikor édesanyja énekelt és mesélt neki? De az is lehet, hogy a muzsikához, tánchoz vonzódás egyszerűen vele született. Nem is hiszi, hogy ő ne járta volna soha. Legfeljebb nem tudna ennyit, ha nem igyekszik szorgalmasan ellesni az idősebbek minden lépését. — Mikor kicsi voltam, leselkedtem, mert a fiatalok mulatságába nem mehetett gyerek. A házasokéba igen, de ott néha olyan vastag viccek mentek, hogy nem volt ajánlatos. Az udvarról azonban kihallatszott a muzsika, és én ott ugráltam kívül, a kerítés mellett. Azért nem bántott senki.. . A szüleim még egyéves koromban elváltak. Később béresnek szegődtem, kellett anyámnak és nekem a kenyér. Voltam kisbéres az iskolai szünetekben. Liba- pásztorkodtam, disznókat őriztem, közben pattogtattam a karikást, fütyültem, énekeltem magamnak, s láncoltam rá. Aztán nagybéres lettem, Kétegyházán, egy tanyasi majorban szolgáltam. A gazdám minden vasárnap kettőtől hatig elengedett a zsokba. Apámmal sokszor találkoztam Kétegyházán. Eleken 1947-ben alakítottak kultúrközösséget a helybeli románok. Gál Györgyöt az elsők között hívták maguk közé. Táncoltak, énekeltek, színdarabokat adtak elő, csak úgy, a maguk feje után csináltak mindent, egészen 1950-ig, amíg Nyisztor György nem került a művelődési ház élére. Rá két évre magyarok, németek is csatlakoztak a csoporthoz. Erős nemzetiségi együttes jött létre, repertoárjukban magyar, német, román táncokkal és dalokkal. Járt hozzájuk tanítani (?), tanulni (?) Maninger György és Tímár Sándor, aki velük mutatta be diplomakoreográfiáját 1955-ben, Budapesten. — Azt az estet soha nem felejtem el — mesélte a történetét Gál György. — A délutáni főpróbán úgy megzavarodtunk a forgószínpadtól. a reflektorfényektől, hogy mindent összekevertünk. „Maguk akarnak itt fellépni? Menjenek innét!” — zavart el bennünket a főrendező. A lányok sírtak, a fiúk egymást okolták ... Aztán folytattuk a próbát az alagsorban. És mit ád Isten? Este óriási sikerünk volt! Elsők lettünk! A pávakör „veteránjai”. Balról jobbra: Turla György, Szabó Péter íés Gál György Lungát mutatnak be a gyűjtőknek (1981) A román tánccsoport 1951-ben. Balról az első férfitáncos Gál György „Engem azért még senki se bántott, hogy román vagyok .. Az ötvenes évek tele voltak felejthetetlen történetekkel. Például Somogy- országban, ahol egy falu jött eléjük, tűzoltózenekarral, zászlókkal, virágokkal fogadták őket. A hatvanas években azonban valami megváltozott: a nemzetiségi együtteseket nem hívták többé a távoli megyék, csak a maguk területeit szórakoztatták. Néhány éve megint nyílt a világ körülöttük, a régi keletű román ritmus kedvelt lett. Csakhogy a helybeli fiatalok közül sokan elmaradoztak. 1971-ben Röpülj páva körré alakult az együttes. Mostanában ismét nő az érdeklődés iránta. Szerencsére, az idősek még bírják. Turla Gyuri bácsi például, aki egyik alapítótag volt, túl van már a hetvenen, de táncol. Gál György is, bár beosztani kényszerül erejét a rakon- cátlankodó szíve miatt. A falubeliek kérését, hogy vegye át az utánpótlás nevelését, sem utasította vissza. — A gyerekek örömmel jöttek és nagyon fegyelmezettek. Igaz, megmondtam nekik, szigorú leszek, de ha rám hallgatnak, megmutatjuk újra a világnak, kik vagyunk . . . * * * Mit is jelent hát láncolni? A népművészet eleki mestere szerint csak jót és szépet. Neki búfelejtő, ki- kapcsolódás, szenvedély, öröm. — Van, aki a kocsmát szereti, van, aki a kártyát — én a táncot választottam. Olyan ez nekem, mint a halásznak á horgászás: mikor a hal ráharap a horogra, akkor semmi másra nem gondol, csak oda .. Gál György és felesége, Marika asszony mind a négy fiúkat a táncra nevelték. Közülük László nem hagyta abba, sőt együttest vezet, koreográfiákat állít össze. Az eleki mester erősen bízik abban is, hogy mindig lesznek olyanok, akik Elek és a környék kultúrája iránt érdeklődnek, s az nem halhat el. Szőke Margit Bolza Marietta napfényes vásznai Bolza Marietta festőművész budapesti otthonából mindig szívesen jön haza Békés megyébe. Ilyenkor Szarvason, az édesapja, Bolza Pál által létrehozott arborétumban található kis szobácskábán száll meg. Sok képet festett már a Pepikertről, de neki magának alig van belőle, mert mind vásárlóra talált. Szerencsére ezek az alkotások megismételhetek .. . Kiállításainak megnyitóján rendszerint tárlatvezetést is tart. — Nem vagyok absztrakt festő — állítja magáról. — Azt festek, amit látok. Látni pedig sok mindent látott, mert nagy utazó. Vásznairól görög, francia, svájci és jó pár hazai táj köszön ránk. Ügy véli, kultúránkat ki kell vinni külföldre. Ne csak a „gulyáscsikós romantikát” árusítsuk. Neki — miután 1928- ban, 17 évesen sikerrel be„Nincs szükségem elégtételmutatkozott a Műcsarnok Tavaszi Tárlatán — eljutottak képei Bécsbe, Brüsszelbe. Párizsba, Svájcba. Festményeit nézve akaratlanul is felteszi az ember a kérdést, vajon a görög és a francia vidék lenne a nagy szerelem ? — Franciaországban Pro- vance-t szeretem a legjobban. A franciákat úgy lehet megnyerni, ha megtanuljuk a nyelvüket. Szerencsére én jól beszélek franciául. A görögök mások. Ott az emberek — az egyszerű parasztasszonyok is, akiknél meg szoktam szállni — hallatlanul művészetpártolók: rendszerint pár ott töltött nap után megkapom tőlük a bazsalikom ágacskát, a barátság jelképét. Lehet, hogy csapodár természet vagyok — folytatja —, de van még egy újabb szerelmem is:Dél- Afrika. Csodálatos a növényvilága. Amikor négy hétig ott voltam, utána itthon hónapokig azt festettem. — A festő mindig egyedül utazzon — válaszolja arra a kérdésemre, hogy egyedül járta, járja-e a világot? — Ha társsal megy, az a barátság végét jelenti. Amikor fest, nem a mellette levővel, vagy a meleg ebédjével törődik. Azt mondják rá, a neo- impresszionisták keveretlen színeivel dolgozik. Erre ő azt feleli, hogy néha bizony sokáig kell keverni azt a színt, míg olyan kék lesz, mint az a tenger, olyan fehér, mint a látott kolostor. A görög napfény, ami a színeket ki- gyújtja, ott ragyog a képeken; a Zeusz-szentély oszlopain, a sikátorból kilépő lány fehér ruháján; ez vet árnyékot a Szantorisz-szigeten reggelente munkába induló öszvéreknek. A fény — ami egyszerre csábítja a szemet, hogy belenézzünk, és vakít, ha megtesszük — teremti meg a szarvasi rizstábla ringását, a Balaton égvíz hullámzását. Ezt olvashatjuk a festményekről. — Mint egy Bolza-lánynak, később Zichy gróf feleségének nem volt könnyű élete az elmúlt évtizedekben. Első tárlata 1975-ben nyílt meg. De a nehéz időkben is festett, és megélhetését csak annak köszönhette. hogy édesapja nemcsak kiváló festő-tanárokat fogadott segítőnek, hanem nyelvekre is taníttatta, és tolmácsként, fordítóként dolgozott, ebből nevelte gyerekeit. Jelenthet-e elégtételt a közel tizenöt éve fellángolt megbecsülés? ' — Elégtételt? Nincs szükségem elégtételre. Igaz, nekem nem jutottak nagy tárlatok. zajos sikerek. Én annak örülök, ha néhány, esztétikai érzékkel rendelkező ember azt mondja a munkámra, hogy szép. K. K. Egy kép Bolza Mariettától: „Balaton a Becc-hegyről”