Békés Megyei Népújság, 1987. július (42. évfolyam, 153-179. szám)

1987-07-17 / 167. szám

1987. július 17., péntek Útkeresés a TIT békéscsabai szervezetében Beszélgetés az új városi elnökkel B tömörség előnyei és hátrányai Az építészet rövid története ÉA. __;..._.............................................................. .....:.......................' ■■ : A Nagytemplom homlokzata Abu Szimbelben i. e. 1300 körül Nemrég választották meg dr. Jakab Katalint a Hajtó­művek és Festőberendezések Gyárának igazgatóját a TIT békéscsabai városi szervezetének elnökévé. Mint beszélgetésünk kezde­tén elmondta, vegyes érzé­sekkel vállalkozott a fel­adatra, hiszen nemigen is­merte a szervezet munkáját, s így elképzelése is kevés volt arról, miként vihetné előbbre az ismeretterjesztés ügyét. Aztán részt vett a TIT megyei, majd országos küldöttértekezletén, s meg­próbálta leszűrni az elhang­zott hozzászólások tanulsá­gait ... — Az állami támogatás mértéke az ismeretterjesz­tésben is csökkent, így az hamar nyilvánvalóvá vált előttem, hogy a TIT egyik legnagyobb gondja, vagy in­kább feladata a jövőben a működéséhez szükséges gaz­dasági alapok megteremté­se. A klasszikus ismeretter­jesztés keretei között nehéz, sőt véleményem szerint le­hetetlen szert tenni olyan bevételekre, melyekből az önfenntartást finanszírozni tudjuk, ezért új, úgyneve­zett praktikus ismeretter­jesztésre kell törekednünk, úgy, hogy ne adjuk fel a régi. hagyományos formákat sem. — Csupán gazdasági okai lennének a TIT megújulási törekvéseinek? — Természetesen nem. hi­szen legalább ilyen nagy di­lemma, hogy az emberek szabadidejük mind kisebb hányadát fordítják önmű­velésre. Meg kell találni azokat a rétegeket, témakö­röket, melyeket megcélozva nagyobb eredményt mutat­hatunk lei. Ha például a tanulóifjúságra gondolok: a tehetséggondozásban, a fel­sőfokú oktatási intézmények­be történő felkészítésben, az egészséges életmódra neve­lésben és sorolhatnám to­vább még mi mindenben egészíthetné ki a TIT az oktatási intézményekben fo­lyó munkát. Túllépve ezen a körön. meggyőződésem, hogy az igazán hatékony is­meretterjesztő munka alap­ja csak egy adott közösség, legyen az munkahelyi kol­lektíva, szabadidőklub. vagy baráti társaság lehet ... A kommunikáció fejlődésével és a szabad idő drasztikus csökkenésével számolva új utakat kell keresnünk. E célt szolgálják egyebek mel­lett az úgynevezett prakti­kus tanfolyamok. „A korral lépést nem tartó eiedményeket elérni...” — Békéscsabán például mivel próbálkoztak? — A nyelvtanfolyamokat említeném elsősorban, de in­dítottunk méregkezelőitől elsősegélynyújtó tanfolyamig sokféle képzést. A jövőben is szeretnénk minden olyan témakörrel foglalkozni, mely az iskolarendszerű képzésbe nem fér bele. — Lehet, hogy napjaink gazdasági változásai fel­gyorsítják az ismeretterjesz­tő munka megújulását? — Természetesen, s ennek két oka is van. Az egyik, hogy a szakmai mobilitás várhatóan növekedni fog, s a TIT a felnőtt lakosság képzésében egyre nagyobb részt vállal. A másik ok. amiről már beszéltünk is: ha a szervezet élni akar. meg kell teremtenie saját bevé­teli forrásait. Az országos statisztikák is bizonyítják, a hagyományos előadások száma csökkent, s ugyanak­kor jellemző a tanfolyami formák túlsúlya. ismeretekkel elképzelhetetlen ♦ Fotó: Gál Edit — XJjságok hirdetéseiben gyakran olvashatunk ilyen ajánlatokat; nyelvtanítást, vagy egyetemi, főiskolai fel­készítést vállalunk. Mindez befolyásolja az önök mun­káját? — Kétségtelen, hogy a má­sodik gazdaságban komoly versenytársak jelentkeztek, s ez konkurenciát jelent, mely a még eredményesebb, hatékonyabb ismeretterjesz­tésre ösztönöz. Ám a TIT nagy előnye a százéves refe­rencia, melyet nem vitathat el senki. — A TIT-tagságról még nem beszéltünk. Úgy tűnik, a tisztújítás egyben fiatalí­tással is járt sok helyen . . . — „Megöregedett a szer­vezet”, mondták az országos küldöttértekezleten. Ezért tartom fontosnak, hogy ily módon is próbáljanak fia­talítani. Az egyetemi, főis­kolai hallgatók körében saj­nos alacsony a TIT-tagság létszáma, ám örvendetes, hogy például Szarvason a DATE-n épp ennek az ellen­kezőjéről számolhatunk be. hisz ott jól működik a TIT helyi szervezete. A művelő­dési miniszter az országos értekezleten úgy fogalma­zott: korszerű értelmiségi magatartás TIT-tagnak len­ni. S valóban. El kell jut­nunk odáig, hogy az értel­miség igényét érezze annak, hogy szakmai tudását to­vábbadja valami módon. A műszaki és elsősorban a vá­rosi agrárértelmiség köré­ben még alacsony a TIT-ta- gok aránya, s ebben én nagy tartalékot látok. Csak az út­ját, módját kell megtalál­nunk, miként vonhatnánk be őket ismeretterjesztő munkánkba. — Sokan hiányolják a TIT-előadásokon a korszerű technikát. .. — Az biztos, hogy ma­napság, mikor gyermekeink számítógép mellett nőnek fel, fontos kérdés ez is. Ám semmiféle technika nem pó­tolhatja a hagyományos is­meretterjesztés előnyét, azt, hogy kommunikálni lehet az előadókkal. S ha már a tech­nikánál tartunk, hadd te­gyem hozzá: szeretnénk a közösségi televíziók ismeret- terjesztő funkcióját erősíte­ni. Ám ez már a jövő fel­adatai között szerepel, csak­úgy, mint az, hogy az okta­tási, közművelődési intéz­ményekkel, valamint más társadalmi szervezetekkel is jó lenne szorosabbra fűzni a kapcsolatunkat. A feladatok­ról, elképzelésekről szólva megemlíteném még, hogy jobban számításba kell ven­nünk a tanítóképző hallgató­it. Egyrészt, mert hatékony ismeretterjesztő munkát vé­gezhetünk körükben, más­részt leendő aktivistáink is ők. — Végül, mint gazdasági vezetőt kérdezem: mennyire tartja fontosnak a dolgozók műveltségi színvonalának emelését? — A felsőfokú végzettsé- gűektől a szakmunkásokig, valamennyi dolgozói csopor­tunk esetében lehetővé, vagy kötelezővé tesszük a szak­mai képzést, továbbképzést. Bár anyagi lehetőségeink nekünk is beszűkültek, ezen soha nem takarékoskodtunk, hisz dolgozóink tudása biz­tosan kamatozik valahol. Gyárunk profilja egyébként is olyan, hogy hiányos, a korral lépést nem tartó is­meretekkel elképzelhetetlen lenne eredményeket elérni. Elég csak arra gondolni, hogy a vezérléstechnikában milyen komoly generáció- váltások mennek végbe napjainkban. Hát ezért tar­tom fontosnak, hogy az új iránt fogékony, korszerű is­meretekkel rendelkező mun­katársak vegyenek körül. — És valóban ilyen kol­légái vannak? — Igen. Nagy Agnes Két kötetben, gazdag kép­anyaggal illusztrálva adta közre a Műszaki Könyvki­adó Szentkirályi Zoltán és Détshy Mihály Az építészet rövid története című tanul­mányát. Mint a köteten fel­tüntetik, a mű az azonos cí­mű tankönyv változatlan utánnyomása A 245 oldalas első kötet a szöveges részt tartalmazza. A jóval vaskosabb 455 olda­las, sajnos rossz minőségű kivitelben, fekete-fehérben és kis méretekben a képe­ket. A könyv igazi ismeretter­jesztő munka. A szerzők nem kevesebbet vállaltak, mint hogy végigvezetik az olvasót az építészet történe­tén, jószerivel mégis csak az európai kultúrkör építésze­tével foglalkoznak. Az óko­ri kultúrák közül Egyiptom, Mezopotámia, az Égei-tenger szigetei és partvidékei, az ókori görög, etruszk és ró­mai építészetét tárgyalják, s nem kap helyet a távol-ke­leti és az ősi amerikai kul­túrák építészete. A kötet előnye is, hátránya is a rö­vidség, a tömörség. Világos, hogy akik mint tankönyvet forgatják a két jeles szerző írását, megannyi kiegészítő olvasmányt, kötelező irodal­mat vesznek hozzá. A lai­kus olvasó olykor viszont csak utalásokat, felsoroláso­kat talál fontos építészeti korszakokról, mesterekről. S ha csak néhány sor jutott is a magyarországi jeles épü­leteknek, a magyar meste­reknek, még ez is arányta­lanságnak tűnik, amikor csak egy név, egy épület jut például a lengyel gótikának, az angol barokknak, 16 sor a spanyol gótikának, egy szó se a flamand, a holland épí­tészetnek. Olcsó megoldás volna most neveket, épületeket fel­sorolni, amelyek a kötet szűkre szabott keretei közül kiszorultak. Ám lényege­sebb az, ami benne van. Építészettörténeti fogalmak, stílusok, építészeti-alaktani meghatározások definícióit kapjuk. A történeti áttekin­tés ehhez szinte adalékul szolgál, csakúgy, mint a gaz­dag képanyag. Az építészet iránt érdek­lődő olvasó eligazítására nem ártott volna irodalom­jegyzettel is ellátni a köny­vet Mi lesz a népfront-kiadványok sorsa Békésen? öt évvel ezelőtt olyasmire vállalkozott a Hazafias Népfrpnt Békési Városi Bizottsá­ga. ami elég szokatlan volt a szervezet éle­tében: kiadványt jelentetett meg. A szép kezdeményezésnek lett folytatása is. s bár az út sosem volt göröngyöktől mentes, az akarás és az összefogás eredményeképp a kiadvány további számai is napvilágot lát­tak a népfront városi szervezetének gon­dozásában. Hogy a népfront kiadással fog­lalkozik Békésen, ez a mai napig egyedül­álló teljesítmény megyénkben, de megye­határainkon túl sem lehet gyakori. Egye­dülálló lenne, pontosabban, ha félbe nem szakad a dolog! De mi a helyzet valójában? 1961. óta működik Békésen a HNF hon­ismereti csoportja, a szervezet talán leg­eredményesebb csapata. Gyűjtőmunkájuk, leleményük hozta létre később, 1982-ben az első kiadványt. „A város hajdani szellemiségének minden morzsája édes azoknak, akik keresik, ku­tatják a szűkebb pátria múltját. Minden megmentett tárgyi emlék, minden leírva megőrzött esemény, gondolat, mely akkor és ott kezdetet jelentett: tanulság, a hova­tartozást erősíti. Békés városában félszázan is vannak, akik gyűjtik, feldolgozzák a még menthető tárgyi és szellemi értékeket. Ezt az áldo­zatkészséget kívánja teremtő erővé szer­vezni a városi népfront honismereti cso­portja. Varga Sándor városi titkár, a Békési honismereti dolgozatok című füzet máso­dik számát vezette be a fenti gondolatok­kal. Ez a második szám 1983-ban jelent meg a Magyar Mezőgazdasági Múzeum se­gítségével, a harmadik pedig 1985-ben. S azóta? A következő szám dolgozatai, tanul­mányai készen állnak, a kéziratok szer­kesztve várják, hogy megjelenhessenek. Hiába? 1985-ben új sorozat született: a Békési Téka, melynek eddig négy száma jelent meg. A Jantyik Mátyás Múzeum, a Magyar Mezőgazdasági Múzeum baráti köre, a me­zőgazdasági szakközépiskola, a HNF mú­zeumbarát köre, a könyvtár és a művelődé­si központ közös tájékoztatója azzal a cél­lal indult, hogy a Békésen fellelhető tör­téneti, kulturális értékeket egybegyűjtse és közreadja. A sorozaton belül jelent meg többek között a megye szőlőtermesztésével foglalkozó tanulmány, vagy a békési pol­gári iskola története.. Készei) áll a Békési Téka következő számának összegyűjtött anyaga is . . . A honismereti csoport saját erőből hozta létre, jelentette meg azt a három számot; a múzeumi sorozatra a városi művelődési osztály adott pénzt. Ez természetesen az előbbi lelkes, szorgalmas társaságnak nem esett jól. Pénz nélkül semmi nem megy, a pénz meg egyre kevesebb! Ezzel mindenki tisztában van Békésen is. A helyi összefo­gás, a tenniakarás, a társadalmi munka sokat számít, de csodákra nem lehet ké­pes. Ezt is jól tudja mindenki. Évekkel ezelőtt még volt pénze a népfrontnak ki­adványokra, de ez körülbelül tíz éve meg­szűnt. A honismereti csoport tevékenysé­gére viszont szükség van, lelkes tagjainak gyűjtőszenvedélye olyan értékes forrás­anyagokat, ismereteket menthet meg a má­nak, és főleg a jövőnek, amelyekről vétek lenne lemondani. Mi lehet hát a megoldás? Kell-e tényleg két különböző kiadványért küzdeni, amikor egyre is kevés a pénz? Varga Sándor, a HNF Békési Városi Bi­zottságának titkára enyhén szólva gondter­helt: A honismereti füzetekből három szám je­lent meg — Ez a honismereti csoport annyi min­dent tett már, oly sok helytörténeti doku­mentumot kutatott fel és mentett meg a feledésből! Tagjai közül különösen Pető Mátyás nevét említeném, aki élő munkás- mozgalmi lexikon. Gyűjtésüket nemcsak az anyagi, hanem az erkölcsi megbecsülés is igazán megilletné, vagyis megérdemelnék a támogatást. Az a véleményem, hogy mind­két sorozatra szükségünk van, s nem sza­bad egyikről sem lemondanunk! 1986. augusztusában jelent meg a HNF Országos Bizottsága zöld füzetében „286 név az emlékkönyvben” címmel az a nagy cikk. amely azzal foglalkozik, hogy kik haltak meg a II. világháború alatt Békésen. A honismereti csoport szinte megszállott ku­tatóinak 3-4 éves munkája fekszik ebben a különösen az utókornak érdekes doku­mentumban. Feldolgozták például a fel- szabadulás napjának történetét, vagy írtak a békési határ partizánjairól. — Javasoltam már azt is, hogy gyűjt- sünk ócskavasat! Mindenképp el kell is­merni a honismereti csoport tagjainak fá­radozásait, belülről jön, az a leglehetetle­nebb körülmények között is fenn tudja tartani magát. Elhatároztuk például, hogy felvállalnánk egy-egy üzem történetének a megírását, s így remélünk anyagi támoga­tást. Szeptember végére, október elejére városi lomtalanítási akciót szervezünk. S az OTP-nél van a népfrontnak három éve folyószámlája, amelyre lehet pénzt átutal­ni... Ügy tűnik, ez minden, amiben Varga Sándor és a békési honismereti kutatás hí­vei reménykedhetnek ... Niedzielsky Katalin

Next

/
Thumbnails
Contents