Békés Megyei Népújság, 1987. június (42. évfolyam, 127-152. szám)

1987-06-05 / 131. szám

1987. június 5., péntek Beszélgetések a tudományos kutatásiéi „Zselépremier” előtt Mozihírturmix Kurt Raab, Elizabeth Trissenaar és Udo Kiér főszereplésé­vel 1977-ben készült Fassbinder Bolwieser című színes NSZK (Mokép — MTI-fotó) Az új hajrögzítő zselé már elkészült, ám egyhamar nem kerül a boltok polcaira. Több hétig figyelik, hogyan visel­kedik állás közben. Nem za- varosodik-e meg, megtartja-e a minőségét . . . Aztán vé­gigjárja a maga hivatalos útját, s ha minden rendben, jöhet a „zselépremier". Az önfényező cipőápoló szer még csak a próbáknál tart ... Jó idő eltelik, mire a vásárlók kosarába kerül... S hogy kik a rendezői e sajátos koreográfiának? A körösladányi Metakémia Ipari Szövetkezet laborató­riumánál'; dolgozói, s persze társrendezőként ott a piaci kereslet, hiszen csak olyan darabot érdemes színre vin­ni. melyet meg is néz — vá­sárol — a közönség. Többek között erről be­szélgettünk a közelmúltban Szekeres Lászlóval, a szövet­kezet fejlesztési osztályának vezetőjével. — Beszélgetések a tudo­mányos kutatásról című so­rozatunkban az eddig meg- szólaltatöttak visszatérő gondja volt, hogy a kutatási eredmények csak lassan, vagy egyáltalán nem jutnak el a gyakorlatig. Önöknél egész más a helyzet, hiszen laboratóriumaik éppen azért jöttek létre, hogy az itt ki­kísérletezett termékek lépést tartsanak a piaci igények­kel . . . — Két laboratóriumunk van: egy minőségellenőrző és egy fejlesztő. Ez persze nem jelenti azt, hogy szigorúan csak ezzel, vagy csak azzal foglalkozunk. Jelenleg is van egy olyan fejlesztési feladat, melyet a meósok csinálnak, mert ők a jártasabbak ab­ban a témában. — Mikor alakult ki ez a szervezeti forma? — Mindig is foglalkoztak fejlesztéssel ebben a szövet­kezetben. igaz kisebb lét­számban, és kevésbé terve­zetten. Öt éve jött létre a fejlesztési osztály, azóta né­gyen dolgozunk itt. de ha többen lennénk, az sem len­ne baj. Sőt. . . — Ezt úgy értsem, nem szívesen jönnek a szövetke­zethez végzett szakemberek? — Nézze! A városi fiata­lokat nehéz lecsalogatni ilyen isten háta mögötti település­re. Legyen bármilyen vonzó a munkalehetőség, szolgálati lakást is biztosítunk, mégsem jönnek. — Jelenleg kikkel dolgo­zik? — Állandó a mozgás. A kolleginák gyesről jönnek, gyesre mennek, mások elpá­lyáznak tőlünk . . . Kétszer szerveztünk már vegyipari szakmunkásképzőt itt, az üze­men belül, s a szövetkezet minden támogatást megad, hogy az itt dolgozók tovább­tanuljanak vegyipari szakkö­zépiskolában és ha idejük, családi körülményeik enge­dik. felsőfokon is. — Hogy barátkozott meg Körösladánnyal? Yz új zselé, még a laborban — Tíz éve, mikor végez­tem. előbb a Hidasháti Ál­lami Gazdaságban dolgoz­tam. aztán 7 éve hallottam, hogy itt is keresnek vegyé­szeket. Átjöttem és nem bán­tam meg. Voltam gyárt­mányfejlesztő, üzemvezető, technológus, aztán ismét fej­lesztő. Szóval volt alkal­mam megismerkedni a pénz­ügyi oldallal és a technikai feltételekkel egyaránt. — Ez lenne az eredményes munka feltétele? — Az itt folyó kutatómun­kát nem végezhetjük valami­féle elefántcsonttoronyba zárkózva. Tisztában kell len­nünk azzal, mi az. amit ér­demes fejleszteni, ami elad­ható . . . Nekünk nincs se személyi, se tárgyi, sem pe­dig pénzügyi lehetőségünk az alapkutatásra. Idővel, energiával sem győznénk a sokféle variációt kipróbálni. Mi fejlesztők vagyunk. — Ez mit jelent? — Az alapanyagokat első­sorban külföldi gyártóktól vásároljuk, hiszen sajnos, a hazaiak minősége kifogásol­ható. Az ottani, nagy lét­számú kutatógárda az álta­luk gyártott alapanyagokra kérésünkre, termékreceptú- rákat is biztosít, ezek alap­ján állítjuk össze új háztar­tás-vegyipari termékeinket. — S mi az új termék to­vábbi sorsa? — Ha kialakítottuk mond­juk egy új mosópor optimá­lis receptúráját, előbb ki­sebb, majd 5-10 literes meny- nyiségben készítjük el, s en­nek alapján összeállítjuk a gyártás technológiáját. A kö­vetkező láncszem a Kermi. Ott megnézik, hogy az új termék megfelel-e a szabvá­nyoknak, szakvéleményt ad­nak róla, s ennek birtoká­ban összeállíthatjuk a mű­szaki feltételeket. Ekkor ke­rül az új termék a meó- laborba, ahol a megadott ér­tékekhez hasonlítják a kész mosópor adatait. Az üzemi gyártás megkezdésével, s a csomagolóanyag elkészülté­vel ismét a Kermi a követ­kező állomás. Ha a beltar- talmi érték és a csomagolás megfelelő, mehet az új mo­sószer a kereskedelembe. — Évente hány új termé­ket fejlesztenek ki? — Tízet, húszat... Ebből persze általában csak 4-5 ke­rül a boltokba. — Nem elkeserítő ez az arány? — Nem. Nekünk a min­denkori piachoz, s av reali­tásokhoz kell alkalmazkod­nunk. Lehet, hogy a gyárt­mányfejlesztési terv készíté­sének idején — teszem azt — egy önfényező cipőápoló szer tűnnék a legfontosabb­nak. aztán változik a hely­zet, s mondjuk nagyobb ke­reslet van az adott időben egy új samponra. Nálunk a munka alapja csakis a. piac lehet. Hogy másik példát mondjak: itt ez a mosogató- szer. Egyik legnagyobb gon­dunk jelenleg az import­anyagok hiánya, ezért olyan új mosogatószert kell kifej­lesztenünk, mely hazai alap­anyagokra épül. A hajrögzí­tő zselénél más a cél. A je­lenleg kapható zselék drá­gák. mi egy olcsóbb termé­ket szeretnénk előállítani, természetesen jó minőség­ben ... De odafigyelünk a hiánycikkekre is. — Érdekes, változatos munka... — Nagyon speciális a ház­tartási vegyi terület és ke­vés az ezzel foglalkozó szak­ember. Ráadásul a kutatás­sal, fejlesztéssel kapcsolatos dolgok érthető módon üzemi titoknak számítanak. De azért ne higgye, hogy el va­gyunk zárva a tudományos világtól. Az Országos Mű­szaki Központ és Könyvtár havonta kiadja azoknak a cikkeknek a listáját, melyek­re nekünk is érdemes odafi­gyelni, s járatunk több kül­földi szaklapot is. Azokkal a cégekkel állandó kapcsolat­ban állunk, akiktől alap­anyagainkat vásároljuk . . . — És a publikálás? — Arra is lehetőség len­ne, de mint'már mondtam, itt az üzlet az első. Aki hoz­zánk jön dolgozni, tudnia kell. hogy itt a legszükség­szerűbb, leghamarabb pénzt hozó kutatásokat kell elvé­gezni. — S megfizetik mindezt? — Én elégedett vagyok. Ennél a szövetkezetnél érde­mes jól dolgozni. Már több szolgálati szabadalmam van a kollégákkal együtt, s 2-3 éve az újítást is kellőképpen megfizetik . . . — Egyszóval, jól érzi ma­gát a Metakémiánál? — Igen. Nagy Ágnes filmje Üjabb vetítőhellyel gaz­dagodik megyénk kertmozi- hálózata. A Békés Megyei Moziüzemi Vállalat június 6-tól minden hétfőn, pénte­ken, szombaton és vasárnap este kilenc órától a szana- zugi V olán-üdülőnél szabad­téri vetítéseket tart — ter­mészetesen csak akkor, ha nem esik az eső. .. Megyénk több városában és nagyközségében — a ko­rábbi évekhez hasonlóan — rendeznek éjszakai vetítése­ket a nyári hónapokban. A békéscsabai Szabadság mo­ziban június 19-től (június­ban 22, júliusban és augusz­tusban pedig 22.30 órától) lesznek ilyen .bemutatók; a következő hónapban négy. eddig ritkán vetített Berg- man-filmet is láthat majd a közönség. A gyulai Petőfi filmszínházban június 6-tól éjjel fél 11 órától, a békési moziban június 4-től tíz órától, az orosházi Partizán filmszínházban június 8-tól. A Magyar Tudományos Akadémia Atommagkutató Intézete pályázatot hirdet felsőoktatási intézményben képesítést szerzett, a közok­tatásban vagy a művelődés- ügyi igazgatás területén dol­gozó tanárok részére, szak­mai fejlődésük elősegítésére az 1987 88. tanévben. A tanárok kutatómunká­ban való foglalkoztatása — munkaviszonyon kívül — megbízásos (fizetett szerző­déses) jogviszony alapján történik, és általában 1 évre szól. Díjazásuk havonta 1000,— Ft. A szerződés le­jártakor benyújtott ‘ írásbeli beszámoló alapján a végzett munka eredményességétől függően a Magyar Tudomá­nyos Akadémia jutalmazhat­ja tevékenységüket. a Béke moziban pedig 15-től — 21.30, illetve 21 órai kez­dettel, a szarvasi moziban június 4-től este 10 órától, valamint a mezőberényi filmszínházban június 6-tól minden alkalommal szintén 22 órától láthatnak elsősor­ban felnőtteknek szóló új­donságokat a filmbarátok. A békéscsabai Szabadság moziban július 2-től újabb filmtörténeti sorozat indul. Federico Fellini négy, Rai­ner W. Fassbinder három alkotását mutatják be csü­törtökön este fél 9 órától. Azok, akik a csak 16 éven felülieknek ajánlott. világ­hírű alkotásokra megvásá­rolják a bérletet, többek kö­zött megnézhetik a Cabiria éjszakái, Az édes élet, a Nyolc és fél, a Róma, vala­mint a Veronika Voss vá­gyakozása, a Maria Braun házassága és a Bolwieser cí­mű alkotásokat. /„n A kutatási megbízást nyert pedagógus kutatási feladatát az ATOMKI igazgatója ha­tározza meg. A megbízás célja elsősorban az oktatás színvonalának emelése a modern kutatás módszerei­nek, szemléletének és ered­ményeinek megismerése ré­vén. Az eredményes munká­hoz a feltételeket az ATOM- KI laboratóriumaiban bizto­sítjuk. Az ATOMKI igazgatójához (4001. Debrecen, Pf.; 51) be­nyújtandó pályázathoz csa­tolni kell a munkahely ve­zetőjének javaslatát, amely­ben az igazgató vállalja heti egy szabadnap biztosítását is. A pályázat beadásának ha­tárideje: 1987. július 10. Pályázat pedagógusoknak Ilyen is van Sokszor kezdtem úgy, hogy „kiáltok egyet a pusztába megint”. Aztán dehogy kiáltottam, csupán csak csendes rezignációval vagy kissé emeltebb hangnemben szóvá tet­tem ilyen, vagy olyan visszásságot, hibát, amiről meggyő­ződésem volt, hogy könnyűszerrel megszüntethető, csúfos­sága csak átmeneti, ha észreveszik azok is, akik „illeté­kesek”. Volt, hogy észrevették, hogy többszöri jegyzetírás után elbontották a megyeszékhely centrumában emelt fa­budit, kijavították a postapalota előtti foghíjas fellépőt, elvitték a karácsonykor a főtéri parkolóban (?!) felejtett fenyőfákat (tavasszal), és mindez újongó sikerélmény volt számomra. Aztán megint történt valami, megint berzen­kedett a „kisördög”, megint jött a puszta meg a kiáltás, htáha meghallja valaki? Megyek a Tanácsköztársaság úton, vigyázva, nehogy összeütközzem egy arra sétáló kerékpárossal, benézek a Beloiannisz utcába, és hiányérzetem támad. Pedig ott van, ott van már az épülő belvárosi iskola, manzárdtető­sen, bordópiros cserepeivel: modernnek tűnő látványos­ság. Mégis hiányérzetem van, és töprenkedem, hogy mi­től is? A következő perc a felismerésé: ebben az utcában nincs egyetlen fa sem! Illetve van (igazítom helyre ma­gam) az elején kettő-három, és a végén is, de az iskola és a barna erkélyes lakópalota előtt: egy sem. Kiirtották, kivágták, útban volt. Iskola fa nélkül: rettenetes. Lakó­palota fa nélkül: ugyancsak. Lehet, hog^kár a szóért, mert réges-régen megtervez­ték, akiket illet, hogy ide földlabdákkal hoznak zöld lom­bú fákat, hogy hűs árnyékot adjanak, ha jön a hosszú, forró nyár. Mert akiket illet, jól tudják, hogy egy város arcához ugyanúgy hozzátartoznak a fák, mint a házak, a terek, az utcák, a szökőkutak. Nos, ha így van, akkor szégyellem magam, miért is nem látom derűsebben a (ki­vágott) fáktól az erdőt, ez esetben az elegáns iskolát, és a még elegánsabb lakópalotát? Kétlem azonban, hogy úgy lenne, ahogy fentebb leír­tam. A kipusztított fák helyébe az égvilágon senki sem akar földlabdákkal újat ültetni, de még husángokat sem. hogy egy-két év múlva . . . Folytathatnám, hogy „most. amikor ...” Hogy környezetvédelem, mintámegye, „miaz- tántudjuk”. A hatvanas évekre jellemző villanyoszlopok már ott vannak. De fák? Lesznek-e? Tudom, hogy nem. Majd megindokolják(juk). miért. * * * Ilyen is van, olvassuk fentebb. Most, hogy leírtam pár tucatszor, világosodik meg bennem: három pont után azt is odaírhatnám: de miért? Aztán az is megvilágosodik, hogy még ez is kevés, mert inkább azt kellene odaírni a három pont után, hogy: „ne legyen!”. Igen, még felkiál­tójelet is kellene tenni a végére, hogy határozottabb le­gyen, hogy ezeknek az írásoknak félreérthetetlenül su­gallja a feladatát: feltárni, kimondani azt, ami rossz, ami hiba, ami felháborító, ami igazságtalan stb., és felhívni arra. hogy „ne legyen!”. Csak hát a dolog nem olyan (ilyen) egyszerű. Jön először is a „puszta”, amiről fen­tebb futtattam elmét, aztán jön az elegáns mellébeszélés, netán a struccmódszer, ha van elég homok. Valami min­denféleképpen jön az „ilyen is van” után, kivételes eset­ben például az. hogy történik valami. Kíváncsi lennék, mi történne akkor, ha néhány kétség­telen ténnyel megerősítve arról írnék egyszer, hogy mitől és hogyan kérnek, követelnek híres, hírhedt és még „se hírük, se hamvuk” pengetős együttesek fellépéseikért művelődési házainktól tíz-tizenöt-húsz ezreket? (A szupe­rek, az egészen más. Ott a felső határ a csillagos ég. Ha jól kifogják, még „díszlethasználati díjat” is felszámol­nak, mint, azt elvárta volna a Békéscsabára meg sen) .ér­kező Zizi laboratórium.) Nos, egy hivatalosnak számító tervezetből olvastam, hogy (például) az egyik szegedi illetőségű együttes „tisz­teletdíja" 8 ezer, a szállítás 3 ezer, a kiközvetítési díj 1 ezer, és a „hangszerek bérleti díja” (!!!) 3 ezer. Gondol­tam. kölcsönbe kértek nyilván egy dobot, vagy basszus- gitárt, és a kölcsönt nem adják ingyen. De miért fizette­tik ezt meg a megrendelővel? Tovább lapozgatva, észre­vettem, hogy ez a „hangszerek bérleti díja” rubrika álta­lános. Ügy látszik, mindenki bérbe ad valamit, hogy ' az együttes egyáltalán felléphessen. Egy gyulai „jónevű" vi­szont már 5 ezer forint bérleti díjat fizettetne, a kiköz­vetítésük is az előző duplája, 2 ezer, a tiszteletdíj pedig tíz. Mi az a 22 ezer forint, ami így összejön?! Visszatérve a „bérleti díjakra", népművelő barátom fel­világosított: ez a szokás. „És — kérdeztem —, ellenőrzi- tek, hogy ezt vagy azt a hangszert tényleg bérbe vették?” „Hogy gondolod — volt a válasz —, itt is hagynának egy­ből." Nocsak, szép kis szövevény! Megfizettetni a bérbevételt: különös ügy. Váltsunk példái! Házat akarok építtetni, és megállapodok a mesterrel, hogy száz forintért megcsinál­ja. Mire ő kiköti, hogy az általa bérelt vakolókanál napi bérét is nekem kell kifizetni... Vagy, hogy még egysze­rűbb legyen: gépelést vállalok, de az írógép kölcsönzési (bérleti) díját is kifizettetem a megrendelővel . . . Nagy ötlet! És ha az írógépet nem is kölcsönöztem, csak kitalálom, hogy plusz pénzeket szerezzek? Most mondjam, hogy „leben und leben lassen?” Magyarul: „ka­parj kurta, neked is jut?” Csak el ne vigye az adó. * * * Két ifjú hölgy a Kobayashi-koncerten, a csabai nagy­templomban. A padsorok tömve, és mivel a templom nem hangversenyterem, egy szinten áll a lábán valamennyi. Következésképpen: Kobayashiból semmi sem látszik. Csak a magasba lendülő karja, néha. Kár, de hát az ember fe­gyelmezi magát, és megalkuszik a sorssal: zenét hallgatni jött, nem baj, ha a látvány kimarad az élmények közül. Két ifjú hölgyünk azonban (egy göndör és egy sima ha- • „,jú) nem elégszik még ennyivel. Hol az egyik, hol a másl£ áll fel és áll, csak áll, révülten. Mintha egyedül úekik rendezték volna a hangversenyt. Aztán összeomlanak, le­borulnak a padra, hogy pár perc múlva újból és átszelle- mülten Kobayashi't nézzék . . . Hogy a környezetükben visszafojtott düh is elegyült Dvorzsák szimfóniájával? Istenem, kit érdekel? Nem is tudták, hogy mi illik és mi nem illik. Jó lenne újra tanítani. Sass Ervin

Next

/
Thumbnails
Contents