Békés Megyei Népújság, 1987. március (42. évfolyam, 51-75. szám)

1987-03-12 / 60. szám

I 1987. március 12., csütörtök II néptanítónak mindent tudnia kellett... Egy aranydiplomás pedagógusnál Bányász Rezső aranydip­lomás pedagógust csorvási otthonában kerestem fel. Kegyetlenül hideg szél fújt, úgy éreztem, csonttá fagy­tam. A feleség forró, citro­mos teával kínált, s lassan felmelegedtem. A régi szép bútorok, térí­tők, festmények, diplomák, megsárgult okmányok, csalá­di és iskolai felvételek egy hosszú életpálya megannyi emlékét őrzik. A tanár úr fényképről mutatja be népes családját: — Apám, anyám tanító volt. Ezt a nehéz, de gyönyö­rűségesen szép pályát az ő példájuk nyomán választot­tuk: a bátyám, a nővérem és az ő férje, jómagam, megboldogult első feleségem, és a leányom. Szüléink a Bács megyei Pálmonostora községben tanítottak, innen mentek nyugdíjba. Sok ked­ves gyermekkori emlék fűz ehhez a faluhoz. Sokat spor­toltunk, különösen a korcso­lyát szerettem. Nyáron se­lyemhernyót tenyésztettünk. Szedtük a sok eperfalevelet, zsákban hordtuk haza. Ne­künk ez nem volt nyűg, in­kább szórakozás, kiskorunk­tól munkára neveltek ben­nünket. — Tanítói oklevelét hol szerezte? — A csongrádi polgári is­kola után Szegedre kerültem a Római Katolikus Tanító­képző Intézetbe, öt évig ta­nultam szigorú tanárok irá­nyításával. Sokoldalú kép­zést kaptunk, melynek egy életen át hasznát vettük. Mindig hangoztatták: egy néptanítónak falun vagy ta­nyasi iskolában legyen ál­lása, mindenhez értenie kell. Sok szépre, jóra nevelni, nemcsak a gyermeket, de a felnőtteket is. Így aztán 1931-ben „tele tarisznyával" és sok jó tanáccsal engedtek útra minket oktatóink. — A „népiskolai tanítói oklevél”-en kívül megszerez­tük a kántori, a hitoktatói, a hitelszövetkezeti, az isko­lán kívüli népművelői okle­velet. Bizonyítványt kap­tunk arról, hogy népműve­lési ismeretek szakelőadója­ként működhetünk, arról, hogy elvégeztük a tűzoltói tanfolyamot... — Ennyi oklevéllel a zse­bében, hogyan indult tanítói pályája? — Diploma zsebben, állás sehol. Országot, világot lát­ni, elérhetetlen vágyálom volt. Egy pályázatra 20-25­en jelentkeztünk. Leendő apósom kántortanító volt, minden erejét latba vetette, így egy év múlva kaptam ál­lást Somogyacsán. 45-46 gyermek volt egyszerre a tanteremben, 3., 4., 5. és 6. osztályosok. A különböző képzettségű gyermekek együttes oktatása iszonyú ne­héz volt, de örömmel vállal­tam. 52 évig tanítottam, de ma is vallom: csak az men­jen erre a pályára, aki na­gyon szereti a gyermekeket és türelme végtelen. — Mikor került Csorvásra? — Ugyancsak pályázat út­ján 1941-ben. Az volt a csá­bító, hogy szolgálati lakást is kaptunk. Megismertem, megszerettem a csorvásiakat, aztán soha nem vágytam el innen. Nemzedékeket nevel­tem fel. A felszabadulás után sokat tanultam, állan­dó önképzéssel iparkodtam megfelelni az újabb követel­ményeknek. Megszereztem a tanári diplomát, matemati­kát, számtant, mértant, fi­zikát tanítottam a felső ta­gozatosoknak nyugalomba vonulásomig. Aztán pár évig még a napköziben tevékeny­kedtem. — Időközben korcsolya­szakosztályt hoztunk létre, kijártunk a határban lévő kastélyparkba, amikor ezt „kinőttük”, vonattal utaz­tunk a monori tanyák tég­lagödreihez. Vittünk ma­gunkkal tízórait és a friss levegőn kellemesen fárasztó órákat töltöttünk. Vasárnap jártunk korcsolyázni, nehogy a tanulás rovására menjen. — Kisdobos- és úttörő­csapat-vezető voltam. Szá­mos kitüntetést kaptam az ifjúság neveléséért. Tanítói munkásságom 50. évforduló­jára megkaptam az arany­diplomát. — Mire büszke? — Arra, hogy tanítványa­im közül felsőbb iskolákból többen visszatérnek szülőfa­lujukba. Tudásukat itt gyü- mölcsöztetik. — És mi fáj? — Az, hogy nem kíváncsi senki az évtizedeken át szer­zett tapasztalataimra. Mi kezdők annak idején örül­tünk, ha az „öreg” szóba áll velünk. Tudom, ma más a tanítási formula, mégis jó lenne, ha néha megkérdez­nének. Vagy legalább azt: hogy vagyok? Fáj, hogy nem tanítják meg a gyerekeket köszönni. Apjukat, anyjukat én tanítottam, de ha csopor­tosan mennek át az iskolá­ból a tanműhelybe, úgy mennek el mellettem, mint­ha nem ismernének. Nem csak rólam van szó: milyen felnőtt lesz az olyan gyer­mekből, aki nem tiszteli az öreget? Ary Róza Hétvége a hét végén Mcdveczky László, a Hétvége felelős szerkesztője Ennek a hétnek a végén ismét jelentkezik a Hétvége, a kétnapos műsor, amely vi­szonylag rövid idő alatt na­gyon népszerű lett. Hat volt eddig belőle, köztük „mel­léktermékük”, az Évvége, a monstre szilveszteri-újévi műsor. Ez a mostani — úgy hírlik — kicsit eltér az ed­digiektől. Megkértük tehát Medveczky Lászlót, a Belpo­litikai Főszerkesztőség veze­tőjét: beszéljen a Hétvége keletkezéséről, eddigi törté­netéről és külön a legköze­lebbiról. — Amikor a televízióhoz kerültem, erősen foglalkozta­tott, hogyan lehetne vissza­hozni az élő televíziózást — mondja. — Olyan műsorfo­lyamot, amely képes 1-2 nap­ra lekötni a nézők figyelmét anélkül, hogy bárkit a tévé elé akarnánk szögezni. Amely friss, aktuális, élő. Próbál­junk egy laza hétvégét csi­nálni! — határoztuk el, és ebből lett a Hétvége. A ter­vezésbe, előkészítésbe köz­vetlen munkatársaimon kí­vül bevontam Horvát Já­nost, aki öt év óta önkéntes száműzetésben volt, nem je­lent meg a képernyőn. Az első adásra két és fél hóna­pig készültünk, lázas mun­ka folyt. 1985 augusztusában került rá sor. — Azóta is negyedéven­ként vállalunk egy-egy Hét­végét, ennyi idő kell az elő­készítéshez. Sokaknak az volt a véleménye, hogy em­bertelen vállalkozás, nem bírják sem a készítők, sem a nézők. Nem lett igazuk, a mi várakozásunkat is felül­múlta a siker. Az Évvége után pedig olyan megállapí­tásokkal találkozott a közvé­lemény-kutatás, hogy „ilyen sikeres szilveszter még nem volt”, meg hogy „Ez az a műfaj! Ilyennek kell len­nie!” A televízió történetében a Hétvége azért jelentett kor­szakváltást, mert először si­került egy nagy vállalkozás különböző műsorkészítő rész­legeket, eddigi „ellenfeleket” összehozni — folytatja. — Ma már több főszerkesztőség örömmel vesz részt a mun­kában. — Hogyan készül egy Hét­vége? — kérdezem. — Fantasztikus csapat­munkával — hangzik a vá­lasz. — A műszakiakat be­leértve legalább 200 ember dolgozik egy műsoron, szil­veszterkor pedig 450 ember volt talpon, dolgozott két napon • át. Bebizonyosodott, hogy milyen profik a gyártá­si szakembereink. A vállal­kozás főgyártásvezetője, Ro­mán Péter, az egyik helyet­tesem. Fantasztikus szerve­ző. Az egyik helyszín ve­zénylője pedig a másik he­lyettesem, Murányi Mihály. — És mi az ön szerepe? — Én vagyok a felelős fő- szerkesztő, de ekkora vál­lalkozást egy ember nem tud­na összetartani. Olyan szer­kesztői stábunk van, amely­nek minden tagja egy nyel­ven beszél, egyformán gon­dolkodik. Csapat. A „kar­mester” koordinál, de min­denki érzi a helyét, tudja a- feladatát. — Kik az állandó munka­társai? — A már említetteken kí­vül Peták István, Érdi Sán­dor, az Endrei Judit—Horvát János műsorvezető páros. És kezdettől velünk dolgozik Rózsa György, Antal Imre, Szilágyi János. Hisz a Hét­vége nem a Belpolitikai Fő­szerkesztőség, hanem a Ma­gyar Televízió műsora. — Milyen lesz az e heti Hétvége? — Különleges lesz, mert minden eddigitől különbö­zik. Egyetlen témája van a két napnak: a tavaszi fesz­tivál, amelynek a helyszí­neihez — Budapest, Szent­endre, Sopron, Kecskemét — és eseményeihez kapcsoló­dunk. Sokszínűségre törek­szünk. A fesztivál teljes kí­nálatából csipegetünk, a könnyűzenétől a legújabb Markó.balett bemutatójáig, képzőművészeti kiállítások­tól a szimfonikus zenéig. Mindezt élőben, úgy, hogy semmi sem legyen unalmas, legyen mód válogatásra, ki­választani, ami tetszik. — A tavaszi fesztivál az egyik legnagyobb idegenfor­galmi eseményünk. Ezért a beszélgetéseket is az idegen- forgalomra építjük. Például a Hétvége vendége a belke­reskedelmi miniszter lesz. Foglalkozunk a turizmussal, lesz fórum a helyszínekről, ott felelnek majd az érdek­lődőknek az utazásra, ven­dégfogadásra és sok egyébre vonatkozó kérdéseire. Meg kell őriznünk mind a tava­szi fesztivál, mind a Hétvé­ge karakterét. — Tervez a közeljövőben változásokat? — Ha valami előbbre vi­heti a Hétvégét, a személy- csere is az. Ki akarunk pró­bálni más műsorvezető páro­sokat. És én is szeretnék egy- egy Hétvégét másnak átadni. Vigyáznunk kell, hogy ne ismételjük magunkat, ne fog­lalja el rutin az ötletek he­lyét. Erdős Márta Szépen magyarul r Fölélénkült élő szavunk mostanában. Persze koráb­ban sem volt élőhalott. Haj­danán úgy született meg, mint melléknévi igenév: va­don élő lény, tanyán élő ember, vagyis olyan, ami vadon, illetőleg aki tanyán él. Aztán afféle tulajdonsá­got jelentő melléknév lett, amilyen a valóságos, eleven: élő tanúbizonyság, élő ha­gyomány. Sőt főnevesült is, vagy úgy, hogy hozzátapadt az utána következő szóhoz (élőlény), vagy maga lett az­zá, amire vonatkozott: az élők tulajdonképpen élőlé­nyek, élő emberek. Sokan vannak ma mór az élők között. Hiszen bárme­lyik ágát nézzük is, elég né­pes az élő szó családja. Be­letartozik az egész élővilág. Az élő természetnek egy ré­szét alkotják az élő növé­nyek, az élő virágok. A sű­rűre rakott bokrokból élő­sövény tevődik össze. Ha élő állatot szállítanak a vas­úton, akkor élő rakomány­nak nevezik, ha pedig még meg is mérik, akkor élő­súlyhoz jutnak. Nemcsak azért beszélhetünk élővízről, mert élő anyag, élő szerve­zet van benne, hanem azért is, mert természetes forrás­ból, friss vízből táplálko­zik. így vannak élő ismerete­ink is: sok esetben élő lexi­konná gazdagítanak, más­kor meg élő szoborrá mere­vedhetünk tőlük. Nem árt hát, ha majd megszólal az élő lelkiismeret is. A rádióban, a televízióban nemritkán folyik élő adás, élő közvetítés, élő tudósítás. Korábbról tudjuk, hogy mű­vek előadásával a színpadon élővé lehetett egy-egy új­ság, eleven mintával az ut­cai forgatagban egy-egy rek­lám. Ma már a szórakozta­tóipar élő lemezbemutatót, sőt egyéb élő műsort is tart. De a nyelvészet se marad le. A ma beszéde és írása élő nyelv, élő nyelvhasználat, de beszélt változatát, legyen köznyelvi vagy területi, so­kan már így nevezik: élő­nyelv, azaz egybeírva. Élő­beszédnek is mondják, per­sze nem csak élőszóban. Mennyire üde, színes va­lóság az élő szónak ez a mai élete. Csak nehogy modoros­sá váljon azzal, hogy elve­szi a teret rokon társai elől. Mert például az adás egye­nes, helyszíni, esetleg köz­vetlen, sőt néha eredeti is lehet. A lemezbemutatóhoz szintén illik más is: az ele­ven, a személyes, az emberi. A nyelvnek sem árt néha tágabb értelemben a mai, a jelenlegi, szűkebb jelentés­ben a beszélt, a beszédbeli. így csoportosan talán még sokszínűbbre, még emberibb­re formálódhat élő szavunk élőképe. Molnár Zoltán Miklós HANGSZÓRÓ Hogyan tanuljunk munkát? Többször dicsértem már a fürge, naprakész, mindig ér­dekes Déli krónikát. A picinyke riportokat. Egy mégis szö­get ütött a fejembe. Arról volt szó, hogy szakiskolás fiata­lok Győrben az egyik lakótelepen hétvégi szabás-'arrással állnak rendelkezésre. Egy kislány épp egy szoknyá varrt, a másik ruhát hajtott fel és így tovább, dolgozta” és ez tényleg jó dolog. Csak az nem, hogy ingyen, pedig ezzel a riporter is dicsérőleg értett egyet. Ingyen? Bárkinek? Furcsa szolgáltatás, mert ami indo­kolt segítség az elesetteknek, az anyagilag rtagyon rászoru­lóknak, egyáltalán nem az a mások részére. Ha mégis így van, az a munka leértékelése, s annak eddig is kárát lát­tuk, s nem sok jóval biztat a jövőre nézve. Inkább azon kellene lenni, hogy már egész korán tanulják meg a gye­rekek, fiatalok a kenyérkereső munka becsületét, az ügyes­séget, életrevalóságot, hogy úgy dolgozzanak majd az üzemben és egyéb munkahelyen felnőtt korukban is. Soha nem felejtem el, pedig nagyon régen olvastam ar­ról az amerikai kisvárosi szénkereskedőről, akinek gyer­meke nem lévén, elhatározta, hogy egy fészekalja kis ka­masszal egy hónapot Alaszkában tölt. De csak az mehetett vele, aki a kiszámított összeg egyharmadát az iskolaév alatt — tanítás előtt és után — megkereste; a másik har- madot ő adta kölcsön azzal, hogy jövőre ugyancsak saját keresetből fizetik vissza és csak az utolsó harmadot kap­ták szüleiktől ajándékba a gyerekek. Meg is érdemelték. Emlékek szárnyán Sebestyén János új műsora csak viszonylag új, hasonló volt már évekkel ezelőtt, főleg muzsikusokkal. Most Or- vosok-muzsikusok alcímmel indította újra, s először a ta­valy elhunyt, szakmájában kiváló orvosra, dr. Véghelyi Péterre emlékeztek barátai. Barátainak széles köre, hiszen valóságos kultúrközpont volt a háza, ahol nappal tudomá­nyos munka folyt, este pedig későig a meghitt beszélgeté­sek, zenehallgatás, muzsikálás. A műsorban is sűrűn fel­csendültek a dallamok, a zenét nagyon érző és értő orvos gyűjteményéből az emlékező szavak között. S mindez elénk idézte egy, a szó valóságában értelmisé­gi ember életmódját, életstílusát, akinek baráti köréhez nem csak szakmabeliek tartoztak, s vendégei közt számos híres művész is volt. Annak az otthonnak a hangulatát, ahova bármikor be lehetett lépni, s bekapcsolódni abba a szellemi légkörbe, amelynek ő és felesége voltak a köz­pontjai. A szakma, az irodalom, a zene, s képzőművészet terén, a francia irodalmi szalonokhoz hasonlóan, a sajátos magyar körülmények között. Az elődök is szóba kerültek, mint az idős Bókay János, a híres gyermekgyógyász és nagy zenész; az orvostársada­lom zeneszeretete; az orvoslás és a zenélés összefüggése. Bál volnának sokan továbbvivői a mában és lennének a jövőben is ennek a szellemi örökségnek, embert kiteljesítő hagyománynak. Nőkről, nem csak nőknek Több közreműködővel és egy óránál tovább folyt az eszmecsere a fenti témában, s szinte minden, amit el lehet mondani, leltárba került. A deklarált egyenlőség valóban az-e, ha nem, mik az akadályai? Hogyan élnek, dolgoznak, látják el családi teendőiket az egyre nehezebb anyagi kö­rülmények között napjainkban a nők, s miként tudják vagy nem tudják sokféle szerepüket betölteni? De mit is akarnak ők maguk, mit adnak és mit várnak el a társa­dalomtól és szűkebb környezetüktől, vagyis a munkahe­lyen és otthon? Milyen hátrányai vannak a kétkeresős családnak, milyen problémák származtak belőle az évtize­dek során? És így tovább. Csupa olyan dolgok, amikben vagy nagyon okosnak kép­zeljük magunkat, vagy azt hisszük, hogy inkább szépek va­gyunk. Mert, tényleg elmondhatatlanul sok az eredmény, felemelkedés, de ott az ára, a sok gond is, ami mind el­hangzott a műsorban, azzal együtt, hogy nincs rá egyér­telmű megoldás, csak útkeresés. Törekvés a harmóniára, amihez sok minden kell a nők egészét tekintve és egyénileg is. S én az utóbbira tenném a hangsúlyt, hiszen mi nők is elsősorban emberek vagyunk, hasonló gondokkal, mint a férfiak. S egyik nemre se jár jó világ, szerte az egész föl­dön. Nálunk sem leányálom a férfiak helyzete, az egyre. nehezebb gazdasági feltételek között, igaz, ez is a nőkre üt vissza, még akkor is, ha a családért terhelik le pótmun­kákkal magukat a férjek: mert kevesebbet tudnak segí­teni otthon. Változást csak a hatékonyabb munka hozhat, férfiak és nők részéről egyaránt. Vass Márta Oz Orosházi Üveggyár ÜVEGGYÁRTÓ AUTOMATA GÉPEK ÜZEMELTETÉSÉHEZ gépkezelőket keres felvételre Jelentkezhetnek: 18 évet betöltött férfi dolgozók, akik kedvező munkakönyvi bejegyzéssel rendelkeznek. A gépek kezelésére a betanítást a gyár biztosítja. Havi kereseti lehetőség már a betanulási időre is a teljesítménytől függően: 8—9000 Ft. Jelentkezni a gyár felvételi irodájában lehet

Next

/
Thumbnails
Contents