Békés Megyei Népújság, 1986. október (41. évfolyam, 231-257. szám)

1986-10-31 / 257. szám

1986. október 31., péntek MNiUMTd Levél „osztálytársaimnak” Elsős voltam egy napig TISZTÁRA, mint a cirkuszos gyerekek. Jöttem, belekóstoltam az osztály életébe, és már tovább is álltam. Pedig nagyon ké­szültem erre a találkozásra. Este nyolckor már ágyban voltam, a táskámba bekészí­tettem a füzetem, és másnap még nem is pirkadt, mikor felkeltem. Azt hittem, egye­dül rovom majd az utcákat, de kiderült, hogy sok kis társatok, no, meg a nálatok kisebbek is már reggel hat órakor álmo­san ballagnak az óvodába, bölcsődébe. Képzeljétek, az egyik iskolás lány még az ujját is szopta reggeli fáradtságában. Éh meg is értem,' mert az egyik „zugcumizó” kis barátnőm mondta, hogy az anyukája már egy éve leszokott a dohányzásról, ne­ki pedig azóta sem sikerült, de ez biztos azért van, mert a cigi nincs annyira kéz­nél, mint az ujjunk. De nem is erről aka­rok írni. Mikor elbúcsúztunk, kérdeztétek, jövök-e holnap is? Veletek leszek-e ezután az első c-ben? Sajnos, a búcsúm végleges volt. De amit nem mesélhettem el nektek a tanítás közben, azt most levélben megírom. ÉN NEM TUDTAM, mi az, ho^ iskola­otthonos. Kíváncsi voltam rá, hát elmen­tem hozzátok, a mezőkovácsházi 1-es szá­mú iskolába. Az én időmben még csak napközi volt, meg szombaton is iskolába jártunk. Sajnos, mire az első osztályba kerültem, a palatábla két éve megszűnt. A bátyámnak még igen jó volt, mert letö­rölhette a csúnya írását, és házi feladatot se nagyon kaphattak az elmés szerszám miatt; Nektek viszont-van több kilónyi füzete­tek és könyvetek, amelyekből írni-olvasni tudó emberekké válhattok. S ha nem tud­nátok még, én megmondhatom: azért vagytok iskolaotthonosok, mert aznap is kaptatok tízóraira kalácsot és meleg kara­mellás tejet, aztán finom ebédet, és még uzsonnára szendvicset is. Persze azt is lát­tam, hogy sokan csak a szalámit ettétek le róla, s a többit a szemétkosárba dobtátok, ami igazán nem volt jövendő kisdoboshoz méltó cselekedet. Aztán azért is iskolaott- honosan jártok, mert nem kell mindennap hazacipelni azt a sok könyvet és füzetet, hanem délután megcsináljátok együtt a leckét még az iskolában. Persze közben pihenhettek, játszhattok is. Azért láttam ám én, hogy gyöngy élet ide vagy oda, nem könnyű a dolgotok. Reggel mindjárt komoly munkával kez­dődött a nap. Bea tanító néni — hű de kedves és csinos! — alig győzte szedni a takarékra a pénzt, olyan sokat hoztatok. Pedig nem nagyon értem a dolgot, hiszen annyi piros pont nem gyűlik össze, amennyi pénzt ti otthon kaptok ... Aztán ugye az sem egyszerű, mikor megkezdődik a munka, és mindjárt olyas­mit kérdez a tanító néni, hogy milyen a közlekedési lámpa. Hát persze, hogy nem könnyű a válasz, mert Kovácsházán nincs is, csak a vasúti jelzőlámpa, ami csak fe­héret és pirosat villog. Azért igen szépen elmondtátok egy szuszra a versikét, hogy „Állj, ha piros. Várj, ha sárga. Indulhatsz, ha zöld a lámpa!” Ezt azért fontos máris tudni, mert az életnek tanul az ember, s később, ki tud­ja, hova kerültök. AMI NEM TETSZETT, azt is elmondom. A tanító néni nagyon megbízik bennetek. Mikor tanultuk a nagy nyomtatott E betűt, meg a kis nyomtatott e betűt, aztán meg az írott kis e-t és jött a feladatmegoldás, az is piros pontot rajzolt a könyvébe, aki hibázott. Ilyet egyáltalán nem szép dolog csinálni, mert a környék minden sánta ku­tyája utána szalad a füllentőnek, és utói is éri. Meg az sem szép, mikor árulkodtok egy­másra. Láttam, ilyenkor felhő fut át a ta­Nyári kép Gyuláról: Mihály András vezényel nító néni arcán is, pedig nagyon szeret benneteket. Ez onnan is látszik, hogy órán is kienged benneteket a WC-re, meg nem szól rátok, ha pakolásztok a padban. No és mennyi varázslatot csinál a kedvetekért! Vetít, előrajzolja otthon a betűket, nektek már csak át kell írni az írólapon. A tábla tele van szebbnél szebb figurákkal, úgy, hogy Zolival és Irénkével alig győztük a mágneseket szünetben leszedegetni. Mind­ez azért van, hogy nektek könnyebben menjen a tanulás. Mert láttam én, hogy milyen nehezen megy a betűk összeolva­sása, és hogy sokan fordítva írjátok még mindig az S betűt. Aztán délelőtt, a szegényes kis játszóté­ren is irigykedtetek egymásra a hinta mi­att. Az a rendes iskolás, aki átadja a má­siknak a helyét, ha már hintázott egy ki­csit. És tudom azt is, hogy nézitek a Lin­dát, mert a fiúk túl sokat rugdossák egy­mást. Igaz, sokat kell sorba állni, egész nap mindössze tizenkettőig számoltam, de lökdösődni azért nem kell. Aztán elismerem; hogy a munka lázá­ban nem veszitek észre, ha egy kicsit dú- dolgattok, de volt, aki még fütyült is a tanítási órán. Bizony, már két hónapja jár­tok iskolába, és lassan meg kell szokni, hogy kicsit fegyelmezettebbek, szófoga- dóbbak legyetek. Hiszen Lenke tanító néni — milyen kedves, szeretetreméltó! — ebéd után megengedi, hogy amíg ő mesél, ti kispárnákra fektessétek a fejeteket, úgy pihenjetek. PIHENÉS UTÁN jött a matematikaára, ügyesen tudtátok a kisebb és nagyobb kö­zötti különbséget jelölni. Csak éppen nem figyeltetek oda, amikor az írásbeli felada­tot meg kellett oldani. Igaz, aznap erősen érezhető volt az időjárási front, ami abban nyilvánult meg, hogy a szokottnál is töb­bet harangoztatok a lábatokkal, délután­ra fecsegőkké váltatok, aminek Lenke ta­nító néni nem örült, mert a maradék hangja is elment. Az őszi falevelek gyűj­tésekor a Fáy utcában még a kutyákat is magatokra haragítottátok, olyan féktelen hempergésbe kezdtetek. Á tornaórán az­tán megmutattátok, hogy délután sem vagytok fáradtak, mert ügyesen mászta­tok, különösen a pókjárás tetszett, és a tűz-víz-repülő játékban becsületesen elis­mertétek, ha hibáztatok. Az utolsó komoly feladat az önálló munkavégzés volt — ugye így hívja a házi feladatot a tanító néni? —, addigra el is eredt az eső, tehát nem lehetett az udvar­ra kimenni, így ismét mesét hallgattatok. A négyórásak elindultak, velük én is, és igen szomorú voltam, mikor el kellett bú­csúznom tőletek. Annyit nem írhattam a levélbe, ameny- nyit tanítás alatt a füzetembe, és már nem mutathatom meg, hogy szebb kis írott e betűket tudok írni, mint a tegnapi órán, de azt ígérhetem, hogy nem felejtelek el benneteket. Még azokat sem, akiktől a di­csérő bábukat délutánra vissza kellett vonni rossz magaviseletük miatt, mert tu­dom, a front volt az oka mindennek. Utó­lag azt is bevallhatom, hogy hamarahb el­fáradtam, mint ti, de csak azért, mert én nem vittem tornafelszerelést, hogy játsz­hassak veletek, és nem mindennap tudok este nyolckor, a Maci után lepihenni. Azt viszont most már tudom, hogy nektek nagy szükségetek van rá, mert bármeny­nyire is otthonossá, játékossá varázsolták nektek az iskolát, annyi, de annyi dologra kell figyelnetek, hogy estére elfogy az erő­tők és türelmetek. Azért köszönöm, hogy a korrepetáláson kiraktátok betűkártyákból a nevem, amit búcsúzóul még egyszer elolvashattok a le­velem végén: B. Sajti Emese Fotó: Béla Ottó A tininap záró eseménye a Humán Telex koncert. Az ismeretlen nevű csapat vala­mi egész új stílust képvisel, zenéjük gépies, a szöveg háttérbe szorul. Talán ha Bery Ari is közéjük áll, na­gyobb lesz a siker... leg­alábbis a lányok körében. (gajdács) Itt volt Bery Uri is Tininap a Téglában — Itt van Bery Ari is. Láttad ? — Igen, de a Pillangókat nem hozta magával. — Persze, hogy nem, mi­vel már a Humán Telexben játszik. Ez a dialógus a múlt szombaton délután hangzott el a békéscsabai téglagyári művelődési házban. Az imént idézett két tini lány Berencsi Attiláról, a Szere­lem első vérig című magyar film „sztárjáról” beszélt. Ari együttese, a Pillangók fel­oszlott, ezért az eredeti programtól eltérően a Hu­mán Telex nevű újhullámos zenekar lépett fel Békéscsa­bán. * * * A tininap délelőtt 10 óra­kor kezdődik. Kinyit a tur­mixbár és a videóterem, ne­kilátnak a tinibizsuk ké­szítésének. Az első délutáni program a kozmetikai ta­nácsadás, ahol természete­sen a tizenévesek bőrápolá­sáról esik szó. Két órakor kezdik műsorukat a jazz- balettesek és ugyanekkor hallhatnak a tinik nagyon izgalmas dolgokat a hipnó­zisról. Egész nap peregnek a jobbnál jobb filmek a vi­deóteremben és sor kerül egy diaporámás élménybe­számolóra is a Mont Blanc- ról. Három órakor megje­lenik Bery Ari, egyelőre csak a képernyőn, hiszen ekkor kezdődik el a Szere­lem első vérig című film vetítése. A tinik elmélyülten figyelik (ki tudja hányad­szor) a magyar „házibulit”, és dúdolják a lírai kísérő­zenét : „Százezerszer mon­dom el.. Amikor a közönség már kellően ellágyul a filmtől, végre előlép ö, a tini- „sztár”: Bery Ari. Ha arca nem volna ismerős a vá­szonról, tökéletesen elvegyül­hetne az itteni fiatalok kö­zött, hiszen farmert és dzse­kit visel, mozdulatai lezserül szétszórtak és olykor nehe­zen fejezi ki magát. A sze­mélyes találkozás Arival mégiscsak esemény, főleg a lányok körében, ők kérdez­nek többet, ők lesik titokban a mozdulatait, ők állnak sor­ban autogrammos fotóiért. Az „ünnepelt sztár” pedig kicsit fáradt, fáj a torka és jelenleg éppen munkát ke­res. Aztán mesél még a for­gatásról, a zenekarról és kis­kutyájáról. őszinte, de ta­lán pesszimistább a kelleté­nél. „Rajzoljunk valamit!” Fotó: Gál Edit Kutatá Diákok Hűre Emlékezni három évtized távlatából „Mindig szerettem a rendet” November első napjaiban zárulnak le a jelentkezések a Kutató Diákok Köre pá­lyázati témáira. A KISZ Központi Bizottsága és a Magyar Tudományos Aka­démia az 1985/86. tanévben alakította meg a Kutató Diákok Körét. Célja, hogy az átlagon felüli képesség­gel rendelkező, kiemelkedő tehetségű diákoknak lehető­ségük nyíljék elmélyültebb ismeretek szerzésére és az ismerkedésre a tudományos kutatás módszertanával. Az MTA azzal bízta meg területi bizottságait, hogy gyűjtsék maguk köré a te­hetséges középiskolásokat. A jelentkezők az akadémiai bizottságok által számukra kiírt témákból rendszeres kutatást végeznek, majd 1987 tavaszára egy-egy dol­gozatot készítenek. A pályázati kiírások az el­múlt tanévben sok termé­szettudományi, ipari téma­kört tartalmaztak, ezen a tapasztalatok alapján módo­sítottak. Gzdagabb lett a megpályázható kör: helytör­téneti, szociológiai, . ideoló­giai témák váltakoznak, most számítástechnikai, ma­tematikai, fizikai kérdések­kel, felölelve szinte az ösz- szes, a diákoknak érdekes tudományterületet. Buksa György már évek óta nyugdíjas, de ezek sem a tétlenség esztendei szá­mára. Állandóan jön. megy: „Jobb, ha kint sétálgatok, horgászok, járom a várost, mintha csak üldögélnék a szobában” — mondja. Be­szélgetésre, emlékezésre ké­szülünk. felidézni a 30 esz­tendővei ezelőtt történteket, miközben fürge mozgású, kék szemű felesége kávét készít, cukorkával kínál. — Az erdélyi Marosréven születtem 1923-ban — epilé- kezik Gyuri bácsi. — Hár­man voltunk testvérek. A fronttal együtt haladtam er­refelé a háborúban, és itt telepedtem meg Gyulán. A felszabadulás után altiszt lettem az Enyedi Gábor ve­zette népi kollégiumban. Félárva, árva gyerekek is kerültek hozzánk. Nem vol­tak valami fényesek a kö­rülményeink. Az ablakok bedeszkázva, a takaró ló­pokróc, az ennivaló paszuly, levesnek; paszuly, főzelék­nek. Mégis tele voltunk lel­kesedéssel, s mindegyik gye­rekből rendes ember lett. Pedagógus, katonatiszt, volt, aki az egyetemi tanárságig vitte. Az iskolai szünetekben a földeken dolgoztam. Éppen csépeltünk, amikor a kazal tetején átnyújtották a kato­nai behívómat. 1950-ben be­vonultam. Kiskunhalason és Kiskőrösön szolgáltam. 1954- ben leszereltem. Tartalékos főhadnagy lettem. A Gyulai Harisnyagyárban helyezked­tem el áruátvevőnek, innen is mentem nyugdíjba. A Buksa család minden tagja a harisnyagyárban ke­reste, keresi meg a kenye­rét. A feleség, Rózsi ka var­rónő volt itt, s a fiuk, aki mióta megnősült, Elekről jár be, ugyancsak a gyári gépek kattogása mellett ta­nult szakmát. — Dolgoztunk rendesen — meséli Buksa György. — 1956. október 23-án már itt is „fújt a szél”, de a gyár egy napra sem zárt be. Volt ugyan gazda nélkül maradt gép, de dolgoztunk. A dá­tumra már pontosan nem emlékszem, de körülbelül 2 hét múlva szóltam az igaz­gató elvtársnak, hogy elme­gyek, azt is mondtam, hová. Vagy lesznek követőink, vagy se, ez kockázatos, de a lelkiismeretem azt paran­csolta, vonuljak be a kar­hatalomhoz Csabára. Az ál­lomásra osztottak be ben­nünket, ellenőriztük a vona­tokat, szállít-e valaki fegy­vert, robbanóanyagot. Na­gyon zűrös helyzetbe nem kerültünk, de nem volt időnk túl sokat elmélkedni. Tudtuk, ha ez nem sikerül, ha nem tudunk rendet ten­ni, nem győz a józan ész, akkor mindennek vége. Én úgy döntöttem, kitartok, és igazam lett. Fegyvert nem­igen találtunk a vonatokon, inkább csak húst és élelmi­Bery Ari mesél

Next

/
Thumbnails
Contents