Békés Megyei Népújság, 1983. augusztus (38. évfolyam, 181-205. szám)

1983-08-28 / 203. szám

NÉPÚJSÁG 1983. augusztus 28., vasárnap Tegnap délután nyitotta meg Vámos László, a megyei tanács művelődésügyi osztályának vezetője Ruzicskay György festőművész „Gyula várának krónikája” című kiállítását a Szabadkígyósi Szakmunkásképző Intézetben. Az érdeklődők most a Munkácsy-díjas, érdemes és kiváló művész rajzait láthatják, melyek a gyulai vár történetét mutatják be Fotó: Gál Edit DGROKER-es fiatalok találkozója Az AGROKER-vállalatok- nál dolgozó fiatalok orszá­gos szakmai, kulturális és sporttalálkozója . kezdődött tegnap, szombaton Pécsett. Két évvel ezelőtt Budapesten határozott úgy az ifjúsági parlament, hogy sajátos szakmai kérdések megvitatá­sa végett időről időre össze­hívják az AGROKER-es lá­nyokat és fiúkat. A kétnapos mecsekaljai találkozón 350 fiatal vesz részt. Az első na­pon a kétezer éves város történelmi emlékeivel és kul­turális nevezetességeivel is­merkedtek a vendégek, s megkezdődtek a kulturális programok és a sportverse­nyek. A találkozó során a fiatalok szervezett és kötet­len formában beszélik meg szakterületüknek — a mező- gazdaság anyag- és eszköz- ellátásának — időszerű kér­déseit. A jövőben rendszere­sen megszervezik egy-egy megyeszékhelyen a nyári AGROKER-napokat. TIT-tanfolyamok Békéscsabán A TIT Békés megyei és békéscsabai Városi Szerve­zete a következő nyelvtanfo­lyamokat hirdeti meg —ha­gyományos tanfolyamok an­gol, német, francia, olasz, orosz nyelven (I., II., .III., IV. évfolyam); hagyományos gyorsított tanfolyamok an­gol, német nyelven (I., II. évfolyam); audiovizuális gyorsított tanfolyamok an­gol, német, francia nyelven (I., II., III. évfolyam); inten­zív tanfolyam angol nyelven (I., II. évfolyam); alap- és középfokú nyelvvizsgára elő­készítő tanfolyamok hala­dóknak angol, német, fran­cia, orosz nyelven; felsőfokú nyelvvizsgára előkészítő tan­folyam orosz nyelven. A tanfolyamok szeptem­berben kezdődnek, jelentkez­ni szeptember 16-ig lehet a TIT városi szervezeténél (Bé­késcsaba, Kiss Ernő u. 8/1. sz.). A további tanfolyamokra lehet még jelentkezni a fen­ti címen, az adott határidő­ig: titkárnői, titkárnő to­vábbképző, gyorsírási, gyors- és gépírási és műszaki tan­folyamra. „Tanévzáró” a mecseki zooiskolában A mecseki állatkert zoo- iskolája — minden más is­kolával ellentétben — „tan­évzárót” tartott a hét végén. Befejeződött a nyári prog­ram, amelynek során nyolc turnusban egymást váltva kétszáz kisdiák töltötte va­kációjának egy részét az ál­latok gondozásával, az állat­világ tanulmányozásával. A különleges suli egyébként az idén jubilált: tíz évvel ez­előtt szervezték meg először a mecseki zooiskolát a bio­lógia iránt különösen érdek­lődő lányok és fiúk számára. A gyerekek közvetlen kö­zelről megismerhették azo­kat az állatokat, amelyeket eddig csak képen vagy fil­men láthattak, avagy állat­kerti látogatóként szemlél­hették meg. A fizikai mun­ka mellett elméleti ismere­teiket is gyarapíthatták bio­lógiából. A zooiskola révén a kisdiákok még közelebb kerültek a természethez. A tanévben folytatódik a gyerekek foglalkoztatása a mecseki állatkertben, még­pedig hétvégi zooiskola formájában. Az ötnapos ta­nítási hét bevezetése adta az ötletet az intézmény vezetői­nek, hogy értelmes, hasznos, emellett szórakoztató elfog­laltságot nyújtsanak a szom­baton és vasárnap gyakran unatkozó, lődörgő vagy ép­pen csínytevő gyerekeknek. Kutyavásár Budán Dkció az elhagyott állatokért A szólás úgy tartja: Csak egyszer volt Budán kutya­vásár! Nos, ez nem igaz. Az­óta is volt és lesz is. Pél­dául most szeptember 4-én, vasárnap a Moszkva tér kö­zelében, a Marczibártyi téri művelődési központban. A rendezésben részt vesz az Állatvilág szerkesztősége, az Űj Tükör olvasószolgálata, az Országos Állatvédő Egye­sület is segít. A szokott ku­tyaversenyektől eltérően nemcsak a törzskönyvezett ebeket hozhatják el gazdáik majd ide, hanem bármilyen kutya eladható, vehető, sőt cserélhető is a vásáron. Az Állatvilág szerkesztősége kü­lönleges állaffotókból kiállí­tást rendez. A kutyaszépség­versenyen fajtára való kö­töttség nélkül bármilyen ku­tya indulhat, nem a pedig­ré. hanem a valódi szépség számít majd. A fóti kutya- és macska- menhely elavult, ráadásul a filmgyár is igényt tart a te­rületre. Az állatvédő egye­sület Hermán Ottó Kör­nyezetvédelmi Park néven szeretne egy elyan új ter­mészetbarát-centrumot léte­síteni Budapest határában, ahová városi közlekedéssel is el lehet jutni, ahol szafá- ri-jelleggel sétálhatna a lá­togató növény- és állatritka­ságok között, itt találhatná­nak otthonra a gazda nélkü­li, elhagyott kutyák, macs­kák is. Az Állatvilág szep­temberi számában önkéntes gyűjtésről tesznek közzé fel­hívást, számítva az állatba­rátok, állatkedvelők támoga­tására. A befolyt pénzt zá­rolt számlán kezelik, és csak­is e park építésére fordítják. A budai kutyavásáron a -je­lenlevő állatvédő-aktivisták e gyűjtőakció részleteiről is tájékoztatást adnak, aki pe­dig ide nem jutna el, az a szeptemberi Állatvilágban találkozhat a részletekkel. Az akció is, az újjáalakult állat­védő egyesület is megérdem­li a figyelmet. Sz. J. I. Újabb műtét a visszaültetett felső végtagon Kazsoki István, az alapi mezőgazdasági termelőszö­vetkezet gépkezelője, akinek az Országos Traumatológiai Intézetben június 27-én visz- szaültették bal felkarját, amelyet a borsófejtő gép le­szakított, túl van a másod­lagos, úgynevezett ha'asztott sürgősségi műtéten. Dr. Renner Antal professzor újabb sebészi beavatkozással helyreállította a sérült vég­tag két nagy idegének foly­tonosságát. A repontációkor ugyanis ez nem volt lehet­séges, mert a baleset követ­keztében a felkar perifériás idegei az alkar közepéből szakadtak ki, az egyikből 15, a másikból 12 centimé­ternyi hiányzott. Ezek pót­lása, helyreállítása jelentős mértékben meghosszabbítot­ta volna az első műtét ide­jét. Miként annak idején er­ről beszámoltak a lapok, amíg a kar roncsolt szövete­it kimétszették, a törött csontokat fémlemezzel, csa­varokkal megerősítették, az ereket, a szöveteket, az izomcsoportokat összevarr­ták, vagyis visszaöltötték a leszakított kart, 5 és fél óra telt el. A sérült érdekében a sebészek úgy döntöttek: az idegeket néhány hét eltelte után varrják meg. A gyors és sikeres repon- táció és az utókezelés ered­ményeként Kazsoki István egészségi állapota, sérült fel­ső végtagjának vérkeringése kifogástalan, gyulladás, szö­vődmény nem lépett fel, le­hetővé vált a sérült idegek rekonstrukciója. Az idegros­tok hiányzó részét a fiatal­ember két lábszárának ideg­rostjaiból pótolták. Az átül­tetés révén az alsó végtagok funkciója nem károsodik, remélhető viszont, hogy a sérült kézzel érzékelhetők majd a tárgyak, a hőmér­séklet és a külvilág más ha­tásai. Ez a műtét is 5 és fél órá­ig tartott, ennél hosszabb ideig nem akarták terhelni Kazsoki Istvánt — aki egyébként jól, bátran viselte a sebészi beavatkozásokat —, ezért a kar harmadik idegét néhány hét eltelte után állítják helyre. Az ide­gek regenerációjától függ: ezzel befejeződik-e a ha­lasztott sürgősségi rekonst­rukció, vagy később szüksé­ges lesz-e újabb sebészi be­avatkozás. A vésztő-mágori emlékhely novemberig tart nyitva. Az oda látogatóknak a történelmi látnivalók mellett más szórako­zásra is lehetőségük nyílik. Ebben az évben eddig csajr- nem hatezren keresték fel a Csolt-nemzetség monostorának maradványait Fotó: Fazekas László Augusztusi csengőszó M ost még szokatlan, hogy szeptember helyett már augusztusban megszólal a tanév kezdetét jelző csengő, de előbb-utóbb ezt is természetesnek fogjuk tartani. Miként igen gyorsan megszokottá vált az ötnapos munkahét is, amitől most már semmi pén­zért sem válnánk meg. Pedig hát az induláskor sokan ugyancsak berzenkedtek tőle, s voltaképpen a beveze­tése miatt kezdődik korábban a tanítás iskoláinkban. — Szegény gyerekek — sóhajtja némelyik felnőtt —, már megint sérelem éri őket, ily módon is megrövidül a gyerekkoruk, hiszen kevesebb idejük marad pihe­nésre. Az érintettek azonban nem így vélekednek. Csak an­nak meglepő, aki felszínesen ismeri a fiatalokat, hogy a gyerekek nem zúgolódnak a megkurtított nyári szü­net miatt, vagy csupán kevesen, jobbára ők is tessék- lássék módon, mert tudják, hogy az elején és a vé­gén öt munkanappal megtoldott tanévben milyen so­kat számít a 36—^9 szabad szombat. A diákság az öt­napos munkahét pártján áll. Minden iskolaév: újrakezdés diáknak és tanárnak egyaránt, az újrakezdésnek pedig varázslatos ereje van. Roppant nagy öröm két hónap után ismét talál­kozni a diáktársakkal, a tanárokkal, ebben is rejlik a tanévkezdő összesereglés varázsa, de még inkább az ilyenkor szokásos, tisztító erejű fogadkozásban: „most majd minden másképpen lesz, mint tavaly, az idén szorgalmasabbak leszünk és jobban tanulunk...” És így is kezdődik a munka, ezzel az eltökélt szándékkal. Be jó és szép lenne a júniusi számadás, ha az augusz­tusi varázserő nem illanna el napok, hetek múltával! Milyen lesz az új tanév? Százezreket érintő kérdés ez, és nemcsak tanulók vagy pedagógusok teszik föl ezekben a napokban, hanem a gyerekeik sorsáért aggó­dó szülők is. Minálunk az érdeklődés évek óta nem puszta kíváncsiság: jóval több annál. Az oktató-nevelő munka és az iskolák belső életének egy évtizede fo­lyó korszerűsítése ugyanis nem volt mindig zökkenő- mentes; a gyakori és általában mélyre ható változások következtében nem egyszer volt bizonytalanság az is­kolák háza táján, sőt, azon kívül is. Vajon mire szá­míthatunk az idén? Tavaly ilyenkor Köpeczi Béla művelődési miniszter tanévnyitó beszédében erőteljesen hangsúlyozta a ma­gas szintű oktatásirányító szervek szándékát: „Azt akarjuk, hogy az iskolák munkáját belső nyugalom, állandóság, következetesség jellemezze.” Ennek nyo­mán a múlt tanévben a stabilitás lett az egyik leg­gyakrabban emlegetett szava pedagógiai közéletünk­nek. Minden bizonnyal sokszor elhangzik majd az idén is, de már nemcsak mint óhaj és sürgetés, mert egyre közelebb jutunk a megvalósuláshoz. Hozzájárul a nyu­galom megteremtéséhez az is, hogy a középiskolákban 1982,83-ban befejeződött a tantervi váltás, és az első korosztály a gimnáziumokban már a fakultáció útján is végighaladt; az általános iskolákban is végéhez kö­zeledik a korszerűsített tantervek bevezetése. Játszva a szavakkal s némi leegyszerűsítéssel azt mondhatjuk: az lesz az új az idei tanévben, hogy sem­mi sem lesz új, vagyis most nem kerül spr számotte­vő tartalmi-szervezeti változásokra. Ebből a szempont­ból végre nyugodt tanévnek nézhetnek elébe a pedagó­gusok és a gyerekek is. Más kérdés, hogy sok diák­nak hosszabb-rövidebb ideig tartó beilleszkedési ne­hézséget okozhat az új környezet, falusi gyereknek a városi iskola, az alsós tanulónak a felső tagozatba lé­pés, mások egy-egy új, belépő tantárgytól riadhatnak meg, de hát régen is így volt ez, s a gyerekek egy-két hónap múlva már belezökkennek a rendes kerékvá­gásba! Ez a tanév a Központi Bizottság tavaly áprilisi ál­lásfoglalása által is igényelt belső nyugalom jegyében kezdődik. Jól tükröződik ez a művelődési miniszternek a tanév, munkarendjét szabályozó utasításában is, hi­szen a fő feladatok között nem szerepelnek újszerű tennivalók. Vessünk egy pillantást arra, hogy mit ajánl a miniszter a pedagógusok figyelmébe. Többek közt a nevelés-oktatás tartalmának, módszereinek a tovább­fejlesztését; a tanulókkal való egyéni foglalkozást; pe­dagógiai segítséget a szabad idő kulturált eltöltéséhez és így tovább. Egytől egyig olyan tennivalók ezek, amelyek minden esztendőben szervesen hozzátartoz­nak a nevelők iskolai munkájához. T ársadalmunk ma minden területen előtérbe ál­lítja a minőséget, amitől pedig elválaszthatatlan a tudás. Közhelyszámba menő igazság, hogy a tudást semmilyen iskolában nem adják ingyen, meg­szerzéséhez nem elegendő csupán az óhaj, a tudásért alaposan meg kell dolgoznia minden embernek. Az következik ebből, hogy a diáknak elsősorban tanulnia kell az iskolában, minden más elfoglaltság csak másod­lagos lehet a tanulással szemben. Azért fontos erről szólni, mert mostanában számos iskolában meglazul­tak a rend eresztékei, és sok tanuló előtt nincsen be­csülete a kitartó tanulásnak. A munkában és az öntu­datos fegyelemben sehol se legyen helye az alkunak! A tanulás minden fiataltól, pedagógustól, az oktatás­ügy valamennyi dolgozójától fegyelmet, rendet, ha úgy tetszik: humánus szigort kíván. Olyant, amely nem tesz engedményt a műveltség rovására. Ébresszen bár nosztalgiát az idősebbekben az augusztusi csengőszó — felidézve a messze tűnt gyerekkor emlékeit —, való­jában munkára, tanulásra szólítja gyermekeinket. Bíz­hatunk benne, hogy nem talál süket fülekre! P. Kovács Imre Növényvédelmi előrejelzés A tarka szőlőmoly rajzása az idén szokatlanul korán kezdődött, s várhatóan szep­tember közepén már általá­nos lesz, a lárvák tömeges megjelenésére már most szá­mítani lehet — figyelmeztet a MÉM Növényvédelmi és Agrokémiai Központja. Ezért fokozot figyelmet kell fordítani a fürtök káro­sodásának megelőzésére. En­nek megfelelően tanácsos el­lenőrizni a szőlőket és felké­szülni a védekezésre. Ameríy- nyiben a közeli napokban csapadékosabb lesz az idő, a botritisz elleni megelőző ke­zelésről sem szabad elfeled­kezni, mert a betegség rövid idő alatt veszélyesen elter­jedhet, hiszen fellépését a szőlőmolyok kártétele, is elő­segíti. A védekezéskor na­gyon ügyelni kell a várako­zási idő betartására, ennek eltelte előtt tilos felhasznál­ni, illetve a piacra vinni a szőlőt.

Next

/
Thumbnails
Contents