Békés Megyei Népújság, 1979. október (34. évfolyam, 230-255. szám)

1979-10-07 / 235. szám

1979, október 7., vasárnap A Somogy megyei Állami Építőipari Vállalat dolgozói, az MSZMP XII. kongresszusa és hazánk felszabadulásának 35. évfordulója tiszteletére vállalták, hogy az ötéves tervben elő­irányzott feladataikat túlteljesítik. Kaposvárott erre a tervciklusra tervezett háromezer- százkilencvennyolc lakás helyett háromezer-négyszázhuszonkilencet építenek fel (MTI-fotó: Bajkor József felvétele — KS) Belépés nemcsak divatcipőben Felkészülés a szakszervezeti oktatásra Békéscsaba, 1979. október 4. Az Univerzál cipőbemuta- tó-terme a Tanácsköztársa­ság útján. (A kereslet követése és folyamatosabbá tétele ér­dekében ideje lenne meg­valósítani az ipar és a ke­reskedelem közös piacku­tatását.) Cs. Szabó Imre, az Uni- verzál igazgatóhelyettese: — A Tiszántúli Cipőkereskedel­mi Vállalattal rendezett há­romnapos kiállításon bemu­tatjuk a Tisza, az Alföldi, a Duna Cipőgyár, valamint az ENCI és a Körösvidéki Ci­pőipari Szövetkezet legújabb kollekcióit, amelyek az idei őszi BNV-n nagy közönség- sikert arattak. Úgy . érzem, megyénkben is tetszéssel fo­gadják ezeket a termékeket, hiszen tükrözik a közeljövő divatját. Az itt látható mo­dellek nagy része 1980 első felében kapható lesz a bé­késcsabai, az orosházi, a gyulai, a szarvasi szaküzle­teinkben. (Ma egy év alatt készül­nek el a modellek, de eze­ket a következő 12 hó­napra ajánlják, s így már két esztendő a csúszás. Mi­re ezekből sorozatban gyártott termék lesz, újabb egy év telik el.) Eisner Tibor, az Univer- zál áruforgalmi előadója: — A cipőknél azért valamivel jobb a helyzet, mint a ru­házatnál. Különösen azok­nál az üzemeknél, amelyek exportra termelnek. Azend- rődiek például rugalmasan követik a női cipődivatot. De gondoljuk el: évente a fa­zonok 90 százaléka kicseré­lődik. (Érdemes szervezettebb, alaposabb kutatással több támpontot adni a fejlesz­tési elképzeléseket valóra váltó tömeggyártásnak.) Bállá Ibolya, a nagykeres­kedelmi vállalat propagan­distája: — A kitöltött kér­dőíveket összegyűjtjük és az adatokat feldolgozzuk. Per­sze, vannak tapasztalataink: a közelmúltban Nyíregyhá­zán, Szolnokon szerveztünk hasonló piackutatást. Álta­lában a bemutatott cipők 70 százalékát elkészítik és le­szállítják részünkre. Sajnos, A Könnyűipari Minisztéri­um rendelete alapján nem ebben az évben, hanem jö­vőre indul a Békésszentand- rási Szőnyegszövő Házi- és Népi Iparművészeti Szövet­kezetben a szakmásító tan­folyam. Ennek célja, hogy a szövőnők szakmunkás-bizo­nyítványt szerezhessenek. Ehhez a képzéshez temati­kát a Könnyűipari Miniszté­rium Módszertani és To­vannak olyan gyárak, mint a Minőségi Cipőgyár, akik elzárkóznak az ilyen bemu­tatókon való részvételtől. (A cipőknél a legfonto­sabb, hogy jó felépítésűek, kényelmesek, ugyanakkor szépek és divatosak le­gyenek.) Barna hajú, farmernadrá- gos fiatalasszony: — Phű, de nehezeket kérdez. Egyébként is rohanok, most jöttem a kórházi felülvizsgálatról. Igen, van egy három és fél éves kislányom. Szerintem az a lényeg: a gyereklábbe­li bármilyen bőrből készül­het, csak puha legyen. Néz­ze, milyen aranyos az a két kis szandál, csupán az a ba­ja, hogy a pántok vastagok. A gyerekcipőknél is kívána­lom a csinosság. Köves Eszter és Szabó Ró­za, a közgazdasági szakkö­zépiskola negyedikesei: — Lyukasóráról jöttünk el, gondoltuk, kiszaladunk meg­nézni ezt a kiállítást, ösz- szességében tetszik, csak azt nem értjük: az endrődi ci­pőkön miért nincs ár? És a tízcentis sarok! Különleges alkalmakra megteszi, de egyébként... Azok a csiz­mák? Jópofák, viszont olyan magas a sarkuk, hogy szok­nyához nem lehet felvenni. Ajaj, figyeljük a divatot. Nemrég néztünk át egy 900 oldalas német divatlapot, amelyben rátaláltunk az ENCI-cipőkre. A butik? Jó cuccok vannak ott, csak sok pénz kell hozzá. (A cipők orrformája nyújtott, de nem hegyes. Nagyon divatos és szép a nappali és az alkalmi vi­selethez a bokacipő külön­böző formája.) Fabulya András, munkás: — Látja, nem tartozom a fiatal korosztályhoz. Nekem az a fontos, hogy a cipő ké­nyelmes és olcsó legyen. Igaz,' az utóbbi eldöntését aligha bízzák ránk. Ezeket a cifra szandálokat nem ked­velem. Mondja: miért egy kaptafára készítik a férfici­pőket? Én 42-est hordok, de a feje olyan szűk, hogy alig találok megfelelőt. Silye Ilo­na, a PATEX munkásnője: — Elismerem: szépek az Al­földi Cipőgyár egészségügyi vábbképző Intézet juttatja. A könnyűipari munkás szak­mákra képesítő tanfolyamok­ra azok jelentkezhetnek, akik 17. életévüket betöltöt­ték, és legalább egy éve dol­goznak a szakmában. Azért igen hasznos ez a rendelkezés, mert a könnyű­ipar területén egy-egy vál­lalat profiljához kis létszá­mú gárdák képzése is meg­oldható. cipői, úgy tudom, vásárdíjat is nyertek, de eléggé drá­gák. Ami engem közelebb­ről érdekel: a Tisza Cipő­gyár kismamacipői. Egész nap a gépek között járkálok, a kivágott sarkú vászon ci­pőben kirepedezik a lányok, asszonyok sarka. Az lenne a jó, ha a műbőrből készült ilyen lábbeliket zárt sarok­kal gyártanák. (A ruhák világosodtak, így a cipőknél is élénkebb színű bőrökkel találkozha­tunk. A rövid csizmák kü­lönösen a fiataloknak ajánlhatók.) Huterják László és Ko­vács Klára, a Volán dolgo­zói: — Érdekel bennünket a divat, az öltözködés. Más területen is érdemes lenne bevezetni ezt a módszert. Itt van a Duna Cipőgyár férfi­csizmája. Nekem olyan kel­lene, amelyiknek hosszabb szára van, nem fűzős, és nyolcórai melót is ki lehet benne bírni. Klárinak igaza van: a nyersbőr színű, fe­kete lábbeliket jobban ki­használják a férfiak. Sötét nadrághoz hogyan illik a vi­lágos cipő? (Sietünk megnyugtatni mindenkit, már csak a pénztárcák védelmében is: nem olyan nagy baj az, ha a cipődivat egy kicsit lassú. Talán érdemes a ta­valyi cipőt, csizmát szépen kipucolni, hátha nem szól­nak meg érte az utcán.) Seres Sándor A ház öreg, töpörödött, akárcsak a lakói. A nyitott folyosón, a padlásfeljáró előtti lépcsőn üldögél János bácsi. Amíg jó az idő, itt szeret lenni. Nézelődik, tű­nődik, s próbálja az előbuk­kanó emlékeket szépen a helyükre igazítani. Ezekben az őszi napokban talán arra is vissza-visszagondol, ho­gyan is volt 70 éve. Mert a fehérre meszelt mezőberényi kis véggel-parasztház gaz­dája, Chrappán János, és gazdasszonya, Judit néni 70 éve kötöttek házasságot. A nagy eseményt szépen meg­ünnepelte a család, aki csak tehette, eljött. János bácsi 94 éves. 70 évesen együtt vágta a ren­det a fiatalokkal — és még jó pár évig bírta volna, de- hát elromlott a szeme, na­gyon gyengén lát. így keve­set jár-kel a ház körül, in­kább üldögél csendesen. Ju­dit néni a maga 86 évével még tesz-vesz, megfőzi az ételt. Ma éppen bab volt — meséli, a kedvünkért keres­ve a szlovák helyett a ma­gyar szavakat. Beljebb tes­sékel a házba, nyitná a tisz­Szervezés, vezetés lengyel médra A közelmúltban háromna­pos tanulmányúton járt me­gyénkben az SZVT Békés megyei csoportjának vendé­geként, a hasonló funkciót betöltő lengyel TNOIK de­legációja. A tapasztalatcsere­látogatás utolsó napján dr. Tadeusz Plodziennel, az olsztyni Tejipari Kutató In­tézet igazgatójával, a szer­vezet társadalmi elnökhe­lyettesével és Boguslan Guz- lakkal, a Számítástechnikai Intézet gazdasági igazgató- helyettesével, a TNOIK tit­kárával beszélgettünk Gyu­lán, a kötőipari vállalatnál tett látogatásukkor. — Mi a TNOIK és az SZVT között a különbség? — Tulajdonképpen nem sok, mind a magyar, mind a lengyel csoport a szervezés és vezetés tudományát hiva­tott segíteni. Széles körű tevékenységünk miatt vi­szont az apparátusi felépí- tettségben nálunk 9 fizetett vezető fogja össze a munkát, s a többiek társadalmi aktí­vák. — Mi a feladatuk? — Irányítástechnikai és vezetői módszerek kidolgozá- zása és ajánlása. Főleg a mezőgazdaság területén. — Tanfolyamokat szervez­nek-e? — Középszintű vezetők to­vábbképzése is a feladatunk közé tartozik. Lengyelország­ban ehhez egy egyetem is működik, így mi úgyneve­zett időszakos továbbképzé­seket, vagy nevezhetjük úgy is, egyetemi ráképzést szer­vezünk. — Évente hány ilyen prog­ramot tartanak? — Mintegy 50 különböző, 3—6 hónapos továbbképző tanfolyamot, s 20 konferen­ciát bonyolítunk le. — A továbbiakban mivel segítik a szakembereket? — Havonta 3 folyóiratot adunk ki, amely a szervezés és irányítás tudományával foglalkozik, illetve szemel­vény gyű j temény. — Néhány üzemünket vé­giglátogatták Békéscsabán és Gyulán. Mit tapasztaltak? — Hasonló módszerrel dol­goznak a magyar üzemek is, egyetlen egy dolgot észrevé- telezhetek: Békés megyében kevésbé használják ki a számítógép adta lehetősége­ket. —jávor— taszoba feketésbarnára érett ajtaját, de a szabadkémé- nyes konyha látványa meg­állít bennünket. „Sok kenye­ret megsütöttem itt — pil­lant a kemence szájára — egyszerre mindig négyet, de nagyot ám, nem mint a maiak! Kellett is, négy gye­rek kért enni.” Elhallgat, bánat ül ki az arcára: „Már csak hárman vannak, Mert az egyik fiam tavaly meg­halt.” Leülünk az utcai szobá­ban, a bácsi fázósan húzza össze magát: „Harminc éve nem volt ide begyújtva” — mondja, csak úgy maga elé. A sarokban tornyos, sötét­barna szekrény, mellette sublót, a két ablak alatt vén kanapé, fölötte tükör. A szo­ba közepén az asztal — az is a hozományba kapott bú­torok közül való —, s rajta sok-sok virág. Még a sub­lótra, meg a folyosóra néző kis ablakba is jutott a csok­rokból, ajándékkosarakból. Ezek furcsának, idegennek tűnnek itt, a sok öreg holmi között, mint a tavaly vásá­rolt hűtőszekrény a sza- badkéményes konyhában. A szakszervezeti oktatás — mint azt az SZMT-elnökség július 27-i határozata meg­állapította — az elmúlt év­ben eredményesen hozzájá­rult a tagság és a tisztségvi­selők ismereteinek megala­pozásához, valamint bővíté­séhez. Az oktatás segítette a marxizmus—leninizmus el­veinek, a párt politikájának, a szakszervezeti munka vég­zéséhez szükséges elméleti és gyakorlati ismereteknek az egybeötvözését. Fejlesztette az üzemi demokráciát, a mozgalmi fegyelem megszi­lárdítását, a tisztségviselők vezető készségét. Az elért eredmények mel­lett azonban a határozat megállapította, hogy a szak- szervezetekkel szemben nö­vekvő társadalmi követel­mények megvalósítása csak a tagság, de különösen a tisztségviselők politikai és szakszervezeti ismereteinek további bővítésétől — így többek között — az oktatás tartalmi, módszertani és szervezési munkájának javí­tásától függ. Első és talán a legfonto­sabb, amit az indításkor el­mondhatunk: nincs egyetlen olyan üzemi szintű oktatási forma sem, amely ne kíván­ná meg a teljes odafigye­lést, a jobb szervezést, a gondosabb előkészítést. Ered­ményes oktatás ugyanis csak ott valósulhat meg, ahol a szakszervezeti testületek, a tagság, a tisztségviselők a képzés súlyának és fontossá­gának megfelelően kezelik. Ezt azonban a szakszerve­zeti testületek csak akkor érhetik el, ha olyan oktatási bizottsággal rendelkeznek, amely a színvonal emelke­dését, az oktatás hatékony­ságát, a témák érdemi meg­értetését tekinti fő feladatá­nak. Javasoljuk a szakszer­vezeti testületeknek, vizs­gálják felül a jelenlegi ok­Kevermesen egészségügyi hetet rendeznek november 16-tól 23-ig. Az egészségügyi hét alkalmával nemcsak a falu egészségügyi kulturált­ságáról tartanak előadást, hanem szó lesz az iskola egészségügyi kérdéseiről, a cukorbetegek táplálkozásá­ról, az idős kor problémái­Az öreg pár ül egymás mellett a kanapén, beszélge­tünk. Lassan megélénkül Já­nos bácsi is, kezdi sorolni, hogy s mint volt az, ami­kor szanitécként szolgált, és három hét szabadságot ka­pott a háborúban. Mármint az elsőben, mert kettőt élt át, kettőt éltek ők át. A lá­nyuk — már ő maga is nagymama — mutatja a fényképet: szálfaegyenes, jó­vágású fiatalember néz far­kasszemet a fotósmasiná­val. János bácsi, fiatalon, katonaruhában. A másik öreg fotográfián meg gyer­mekarcú fiatalasszony, kis­babát tart az ölében, mellet­te nagyobbacska lány áll. „A fiam, aki meghalt” — igazítja nehézkesen az új- ját a képre, aztán szájához emeli fehér zsebkendőjét. Esküvői kép? Az nem ké­szült, de díszes ráma őrzi a hajdan fehér menyasszonyi fátylat, mirtuszkoszorút, se­lyemszalagot. „Még a 16 évet sem töltöttem, mikor esküdtünk — nézi a fátylat Judit néni — volt lakodalom is, ahogy illett!” tatási bizottságaikat, s ahol szükséges, erősítsék meg az oktatáshoz értő, szerető sze­mélyekkel. Mindenekelőtt azonban gondoskodjanak ar­ról, hogy a bizottságon be­lül minden oktatási típusnak legyen egy önálló felelőse, összefogója, aki gondoskodik a rábízott területekről. Az­az a tömegpolitikai oktatá­son belül a társadalmunk kérdései I., illetve II.: a tiszt­ségviselői oktatáson belül: a bizalmiak alap-, tovább-, a tisztségviselők képzése; a szo­cialista brigádvezetők alap-, illetve továbbképzési formá­ját külön-külön egy-egy ve­zető propagandista fogja ösz- sze. Ez a munka azonban nem­csak az egyes személyek, kollektívák,. tisztségviselők oktatására való besorolását jelenti, hanem többek között azt is, hogy például: a gaz­daságvezetés illetékeseivel meg kell ismertetni az egyes formák célját, lényegét, s már most egyeztetni velük, hogy hol és miben kérjük közreműködésüket. Ennek elmulasztása valóban elve­zethet oda, hogy a gazdasá­gi vezetés „mint kívülrekesz- tett”, kevésbé érti a szak- szervezeti törekvéseket és nem tudja időben nyújtani azt a segítséget, amely egész évben szükséges. Végezetül csupán annyit, hogy az oktatást ne tekint­sük öncélú munkának. Esz­köze társadalmi és gazdasági céljaink megvalósításának. Műveltség nélkül sem a de­mokratikus fórumok nem működnek színvonalasan, sem gazdaságpolitikai célja­ink nem érhetők el. Felada­tunk, hogy az oktatás olyan tagságot képezzen ki a moz­galomnak, akik a párt poli­tikájának megfelelően tud­ják végezni munkájukat. ról, és nőgyógyászati kérdé­sekről. Ez alkalommal kul­turális programokat is szer­veznek a községben. Ugyan­csak az egészségügyi hét apropóján árubemutatót ren­dez a nagybánhegyesi Zalka Termelőszövetkezet és a me­zőkovácsházi ÁFÉSZ. Fotó: Veress Erzsi Hetven év! Végiggondolni is hosszú, mennyi mindent éltek át ők együtt, meny­nyit dolgoztak. Amíg bírták. A gyerekeik nem háládatla- nok: naponta rájuk nyitják az ajtót, rendben tartják a kis házat. így pergeti a napokat Me- zőberényben János bácsi és Judit néni — amint azt 70 éve fogadták — holtomiglan, holtodiglan. Tóth Ibolya Szakmásító tanfolyam Holtomiglan, holtodiglan... Hajdú Antal Egészségügyi hét Kevermesen

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents