Békés Megyei Népújság, 1975. október (30. évfolyam, 230-255. szám)
1975-10-04 / 233. szám
Barkácsoljunk! — Színek vízszintesen és függőlegesen — „U” — Humor — Hogyan közlekedjünk 1976-tól? Szabad*® a szabad szombat? Valamelyik reggel, munkába menet egy volt kolléganőmmel találkoztam. Holtfáradtan panaszkodott, Nem csoda, hiszen mielőtt eljött otthonról, már az egész lakást kitakarította és megfőzött. Naponta ezt csinálja. De nem lazít a hét »végén sem, mert akkor — sőt már péntek este is — az egész négytagú család a nyaraló építésén dolgozik. Mindnyájan kimerültek, csak néha-néha , pihennek lopva egy órát. Nemrég egy falu kisüzemében jártam,"ahol közel száz nő dolgozik. Sok minden szóba kerül, többek között az is, hogy keveslik a kéthetenkénti szabad szombatot. Megkérdeztem, mint. szokták eltölteni ezt, ami már megvan. Természetesen — mondták —■ dolgozunk otthon, ilyenkor nem kell rohanni, több idő van a háti munkára és jobban lehet a háztájiban is segíteni. Persze, ez nem általános, sokan vannak már falun, városon egyaránt, akik a szabad hét végét kirándulással, strandolással, művelődéssel egybekötött pihenéssel töltik el. Ám a fenti két eset mégsem elszigetelt jelen- ség. A munkaidő csökkentése ugyanis a dolgozók egy részének nem a pihenésre, művelődésre, szórakozásra szánt idejét növelte meg, hanem a munkahelyen kívüli, de munkával eltöltött időt. Nőknél ez főleg a háztartásra fordított aránytalanul sok időben, férfiaknál pedig a mellékmunkák vállalásában mutatkozik meg. Oka egyrészt a régi életmódhoz való ragaszkodás, másrészt pedig a jövedelemkiegészítés vélt vagy tényleges szükségessége. A szabad idő kihasználásának az életmód változására gyakorolt befolyásáról nehéz, szinte lehetetlen általánosságban beszélni, annyi mindentől függ. Meghatározza elsősorban, hogy fiatal vagy idősebb valaki, nő-e vagy férfi, családos-e vagy magányos. De a családosoknál is, hogy kicsik, vagy nagyok a gyerekek, hiszen ahol több apró gyermek van a családban, azok gondozásából-neveléséből adódóan nagyobb lekötöttség és több nehézség hárul a szülőkre. De függ a szabad idő eltöltése a jövedelemtől, az iskolai végzettségtől és nem utolsó sorban az otthonról hozott szokásoktól is. Ma is vannak családok ahol csak annak van becsülete, az a jó családanya és háziasszony, aki megállás nélkül süt, főz, mos, takarít, méghozzá úgy, hogy mire a lakás egyik végén befejezi a takarítást, a másikon újra kezdi. Hétről hétre, napról napra, esténként ólyan fáradtan zuhan a tévé elé, hogy már élvezni sem tudja a műsort. Túl nagy rangja van még nálunk a csak a háztartásának élő háziasszonynak, s hogy ez , nehezen változik, annak okát részben a családtagok kényelemszeretetében is kereshetjük. De még inkább a megszokásban. Pedig már régen nem erre van szükség. Mint ahogy nem drágán vásárolni a művészet, hanem olcsón és jól, éppúgy nem a sok és fölösleges munkával vezetett háztartás a korszerű, hanem a minél kevesebb fáradsággal, de minél jobban megszervezett konyha. A házi munka-nem életcél, hanem csak egyetlen eszköz a család zökkenőmentes életében, s legjobb közös erővel minél hamarabb túlesni rajta. Mindenféle szokásunkhoz erősen ragaszkodunk, nehezen hagyjuk el vagy változtatunk rajta, épp ez a legtöbb súrlódás, sőt konfliktus forrása családban és munkahelyen is nem egyszer. A beidegzett, megrögződött családi és egyéni szokások különbözősége nehezíti 'meg a fiatal házasok „összerázódását”, szüli a vitát idősek és fiatalok között, ha nincs meg annak a belátása, hogy a másfajta is jó lehet és nemcsak az, amit mi szoktunk csinálni. A jobbat, a haladóbbat tanuljuk meg és gyakoroljuk. Tévedés például azt hinni, hogy tétlenül ül az, aki pihen egy jó könyvvel a kezében, pedig még akadnak, akik lelkiis- meretfurdalást éreznek, ha ezt teszik. Különösen az idősebb korosztályból. Pedig nem másoktól elvont vagy éppen elfecsérelt idő az, amit a magunk felüdülésére és művelődésére fordítunk — hanem okosan felismert életszükséglet. Vass Márta Ű\ TUDOMÁNYOS SIKER: öi U-vitamin a gyomorb©t@gek gyógyítására „Ü” nevezetű új vitamint pró-j báliak ki a Szovjetunióban. Aj készítmény gyomorhurutban., valamint gyomor- és nyombélíe- kélyben szenvedők gyógyítása során fejt ki jótékony hatást. A vizsgálatok során kimutatták, hogy az új vitamin, norma8 BMtmmsrr m5. OKTÓBER i. lizálja a gyomor- és s bélutak nyálkahártyájának állapotát, megszünteti a fekélyeket és más rendellenességeket is. A vitamin kipróbálása során kiderült, hogy alkalmazásával kétszer több beteg gyógyítható ki gyomor- és bélúti betegségekből. Az új vitamin kiindulási ányaga az ismert aminosav — a metionin — amely számos élelmiszerben megtalálható. Különösen sokat tartalmaz ebből az- anyagból a túró. Textil a lakásban Régi korokban, az uralkodó osztályok körében a legnagyobb becsben a fal- és padlóburkoló textíliák, vagyis a falikárpitok és a szőnyegek álltak. A falkárpitokat gyakran színes, figurális jelenetekkel szőtték tele, ezeknek képkárpit volt a nevük. Képkárpitot, szőnyeget 51a is készítenek, az egyedi darabokat azonban — iparművészek remekeit — jobbára a magán- vásárló nem tudja megfizetni, s pénztárcája azt sem engedi meg, hogy sűrűn csomózott, drága szőnyegeket vegyen. Éppen ezért nem is ezekkel kívánok most foglalkozni,, hanem azokkal a textíliákkal, amelyek nagy szériában készülnek és hozzáférhető, vagy legalábbis elfogadható áron áJlnak a vásárlók rendelkezésére. Egyébként mai esztétikai igényeinknek, lakáskövetelményeinknek ezek is mindenben megfelelnek. Az esztétikus környezet kialakítása ugyanis nem feltétlenül, vagy nem csakis pénzkérdés. Ellenben felhasználásukhoz1 szükséges, hogy a lakását berendező ismerje azokat az esztétikai alapkövetelményeket, amelyek hiányában nem tud megfelelő összhatású otthont kialakítani. Mindenekelőtt szólni kell a színekről. Vannak alapszínek: piros, kék, sárga. A pirosat és a sárgát meleg színnek nevezzük, a kéket és a zöldet hidegnek, míg a lila és a szürke afféle kiegészítő vagy átmeneti színeknek nevezhetőek. Persze a színek használatára nem lehet általános szabályt felállíta- i, annál is kevésbé, mivel min- en színnek rengeteg árnyalata van, s az árnyalattól is függ, hogy két szín miként tud találkozni egymással, vagy mikor „ütik” egymást. Általában azonban elmondhatjuk, hogy az olyan színellentét-pároknáJ, mint a piros-zöld, vagy a narancslila nagyon nagy feszültség keletkezik. A sárga és a-piros jól megférnek ugyan egymással, együttes hatásuk azonban mégis — amennyiben túltengenék — esztétikai értelemben — túlságosan is fölfűthetik a teret Ellenben a túlságosan sok zöld vagy kék, különösen pedig ezek együttesen, nagyon is hidegre hangolják a szobát Természetesen nem elegendő a szoba megnyugtató berendezése szempontjából, ha csakis a textíliákat hangoljuk egymással össze. Színe van ugyanis a bútornak, magának a falnak, a mázolt részeknek, esetleg a polcon sorakozó számos könyvnek, meg a dísztárgyaknak is. Ezeket is figyelembe kell venni akkor, amikor kiválasztjuk a textíliák színét. Nem lehet általános érvényű tanácsot adni arra sem, hogy milyen anyagokat használjunk függőlegesen és milyeneket vízszintesben. Függönyként az ablakra ugyanúgy kerülhet köny- nyű, nyomott mintájú áttetsző anyag, mint sűrű szövésű, nehéz szövet. És faldekorációnak is ugyanúgy alkalmas a könnyű kelmére felvitt batik, mint ay nehéz hatású subaszőnyeg. A padlózatra természetesen mindenféleképpen ruganyos, nagy kopásállóságú, sűrű szövésű anyagot használhatunk, akár csomózott szőnyeget, akár szövöttet, akár gyárilag előállított faltól-falig kárpitot. Itt kell megemlítenünk a textíliák felülethatását, faktúráját is. Hiába veszünk ugyanis egymás mellé különböző színű, de azonos szövésű, vagy más egyéb A Hazafias Népfront békéscsabai bizottságának székházában gyűltek össze a megyeszékhely óvodáinak, általános iskoláinak, valamint középiskoláinak társa dalmi aktivistái, hogy megvitassák az 1975—76-os tanév feladatait. Az értekezletet Banadics An- talné, a HNF városi bizottságának titkára nyitotta meg, majd a résztvevők köszöntése után átadta a szót Afra Gyulánénak, a pedagógiai bizottság vezetőjének. Az előadó bevezetőjében szólt á család, az iskola és a társadalom szoros kapcsolatának a szükségességéről, jelentőségéről. Napjainkban az iskola évről évre fejlődik. Ebből az új helyzetből adódik az az igény, hogy a szülőknek folyamatosan tájékozódniuk kell az iskolai munka korszerűsítési törekvéseiről, aktuális feladatairól. Az eddiginél is szorosabbra kel! fűzni a pedagógusok és a szülők kapcsolatát, fejleszteni kell a szülők pedagógiai érzékét. Eire azért van nagy szükség, mert az általános műveltség nemcsak adatok, nevek, képletek raktára, hanem gondolkodási és érzelazonos technikával készült kárpitot. A színek orgiája mellett is unalmas összhatás lesz az eredmény. Itt már különösen kell figyelni arra, hogy milyen a bútorok kárpitozása. Ameny- nyiben az ülőbútorok, heverők sima hatású (nem mintás) anyaggal lennének borítva, úgy ellentétes kiegészítésül mindenképpen válasszunk subasző- nyegszerű durvá faktűrájú faliszőnyeget, vagy hasonlóan durva hatású padlószőnyeget. Ugyanis szükséges a kiegészítő ellentéteket megkeresnünk a mintázatokban. Túl sok minta egymás mellett, zavaros összhatást eredményez. Jobb tehát, ha mondjuk erősen mintázott padlószőnyegünk van és a bútorokat mintázatlan anyaggal borítjuk, vagy megfordítva. Hasonlóan áll ez a függönyök és a bútorkárpitok, illetve a függönyök és a padlókárpitok viszonyára is. Bojár Iván mi kultúra, korszerű világnézet és tudatos emberi magatartás. Világos, hogy kialakítása nem lehet kizárólag az iskola feladata, minthogy a családi életre való nevelés sem egyoldalú dolog. Mert itt nem csupán erkölcsi követelményekről van szó, hanem az egész családi élet reális megismertetéséről. A szülői értekezletek mellett nagy szerepe van a család—iskola kapcsolat szorosabbá tételében a városban immár harmadik éve megrendezett szülők parlamentjének Az Egy üzem — egy iskola egyébként jól bevált módszerét tovább szeretnék fejleszteni — hangsúlyozta az előadó. — Ha egy osztályt egy szocialista brigád, vagy KISZ-szervezet patronál, akkor szorosabbá, tap. talmasabbá válnak a kapcsolatok Ennek az anyagi segítségen túlmenően nagy erkölcsi jelentősége is van. Bevezetik a tanulókat a szakma, a mozgalmi élet rejtelmeibe. Az ülés befejező részében a résztvevők kötetlen beszélgetés formájában cserélték ki véleményüket, gondolataikat. (Seres) A család, az iskola cs a társadalom szoros kapcsolata a nevelés kulcskérdése Cipotartó —házilag Minden lakásban, de főleg a jérházakban gondot okoz a •salád cipőinek elhelyezése. Fő- !eg több tagú családnál jelentkezik ez a probléma. Bizonyos típusú lakásokban akad olyan kis beugró rész az előszobában, ahol például a villanyóra, csengő van elhelyezve. Ezek a beépítetlen területek általában kihasználatlanul, üresen állnak. Egy kis ügyességgel, némi faanyaggal több polcos cipőtartót lehet belőlük barkácsolni. A kívánt méretre levágott és legyalult lécekből keretet erősítünk a falhoz. A kívánt magasságok szerint a vasboltban kapható polctartókat erősítünk fel és erre helyezzük a furnér, vagy egyéb lemezből kivágott polcokat (1. kép). A tetejére erősebb lemezt is helyezhetünk, s így ezen kisebb bőröndöket, szatyrokat tárolhatunk. Az egészet zlés szerinti függönnyel takarjuk el az előszobától (2. kép) —mény. / » e
