Békés Megyei Népújság, 1975. augusztus (30. évfolyam, 179-204. szám)

1975-08-05 / 182. szám

Számítógépek a vasúti közlekedésben Befejeződött a pedagógus kultúr felelősök országos tanfolyama Debrecenben Csoportfoglalkozás a debreceni Nagyerdőben Tíz év óta a debreceni Nagy­erdő tölgyei minden év júliusá­ban fogadják a pedagógus kul- túrfelelősök országos tanfolya­mának részvevőit. Azóta több száz szakszervezeti kultúrfelelős kapott szakmai segítséget, gyűj­tött tapasztalatokat kulturális nevelőmunkáj ához. Az idén megrendezett jubile-' ami tanfolyam — melynek rész­vevői járási, városi és megyei kultúrfelelősök voltak — né­hány nappal ezelőtt ért véget. A Debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetemen megrende­zett tanfolyam záróünnepségén Dinnyési Jánosné, a békéscsabai, városi kultúrfelelős elmondotta. í hogy a tíznapos tanfolyam prog­ramja igen változatos és sokrétű volt. A közművelődés módszer­tani tapasztalatainak átadásával a tanórai és tanórán kívüli pe­dagógusmunka jobbá tételét se­gítette. Valamennyi előadás a gyakorlatra épült; a mindennapi munkát fogja segíteni. — A tanfolyam előadőgárdája nagy felkészültségű szakembe­rek voltak, akik sok hasznos ta­nácsot, útravalót tudtak szá­munkra adni. Nagyon örülök, hogy részt vehettem a tanfolya­mon — mondotta befejezésül. Kép, szöveg; Kesztyűs Ferenc A kengyel Államvasutaknak (PKP) már a közeljövőben szá­molnia kell a személyforgalom­ban körülbelül 15 millió hely előrefoglalásával. Az előrefogla- lási fendszer ilyen mértékű bő­vítését az egyre szélesebb kör­ben alkalmazott automatizálás teszi lehetővé, amelyen a varsói Vasúttechnikai és Fejlesztési Központi Kutatóintézet dolgo­zik. Az automata helyfoglalási rendszer magába foglalja a számítógépekkel felszerelt szá­mítóközpontot, az ezzel össze­kapcsolt komputer-végberende­zésekkel ellátott utasszolgálati irodákat és jegyirodákat a vaj­dasági székhelyeken és a na­gyobb turistaforgalmat lebonyo­lító helységekben. Ezzel párhuzamosan dolgoz­zák ki az áruforgalom automa­tikus irányítási rendszerét. A bevezetés első szakaszában a rendszer jóvoltából optimalizál­ható lesz a szerelvény-összeállí­tás, a szállítmány útmegjelölése és a rendező pályaudvarok mun­kája. Eddig már több számító­központ jött létre, amelyeket egymással és a Lengyel Állam­vasutak egészével adatközlő há­lózat köt össze. Az eredmény: le­rövidül a tehervagonok fordu­lási ideje, teljesebben kihasz­nálhatók lesznek a mozdonyok, I csökkennek a szállítási költsé­gek. ÍBUDAPRESS— INTER- PRESSj Korszerűsítik a tanítóképzést Mit tartalmaznak az előzetes Az utóbbi időben a tanító­képzés tartalmi korszerűsítésé­ről folyó viták teljesen megér­tették a szakmai közvélemény­ben azt a felfogást, hogy a ta­nítóképzés céljának meghatáro­zása, a képzés tartalma, sőt kö­vetelményrendszere is részben elavult: nem mindenben felel meg az általános iskolai alsó tagozati osztályok igényeinek. Hogyan fogalmazzák meg az Oktatási Minisztériumban az ebből eredő feladatokat mit tartalmaznak a korszerűsítési törekvések — erről tájékoztat­ták az MTI munkatársát. Az általános iskola alsó ta­gozati osztályaiban ma már az a gyakorlat — és ahol a négy osztály létezik, gyakorlatilag ez mindenütt megvalósítható —, hogy a tanulók között ésszerű munkamegosztás alakult ki, el­sősorban az úgynevezett kész­ségtárgyak — ének, rajz, test­nevelés — oktatásában. A fej­lesztés iránya tehát kézenfek­vő. A pályára jelentkező fiata­lok képességeinek és érdeklő­désének megfelelő differenciált­sággal kell a tanítóképzés tar­talmát fejleszteni. ' A tanítóképzés fejlesztésének részét alkotja az a törekvés, hogy a képzés tartalmába be­illesszék az alapvető népmű­velési és könyvtárosi elméleti, valamint gyakorlati ismeretek körét. A konkrét elképzelések is körvonalazódtak a tanítóképzés differenciált fejlesztésére. Erről — egyebek között — elmondot­ták: a tanítóképzés időtartama változatlanul három év marad. Erre a képzési időre olyan óra­tervet és tantárgyi szerkezetet alakítottak ki, amely valameny- nyi tanítójelölt számára egy­formán kötelező. A képzésben részt vevő jelöltek képességeik és érdeklődésük szerint egyide­jűleg két szakkollégiumot vá­laszthatnak. Egyet a népműve­lési és könyvtárosi szakkollé­giumok közül, egyet pedig az örósz nyelv, az ének-zene, a rajz, a testnevelés és a peda­gógiai szakkollégiumok közül. Az orosz nyelv, az ének-zene, a rajz és a testnevelés kurzusa felkészít ezeknek a tantárgyak­nak az általános iskola alsó ta­gozati osztályaiban való szak­szerű- tanítására. A pedagógiai szakkollégium az ifjúsági moz­galmi feladatokra, a napközi otthoni és a bentlakásos intéz­ményekben végzett munkára készít elő. A népművelési is­meretek alkalmassá teszik a jelölteket a közművelődési in­tézmények különféle funkciói­iervek? nak tiszteletdíjas mellékfoglal­kozásként való elvégzésére. A könyvtáros szakkollégium az is­kolai és' a közművelődési könyvtári hálózat különféle munkaköreinek ugyancsak tisz­teletdíjas, mellékfoglalkozás­ként való elvégzésére teszi al­kalmassá a jelölteket. A differenciált képzés tar­talmát úgy állapítják meg, hogy a munka melletti tanulás útján a tanulmányok főiskolai szinten folytathatók, illetve be­fejezhetek legyenek, ha azt a munkakör indokolja. Természe­tesen a jelenleg kétéves kiegé­szítő szakhoz képest rövidebb idő alatt; egy, esetenként — például orosz nyelv vonatkozá­sában — másfél év alatt. A felsőoktatás illetékes szak­emberei legutóbb állást foglal­tak a tanítóképzés javasolt fej­lesztése mellett és megállapí­tották: nincsenek sem személyi, sem tárgyi akadályai annak, hogy az 1975—76. tanévtől kez­dődően fokozatosan áttérjenek a tanítók differenciált képzé­sére, a főiskolává szervezett négy tanítóképzőben — Buda­pesten, Győrött, Jászberényben és Kaposvárott, továbbá a nyír­egyházi és a szombathelyi ta­nárképző főiskolán, ahol tanító­képzés is folyik, valamint a debreceni tanítóképző intézet­ben. Az Oktatási Minisztériumban úgy vélik, hogy a tanítóképzés differenciált tartalmi továbbfej­lesztésére megteremtik a leg­optimálisabb „konvertálható” — tehát: átváltható — pedagógus­típust. Ügy is. fogalmazzák: a jövőben az alsófokú oktatási intézmények számára képzendő pedagógusok között a leggazda­ságosabb minél több tanítót ké­pezni. mert ők az említett te­rületeken munka mellett to­vábbképezhetik magukat, alkal­massá válnak magasabb osztá­lyokban is szaktárgyaik tanítá­sára — ha ezt munkakörük in­dokolja. Eladásra felkínálunk nagy mennyiségű nyári és őszi érésű étkezési, valamint vetőméretű burgonyát fehér és színes fajtákból. Szállítást fogadóhelyig vállaljuk. Több évre is garancia méllett kötünk szállítási szerződést, igényüknek megfelelően. \ Dunamenti Mg Tsz, Apostag, telefon: 15. HIVATALBÓL — BARÁTSÁGOSAN » tanácstörvény bevezetése /A óta igen sokat változott — meg kell mondani, hogy előnyére, illetve mindannyiunk előnyére — a tanácsi hivatalok szelleme, légköre. Azok az el­igazító, felvilágosító irodák, amelyek egyre gyakoribbak a nagyobb tanácsoknál — céljukul tartva, hogy bármikor és bár­milyen ügyben gyorsan, egysze­rűen tájékoztassák az állampol­gárt —, sokat enyhítettek a bü­rokratikus formaságokon. Elér­hető volt a 'segítségükkel (ezért is lenne szükség minden tanácsi szervnél ilyen eligazító szolgá­latra), hogy az ügyfél helyben és bármikor hozzájuthasson fontos űrlapokhoz, kérdőívekhez, adó­bevallási és egyéb lapokhoz. Ke­vesebbet változott viszont az írásos • hivatali hangnem. Ma is gyakori panasz forrása, hogy az egyszerű felszólítások, az állam­polgár jóhiszeműségét eleve fi­gyelembe vevő hivatali nyom­tatványok szövege, hangja kiok­tató, büntetést, megtorlást kilá­tásba helyező. Sokan nem fi­gyelnek fel erre a hangvételre: másoknak viszont kínos perce­ket, rossz érzéseket szereznek. Jó ötlet és az állampolgárok ügyeinek intézését gyorsító eljá­rás: a nagyobb üzemek és taná­csok szorosabbra fűződő kapcso­lata. Miről van szó? Például ar­ról, hogy jónéhány nagyüzem­ben működik jogsegélyszolgálat: a gyárak jogászai pedig eleven és gyümölcsöző kapcsolatokat kezdenek „kiépíteni” a helyi ta­nácsokkal. Meghívják a tanácsi ügyintézőket az üzemekbe, egy- egy fontosabb, sokakat érintő kérdésről tájékoztató, felvilágo­sító előadásokat tartanak több- helyütt a tanácsi osztályvezetők, csoportvezetők. Jó alkalom mindez arra, hogy a munkások, a gyárak, vállalatok alkalmazot­tai, kissé betekintsenek a tanácsi munka kulisszatitkaiba, egysze­rű és közérthető felvilágosításo­kat kapjanak jogaikról és köte­lességeikről. I lyen és hasonló jó kezde­ményezésekről egyre - több híradás érkezik. Közelebb hozza egymáshoz a tanácsot és a lakosságot az olyan kezdemé­nyezés is — több nagyközségi tanács járja immár ezt az- utat —, hogy a kisebb helyiségekben levő kirendeltségek munkatársai -állandóan járják a területüket, szinte jóelőre „begyűjtik” a vár ható intéznivalókat — gyorsít­ják az ügyintézést, javítják ez­zel a lakosok hangulatát. És döntögetik azt a falat, amely sokhelyütt ma is ott magasodik állampolgár és hivatal között. Jó ötletekről, módszerekről szólottunk. Tegyük hozzá: nem tekinthető még általánosnak, nem mindenütt alkalmazzák ezeket az eredményeket. Pedig a találékonyságra, a hivatali munka közvetlenebb, a lakosság­hoz közelebb álló stílusára egy­re nagyobb szükség van min­denütt. Kis falvakban éppúgy, paint sokezres lakosú városok­ban. Hiszen találkozásaink a hi­vatallal — azzal a hivatallal, amely legközvetlenebb tartozéka a köznapi életnek és munkának — gyakoriak, elkerülhetetlenek. Nem közömbös tehát ezeknek a találkozásoknak a „légköre”. Az oldotteág, a közvetlenebb, a ke­véssé „hivatalos” találkozások sora a munka színvonalát is ja­vítja, a lakók „politikai közér­zetét” is kellemesebbé teheti. Ez pedig — megéri a töpren­gést mindenütt. V. M Nyolc-kifeticszáz éves freskótöredékeket találtak a Csolt-monostor ásatásán A freskótöredékek két legértékesebb darabja Az idei ásatási feladatok be­fejezése előtt T. Juhász Irén ré­gész irányításával a Vésztő mel­letti Csolt-monostor feltárása újabb szenzációs meglepetéssel szolgált. A régész és segítői a templom alapjainak kiásásakor megtalálták az első templom összetört és az új templom pa­dozata alá temetett, freskóval díszített falrészeit. ’ Freskómaradványokat ebből a korból eddig egész Dél-Magyar- országon sehol sem találtak. A töredékek élénk színűek, egyi­ken épen megmaradt az egyik, figura arca is. Az ásatást, és a Csolt-monos- tor teljes feltárását jövőre foly­tatják. Az eddig feltárt részek és leletanyagok jelentősége euró­pai mértékű. 3 IíMJUSSss. 1975. AUGUSZTUS 5

Next

/
Thumbnails
Contents