Békés Megyei Népújság, 1975. január (30. évfolyam, 1-26. szám)
1975-01-05 / 4. szám
# HARMINC ^ESZTENDEJE 40. üárom dokumentum A háború utolsó esztendejében csendőrök is harcoltak a fronton a Vörös Hadsereg ellen. Aztán változott a világ, egy 1945. janáur 5-i honvédségi rendelet bizonysága ' szerint ezekből az egységekből „a harcos szellemei és harci fegyelmet biztosító törzseket kell létrehozni, mert ez most sokkal fontosabb, mint a csendőrség tagjainak a honvédség egyes alakulatainál segédtiszti, szolgálatvezetői alkalmazása vagy akár csekély esendőn erőknek harcbavetése.” Magyarán ez azt jelentette, hogy az ekkor szervezett törzsek dolga' volt megakadályozni és megtorolni minden szökési, átállási kísérletet. A fizikai erőszak mellett tovább erősödött a szellemi erőszak is, az agyvelők „megdolgozása”. A Nemzetőr című katonaújság — „a küzdő magyarok lapja” — január 9-i számának Erős szivek, acélos karok! című vezércikke például így szól olvasóihoz: „Tudod, hogy feltétlenül'helyt kell állnod, meat ezt követeli a magyar zászló becsülete, az eskühöz való feltétel nélküli hűség, az egyéni becsület és a kötelességtudás érzése. Az ősi magyar katonai erények, a honvédség dicsőséges hagyományai követelik ezt meg... Lelkiismereted szava és becsületes, mindig csak a népedért és hazádért dobogó szíved vezérel. És ha az égő házak romjai, a becsapódó tüzérségi lövedékek, gránátok, aknák okozta légnyomás, a felkavart tégla- és kőpor fojtogatva nehezednék túlfeszítve dolgozó tüdődre, ha szemedet marják, te nem tántorodsz meg egy pillanatra sem. Ha tőled jobbra és balra német és magyar baj- társak esnek össze, ha köpenyedre freccsen dús sugárban lehulló vérük, ha éppen legjobb barátaidat látod a harc forgatagában elesni s ha néha éppenséggel minden jel arra mutat, hogy hiába minden önfeláldozás, hiába minden hősiesség, mert a támadók mégiscsak fölénybe kerülnék, akkor mutasd meg éppen, azokban a percekben, hogy mennyire helyén van a szíved.” Ugyanezekben a napokban fogalmazódott meg a Magyar Kommunista Párt első felhívása a részben már felszabadult főváros népéhez: „A" fasiszta banditák, Szálasiék tették tönkre fővárosunkat. Miattuk hever évtizedek munkája romokban. Nincs kenyér, nincs víz, nincs villany, .sokunk legközelebbi hozzátartozóját siratja. Ilyen tragikus helyzetben, mint a miénk, nem volt még ország. De élni akarunk és élni fogunk! Budapest ismét főváros lesz. A szabad, demokratikus, független Magyarország fővárosa. Hogy így legyen, könyörtelen harcot kell vívnunk a fasisztákkal. Meg kell valósítanunk a Magyar Nemzeti Függetlenségi Frontban kiteljesedő legszorosabb nemzeti összefogást, és erőnk minden megfeszítésével kell dolgoznunk hazánk újjáépítésén.” (dán is*) Az oktatási miniszter köszönő levelei a Békés megyei Tanács elnökéhez m m Az elmúlt év utolsó napjaiban két levél is érkezett dr. Polinsz- ; ky Károly oktatási minisztertől Klaukó Mátyásnak, a Békés me- S gyei Tanács elnökének. Az első levélben a miniszter nagyra értéke- 5 léséi iejezi ki az alsó tagozati oktató-nevelő munka fokozottabb ; megbecsülése érdekében tett intézkedésekért; a tanítók jutalmazása- £ val és rendkívüli feljebbsorolásával Békés megyében példamutató- I an oldották fel az óraszámcsökkentés okozta feszültségeket. m Dr. Pólinszky Károly második levelében az új év kezdetén kő- £ szemetét fejezte ki megyénk valamennyi pedagógusának, az oktatás £ szolgálatában, irányításában részt vevőknek az elmúlt esztendőben £ végzett eredményes jó munkájukért. „Kívánom, hogy az elkövetkezendő év további sikereket, ered- • menyeket hozzon a megye oktatásügyének felemelésében. Kívánom, £ hogy azt a szolgálatot, amelyet a magyar oktatásügy érdekében ki- £ fejtenek, egyéni boldogulás, siker és eredmény kísérje." — feje- £ ződik be a megyei tanács elnökéhez intézett miniszteri levél. Pál választási diétás előtt 4 IníwjsaCi 1973. JANUAR 5. Gyulán, a Munkácsy utcában egy szobában lakik Szered: Eta. 59 éves, négy éve ment nyugdíjba. Élénk szemű, szug- gesztív asszony. A kor npm látszik meg rajta. Egyedül él, még- sincs soha egyedül. — A közelmúltban, egy éjszaka valaki megverte az ablakomat. Egy 70 éves asz- szony volt, tolókocsival jött. Elpanaszolta, hogy nagy bajban van, segítsek rajta. Már a rádióhoz is írt. (Nem kap nyugdíjat és nincs aki gondoskodjon róla. Van ugyan egy lánya, de alkoholista. Utánajártam az ügynek, él is-pelten hangzik, de ez az igazság. Harminc évet éltem a múlt társadalmában. Cseléd voltam. Gyulán a Vég utcában születtem. Kilencen voltunk testvérek. A hat elemi elvégzése után dolgoznom kellett. Pedig, jaj de szerettem volna tanulni. Szüleim nagyon szegények ' voltak. Anyám a harisnya- gyárban dolgozott ÍHazahordta a munkát, mert nem volt kire hagyni a gyerekeket. Én már pöttöm koromban megtanultam a harisnya javítását. Felszabadulás után felvettek a harisnyagyárba. Huzati boltok felkészültségét. Rendszeresen ellenőrizzük az állami és szövetkezeti kereskedelmet, valamint a vendéglátóipart. Próbavásárlásokat végzünk, ellenőrizzük a kiszolgálást és az árakat. — Milyenek a tapasztalatok? — Sokat javult az áruellátás. A boltok tiszták, a kirakatok ízlósesék. Vannak azonban hiányosságok, rendellenességek. Az árváltozásokat egyes egységekben nem tüntetik fél, s ez gyakran a fogyasztók megkárosításához vezet. Nem ritka a súly- csonkítás sem. Ellenszolgáltatás nélkül Intéződött Most 690 forint rendszeres szociális segélyt kap a tanácstól. Sokan felkeresnek fiatalok, öregek egyaránt Az én ajtóm mindenki előtt nyitva van — mondja. A szoba közepén régimódi kerek asztal. Újságcikkek vannak rajta, melyek Szeredi Etáról szólnak; a gyulai városi nőtanács titkáráról, a harisnya- . gyár munkaverseny- szervezőjéről, a főtanács országos küldöttéről. A megyeiek között országos lapok is akadnak. Könyveket mutat, melyeket jutalmul kapott, kitüntetéseket melyek munkájának eredményéről tanúskodnak. Közöttük van a Könnyűipar Kiváló Dolgozója kitüntetés is. Erre a legbüsz-* kébb. — Nem az emlékeimnek élek. De néha jó visszatekinteni, az ember erőt merít. — Miért vállal 'any- nyi' társadalmi munkát? — Nehéz ezt megmagyarázni. Szívesen csinálom, mert érdemes. A mi társadalmunk olyan, amelyben érdemes dolgozni a közösségért Élesészonöt évig dolgoztaim a javító üzemrészben. Közben voltam szakszervezeti bizalmi, termelési felelős, s a városi nőtanács titkára. Most is dolgozom a nőtanácsban, nőcso- portfelelős vagyok. Az én javaslatomra alakultak meg a városban a nőcsoportok..A kerületi csoportok lakóterületenként működnek, ll^-ll taggal. — Mióta társadalmi ellenőr? — 1950 óta. Megkértek. hogy vállalj am el. Elvállaltam. Prózai eset volt Sok ilyen prózai eset van az életemben, de amit elvállaltam, azt szívvel, lélekkel csináltam. Noha már akkoriban is sok társadalmi teendőm volt. A műszak után azonban az ellenőrzésre Is időt szakítottam. Most a szakmaközi bizottság társadalmi ellenőrző csoportjának vagyok a vezetője. Amióta nyugdíjas lettem, sokkal több időm jut a társadalmi ellenőrzésre. — Hány ellenőrzést végez évente a csoport? — Évente 60—70-et. A közelmúltban vizsgáltuk meg a közszükségleti cikkekkel való ellátást, a ruhá— Mit tesz a társadalmi ellenőr? — Mindez bekerül az ellenőrző könyvbe. A vétkeseket a tanács szakigazgatási szerve és a kereskedelmi felügyelőség vonja felelősségre. — Nem népszerűtlen feladat társadalmi ellenőrnek lenni? — Miért lenne az? A vásárlók érdekvédelme val amennyiünk érdeke Hasonló munkát végzek a gyulai AFÉSZ-nél is. Az intéző bizottság tagja vagyok. De egyéb teendőm is van. A napokban a gyámügyi hatóság bízott meg, hogy látogassam meg az állami gondozásban levó kiskorúakat. Már készül is erre az útra. A látogatásról jelentést ír majd. Tele van tettvággyal, sugárzó kedvvel. Pedig társadalmi tevékenységéért soha sem kapott ellenszolgálta- tást. Mégis ő kapja a legtöbbet; a gyulaiak szeretetét, megbecsülését. Szeredi Eta néni — mert sokan már így hívják — fsoha sincs egyedül. Ő így ad erre magyarázatot. — Aki a közösségért dolgozik, az soha sincs esvedül. 'Serédi) A fiatalok iskoláztatása során számtalan különböző jellegű és mélységű problémával találkozunk. A gondok az u olsó évben, a tanulmányok befejezésekor fokozódnak, ezért jövőjük tervezésében, szervezésében hatékonyabb segítséget kell nyújtani számukra. A pályaválasztási döntést közvetlenül megelőző időszak komoly feladatokat állít a tanulók, szülők, nevelők elé, ugyanis az évek során tudatosan, tervszerűen végzett pedagógiai tevékenység lezárására kell készülni. Az iskolák a szülők többségével karöltve, a lehetőségekhez mérten mindent megtettek, illetve megtesznek annak érdekében, hogy a tanulók megszerezzék azokat a szükséges ismereteket, tapasztalatokat, melyek fontosak a megnyugtató pályaválasztáshoz. Az elkövetkezendő néhány hét alatt — amj a döntésig hátra van — már csak az eddig tudottak bizonyos mértékű kiegészítésére, kontrollálására van lehetőség. Ebben a tevékenységben feltétlenül támaszkodni kell a szülőknek az osztályfőnök, szaktanárok, pályaválasztási felelősök véleményére, akik útmutatást) adnak a még szükséges tájékoztatók áttekintésére, valamint javaslatokat tesznek a pályaválasztásban bizonytalankodóknak. A megfontolt pályaválasztó figyelembe veszi a pályakövetelményeket (egészségügyi alkalmasság), az egyén pszichikus adottságait, az iskola (intézet), munkahely perspektíváit, számol a társadalmi igényekkel, gazdasági tényezőkkel is. Az alapos, körültekintő döntés érdekében célszerű a választott iskola (intézet), illetve szakma körülményeiről közvetlenül is tapasztalatokat szerezni. A látogatás során szerzett élmények megerősíthetik az eddigi álláspontokat, kiegészíthetik az eddig szerzett ismereteket. Előfordul, hogy az erőfeszítések nem hozzák meg a kívánt eredményt: a szülő, a tanuló továbbra is bizonytalan a pálya megválasztásában. Ilyen esetben ajánlatos időben a Pályaválasztási Tanácsadó Intézethez fordulni, ahol megfelelő útmutatást kaphatnak az érdekeltek. Az 1974/75-ös tanévben mintegy 5620 tanuló fejezi be tanulmányait megyénk általános iskoláiban. Szakmunkásképző intézeteink 2200 fiatalt várnak a következő tanévre, ahol 64 szakma képzése biztosított. A felvehetők száma ágazatonként: az iparba 1545, az élelmiszergazdaságba 385, a kereskedelembe és vendégiá.ásba 270. Az előző évek arányszámait figyelembe véve, több tanulót várnak a következő szakmákra: hegesztő, mezőgazdasági kovács, gépi forgácsoló, szerkezetlakatos, csőhálózat- és berendezésszerelő, ács-állványozó, kőműves, kéményseprő, kosárfonó, szövő, kötő-hurkoló, kötő-hur- kolóipari konfekciós, fehérneműkészítő, férfiszabó, cipész, cipőfelsőrész-készítő; növénytermesztő gépész, kertész, baromfihús-feldolgozó, állattenyésztő; hús- és hentesáru-eladó, szakács. A következő tanévre is több' jelentkező várható, mint amennyi szükséges az autószere1 ő, ruházati eladó, élelmiszereladó, felszolgáló szakmákra. A lányok továbbra is a hagyományos női pályákra orientálódtak az elmúlt években. Az erőfeszítések ellenére számos, lányok számára is ajánlható szakma iránt nem volt elég érdeklődő, pl. a hegesztő, gépi forgácsoló, villanyszerelő, asztalos. kárpitos szakmákra. A következő tanévben szórvány szakmaként — a jelentkezők számától függően — képzés ttodul a mezőgazdasági kovács, bádogos, üvegező, gumijavító, bognár, kárpitos, kosárfonó, kéményseprő és esetleg más szakmákban is. Az 1975—76-os tanévben változás várható a szakmunkás- képzésben. Egységes fokozatot terveznek három tantárgycsoporttal; elméletigényesebb, gya- korlatigényesebb és rövidített idejű szakmai képzéssel. Ez azért szükséges, hogy minden végzett tanuló azonos szakmai és általános műveltséggel rendelkezzen, valamint azonos eséllyel indulhasson a szakmunkások középiskolájában. A tovább tanulni nem szándékozók ügyében is szükséges megfelelő intézkedéseket tenni, hogy ők is megtalálják a számukra legalkalmasabb elhelyezkedési lehetőségeket. A megye szakközépiskolái 1200, gimnáziumai 1100 tanulót várnak az 1975—76-as tanévre. Túljelentkezés várható a tapasztalatok alapján a közgazda- sági, az egészségügyi, a közlekedésgépészeti szakközépiskolákban, valamint néhány gimnázium tagozatos osztályaiba. Több tanuló jelentkezését várják a gépgyártás-technológiai, a mezőgazdasági gépészeti, a növénytermesztő és állattenyésztő szakközépiskolák és az általános tagozatú osztályokba a gimnáziumok. A gimnáziumi tanulók elhelyezkedési problémáinak megoldását szolgálják a választhatóan felvehető képzési formák az egyes intézetekben, ilyenek: a műszaki ra(jz, gép- és gyorsírás, laboránsképzés, gépkocsivezető-jogosítvány megszerzésének lehetősége. Újdonság, hogy a kővetkező tanévtől kezdve az általános iskola befejezese után közvetlenül lehet jelentkezni az egészségügyi szakiskolába. Az iskola 3 éves képzési idő alatt általános ápolói és általános asz- szisztens szakképzettséget nyújt a tanulóknak és olyan alapot ad, melynek segítségéve) 2—S év alatt a munkavégzés mellett középiskolai végzettség szerezhető. E tanévben a megye gimnáziumaiban 1003, szakközépiskoláiban 840 tanuló végez. Több év tapasztalatai alapján az itt végzettek mintegy 38 százalékának (kh, 700 tanuló) felvétele várható az egyetemekre, főiskolákra Nagyon fontos a döntések realitásának alapos felülvizsgálása és az iskolával, pályával kapcsolatom sokirányú információszerzés. A középiskolát végzettek beiskolázása a szakmunkásképzésbe nem kielégítő., pedig jó perspektívákat biztosítanak a különböző szakmák, mivel elmélet- igényesek és a továbbképzési lehetőségek is adottak. A következő tanévben 300 középiskolát végzett fiatalt várnak a szakmunkásképzők (iparba 240, kereskedelembe és vendéglátásba 60 tanulót). Különösen a hegesztő, gépi forgácsoló, Diesel- mozdonyszerelő, géplakatos, villamos gépszerelő, villanyszerelő, mechanikai műszerész, férfiszabó, női szabó, férfifodrász, kárpitos, valamint a kereskedelem szakmáiban szükséges több tanuló jelentkezése. A megyei tanács munka/jA ngyi és művelődésügyi L A osztályainak rendelkezése szerint nem indul képzés a következő tanévben ■női fodrász, kozmetikus és fogműves szakmákban. Bízunk abban, hogy a többirányú, alapos előkészület után minden fiatal pályaválasztási döntése megfelelő és sikeres lesz. Selmeezl László a Békés megyei pálya- választási tanácsadó intézel munkatársa
