Békés Megyei Népújság, 1974. június (29. évfolyam, 126-151. szám)

1974-06-30 / 151. szám

KÖRÖSTÁJ KULTURÁLIS MELLÉKLET Törekedni a teljességre Beszélgetés Csóki-Maronyák József festőművésszel ENSZ & szerves nyomor- enyhítő akciókat, de olyan ocsmányságokat, se produ­kált a történelem. mint amilyet a mai ember tett, mondjuk Vietnamban, vagy a náci gázkamrákban. i — Szóval, az ember által létrehozott technika az ro­hamosan. fejlődik, de ma­ga az ember már nehezen tud lépést tartani saját eredményeivel. Ez talán bolygónk legnagyobb ellent, mondása! És mivel a mű­vészetnek épp az embert kell ábrázolnia, ezért tisza­virág életűnek tartom a modemkedő festői torzulá­sokat. — Tehát a művészet- ben nem beszélhetünk fejlődésről? — Nem bizony ! Csak változásról! Mondom: a tudomány és a technika — azok fejlődtek csupán. Pél­dául, ma egy harmadéves műegyetemi hallgató jóval nagyobb tudásanyaggal bír, mint annak idején a fizika klasszikusai. De hol van az a festő, aki többet tudna Rembrandtnál? Persze van a régitől különböző, kor­szerű festészet ma is, amely korunk kifejezője. Ami jó viszonyban van az értelemmel, társadalmi fe­lelősséggel bír, s tudatosan a jövőbe íát. Az embertől emberhez viszi tartalmát. Ez a modern művészet! Ez a festészet esetleg ma nem divatos, nem feltétlenül meghökkentő, nem csin­nadratta, hanem talán lát­ványosság nélkül munkál ma a hétköznapokban. — Én modem festőnek tartom A lexikon adatai szűk­szavúak: „Csáki-M aranyak József Kossuth-díjas festő, 1910-ben született Oros­házán. Arcképeket és szo­cialista tárgyú életképeket fest." Amikor a művész bu­dai otthonában beszélget­tünk, életre keltek a régi emlékek, a gyerekkor, a pályakezdés évei: — 12 éves koromig ei­tern Orosházán — mondja Csáki-Maronyák József. — Emlékszem, kótyagos kis srác voltam, mindig vala­mi föltalálónak képzeltem magam. Akkoriban Oros­házán még nem volt gim­názium, ezért addig kö­nyörögtem a szüleimnek, amíg beírattak a szegedi középiskolába. Szegeden a Móra Ferenc által vezetett csodálatos múzeum és a könyvtár egyre inkább a képzőművészetek felé te­relte az érdeklődésem. Már a kezdet kezdetén is a portrék izgattak a legjob­ban. Gimnáziumi rajzta­nárom jó érzékkel irányí­totta az első lépéseimet: az órákon nem kellett a többiekkel dolgoznom, ha­nem modellt választhattam magamnak és külön fest­hettem. Tanév végére az egész osztály arcképcsarno­kát kiállíthattuk — a fiúk legnagyobb örömére, hi­szen amíg modellt ültek, addig se kellett az órán figyelni.. A gimnázium befejezése utáni nyarat egy müncheni festőiskolán töl­töttem, majd rövid mű­egyetemi próbálkozás után beiratkoztam a Képzőmű­vészeti Főiskolára. — Kik voltak a mes­terei, a főiskolán kitől tanulta a legtöbbet? —- Elsősorban Rudnay Gyulától. 0 olyan szuggesz­tív egyéniség vélt, akinek a hatása alól nehezen sza­badulhatott az ember. Pe­dig egy művésznél nagyon fontos, hogy a saját hang­ján szóljon. Mint ifjú fes­tőpalánta, sokat tanulmá­nyoztam a francia imp­resszionistákat, elsősorban Cézanne munkásságát. A főiskola befejezése után orosházi barátaimmal bi­ciklire ültünk és egy ka­landos nyáron át ismerked­tünk Olaszország kies tá­jaival. Tűi az impresszio­nizmus primőr varázsán, akkor találkoztam a nagy reneszánsz mesterek képei­vel. Tintoretto. Tiziano és Rembrandt alkotásait látva rájöttem, hogy tulajdon­képpen semmit se tudok, Orosházi reggel kezdhetem elölről vala_ mennyi tanulmányomat. — A ma embere szá­mára mit jelentenek a reneszánsz művészi ered­ményei? — Főképp a humanitást, a teljességre való törek­vést. És nem csak a ma emberének! Eehet, hogy konzervatívnak tűnik, de szerintem nincs lényeges különbség az ötezer évvel ezelőtt élt ember, és a ma emlbere között. Hiszen az alapvető megnyilvánulá­sok, az öröm, a bánat, a szerelem, a halál, nem so­kat változtak. Még az er­kölcs se fejlődött szemlá­tomást. Az igaz, hogy van svájci Vöröskereszt, meg az Darab föld Kiss Dénes Tüdőmben gyárfüst szólőbilingje Vár tisztások csillámló csöndje Szívem dombjára kifekszem folyóim kanyar-mosolyához Vigyázok nehogy leheletemtől fuldokoljanak virágok A fákhoz járnék en Járnék hozzájuk iskolába szelíd madárkatedrák ala Darab föld vagyok hegyek és dombok kölyke ki hogyha moccan az egészet hordaná magam. — A festészet vélt „fej­lődése” azért hamis illúzió, mert avval, hogy az* egyes elemek — a szín,, a folt, a vonal — önállósultak, ev­vel épp a teljességet zsi- gerelik ki a „modem” festők. A közönség jóhisze­mű része pedig különböző értelmet magyaráz egy esetleges pacába, fél be­vallani. hogy maga se érti az érthetetlent. És ne fe­ledjük, a sznobizmus is nagyhatalom! — ön főképp portréi­val vált ismertté• Mi a véleménye a saját mű­fajáról? Hogyan választ­ja ki a modelljeit? — Szeretném remélni, hogy a legkülönbözőbb té­májú képeim is eljutnak a nézők szívébe. Hiszen ab­ban az időben, amikor a polgári csendéletek csak különböző nippeket ábrá­zoltaik, én szerszámosládát és malterosvödröt festet­tem. (Természetesen a „ho­gyan” kérdése itt is rend­kívül fontos.) Nagyon sze­retem a természetet, ked­venc témáim egyike a Ba­laton. Mellékelten szere­tettél küldöm a Köröstáj olvasóinak az Orosházi reggel című képem. — Ami a portrékat ille­ti: ez 'az egyik legősibb festői téma. A fáraók ko­rától napjainkig a művé­szek mindig kaptak meg­bízatást, hogy különböző emberek arcképét megfes­sék. Kétségtelen, vannak önmagukban is érdekes, vászonra kívánkozó arcok, de szerintem mindenkiről lehet jó portrét festeni. Mert minden ember egy soha meg nem ismételhető csoda, amelynek az ábrá­zolása a egyik legnagysze­rűbb feladatunk. Andódy Tibor A nagyvilágból Ssekó Magdolna A Nagyvilágból ha hazatérsz, összeérnek a hegye/; Az óceánon ha átrepülsz, másképp ver a szíved és nyelved újra regi szavakat ölel nem kell szabályokba korlátoznod magad kiálthatsz, vagy zokoghatsz a te hazád ez — otthon vagy. A 30. születésnapra Filmreneszáiisz Lengyelországban A TELEVÍZIÓ most ve­títi a lengyel filmsorozatot, amely a Nobel-díjas Rey- mont klasszikus regényé­ből, a • Parasztokból ké­szült. A sorozat jónak ígér­kezik, s így nálunk ismét .téma a lengyel film. A kér­dés többnyire így hangzik: „Hová lettek az utóbbi években a nagyszerű len­gyel filmek, az olyanok, mint a Hamu és gyémánt, a Máter Johanna, a Kés a vízben és a többiek?” Itt van, megérkezett — mondhatnék. De e sommás válasz helyett talán hadd emlékeztessünk arra a taps­viharra, amely Locamó- ban. a legutóbbi filmfesz­tiválon tört ki, midőn fel- gyúltak a csillárok Krysz- tof Zanussi szép filmje, a Megvilágosodás végén. A filmben a középkori filo­zófia egy fogalmáról van szó, arról az állapotról, amikor az értelem egy­szerre csak felismeri, fel­méri az igazságot. Ifjú fi­zikus a főhős, nyugtalan, kutató elme, aki a szokott­nál is élesebben exponálja a nemzedékét izgató nagy kérdéseket. Zanussi a kér­désekre modem választ ad, méghozzá játékfilmtől szo­katlan nyelven. A film frappáns dokumentumokat idéz, tudósokat szólaltat meg, és sok jelenetben rögtönzésnek ad helyet. A dokumentatív elemek maximálisra növelik a mű hitelét. A néző nem fel- dúltan, de feszítő intellek­tuális izgalommal távozik a moziból. Harminc év két hullám­hegye és hullámvölgyé után miért, honnan e legújabb fordulat a lengyel film­gyárban? A választ aligha­nem a művészeti berkek­nél- mélyebben kell keres­nünk, Lengyelország utób­bi két-három évi fejlődé­sében. Amióta nőtt a tár­sadalmi aktivitás, javultak az életfeltételek, s ezael együtt a művészi lehetősé­gek. A szocialista demok­rácia ismét hatékonnyá vált. Ez azonban csak egyik oka a lengyel filmxene- szánsznak. A másik: felnőtt az új filmrendező nemze­dék, sőt offenzívában van, helyet kér magának a nap alatt, s ez az ifjú gárda már új témát, új formát keres. Miért? Ök már nem ismerik a háborút, nincse­nek a negyvenes-ötvenes évekből közvetlen élmé­nyeik, s a ma problémáit elébe helyezik annak, ami számukra ma már csupán történelmi emlékezés. NEM CSODA HÁT, ha a nagyvilágban feltűnést kel­tő többi új lengyel film témája, vagy megoldása szintén „rendhagyó”. Can- nes-ban Jerzy Has Vízi­órája hozta el a zsűri dí­ját, Moszkvában a Petelski házaspár Kopernikuszának ítélték az ezüst díjat, San Rém óban Konwiczky Oly messze van és oly közel-je részesült a különdíjban, San Sebastianban Andrzej Wajda Menyegzője állí­tatta ismét előtérbe a nagy rendezőt. A kezdőknek, az elsőfil­meseknek, akik főleg a lodzi főiskoláról kerülnek ki, intézményesen teremte­nek helyet a filmgyárak­ban. A filmek húsz száza­lékát ők rendtezhetik A lengyel film harmadik „új hulláma” tehát már jórészt az ő nevükhöz kapcsolódik. Persze nem minden kísér­letük sikeres. Némelyik, fő­leg túl formalista film megbukott. Mégis úgy tű­nik; ez az új nemzedék rendelkezik új, saját pro­fillal, s a mát kutatja. Az 1966 és 1972 közötti hullámvölgyet tavaly, fel­váltó fellendülés., az új si­kerek természetesen felve­tik a kérdést: lesz-e foly­tatása mindennek? Köve­tik-e az első filmeket ha­sonló értékű továbbiak? Erre ma még nehéz bár­mit felelni. De annyi már biztos, hogy a fiatalos hév új buzgalomra ragadta el a legnagyobbakat. Andrzej Wajdát. aiki a maga idején izgalmasan modern volt, de végeredményben mégiscsak romantikus-realista alkat, a fiatalok lendülete merész, új vállalkozásra késztette, Stanislav Wyspianski Menyegző című verses drámáját vitte vászonra — a filmet nálunk is bemu­tatták — tökéletesen a mai művészetnek megfelelő for­mában, szellemben. A sza­tirikus remekmű légkörét sikerült átültetnie a néző­térre. ÓRIÁSI SIKER Lengyel- országban Henryk Kluba, A Nap napjában • egyszer kel fel; és Sylvester Szysz- ko A Sötét folyó című filmje. Ez a kettő, ellen­tétben a többiekkel, „di- rektben” politizál. Az ő filmjük valamint Bohdan Poréba Hubai című hábo­rús története felülmúlta a várakozást: hónapok óta vetítik őket. Igaz, kemény vitákat idéztek fel velük, de azt senki nem vonja kétségbe, hogy a morális építőszándék, a megoldás igényével irányítják rá a társadalmi kérdőjelekre a reflektorfényt. Remélhetjük, ezek az új lengyel filmek az ország születésének 30. évforduló­jára eljutnak a magyar mozikba is. Píron András

Next

/
Thumbnails
Contents