Békés Megyei Népújság, 1972. december (27. évfolyam, 283-307. szám)

1972-12-24 / 303. szám

Klub a szenesp Ittgner Zsuzsa a klubtitkár. Végegyházán két évvel ezelőtt Szénáéi Lajos és Király Lajos fejében fagant meg az ötlet: jó lenne egy pinceklub. Nem is látszott megvalósithatatlannak az ötlet, hiszent pince volt a József Attila Művelődési Ház alatt. Igen ám, de az volt a tüzelő és a hulladékok tárolóhelye. Tele mindenféle lim-lommal. Számít-e ilyen kicsiség akkor, ha a fiatalok nagyon akarnak valamit? Különösen akkor nem, ha nincs megfelelő szóra­kozóhely a községben. Mert csak egy kocsma és egy nem éppen kimondottan elsőosztályú eszpresszó működik Végegyhá­zán. Az ötletet tett követte és a társadalmi munkára való fel­hívásra egymás után jelentkez­tek a fiúk és lányok, és né­hány napos „meló” után ki­ürült a lomtár. Persze ezzel még nem vált klubbá a pince. Nosza elő a seprűt, a meszelőt. Színes lám­pák kerültek a falra, a menye­zeíre, néhány cső kukorica « bejárathoz, hangulatos presszó az előtérbe. így már egészen elfogadható külsőt kapott a he­lyiség. Megalakult a klubveze­tőség és elkészült a program, író—olvasó-találkozó, természet­tudományi és egészségügyi elő- 8 adások, váltogatták egymást, de 8 természetesen nem hiányzott a 5 zene és a tánc sem. A változa- ; tos program, no meg a keile- I mes zene minden foglalkozó- • son telt házat biztosított. A ! pénteki, szombati, vasárnapi ; klubfoglalkozásokra nemcsak a j községbeli, hanem a szomszé- j dós mezőkovácsházi fiatalok is : idelátogatnak. Most, két hónappal ezelőtt 5 „kitalálták”, hogy jó lenne hét- 8 fő estére is valami szórakozta- : tó elfoglaltságot biztosítani a 8 fiataloknak. És megkezdődtek § — kísérleti jelleggel — a ze- • nés-táncos hétfő estók. Rend- ; szeresen eljár hétfőnként a ; klubba 15—20 fiatal, sőt meg- 8 szokott már, hogy az idősebb 8 korosztályból is felkeresik jó- 8 néhányan a pincét. A végegyházi fiatalok jó pél- ! dóval bizonyítottak: összefo- ! gással, a fiatalok tettvágyára ! építve kisközségekben is lehet : kulturáltan, hangulatosan el- t tölteni az estéket „szórakoztató : kombinát" nélkül. Látogatás az NDK-ban Tiz osztályos iskolák Q Két évfordulóra emlékeznek ( ( 1 j 25 éves Békéscsabán a PetSfi Sándor úttörőcsapat i A város messzire nyúló múlt. ja mellett mind több szó esik a biztató jelenről és a gazdagnak ígérkező jövőről. Az új város­részben felsorakozó lakóházak, üzemek és intézmények mellett a ma, de méginkább a holnap valóságlát jelenti az épülő reak­tor, mely elkészülte után az NDK energiatermelésének kö_ zel 20 százalékát adja. A mére­tekre jellemző, hogy a turbina­ház maga 1 kilométer hosszú­ságú lesz, s a majdani dolgozók gyermekei részére két 10 osztá­lyos iskola épül. A gazdasági élet leíró részle­tezésére nem vállalkozhatunk, de talán annak egyik mutatója mégis megemlíthető. Nevezete­sen az, hogy lehetővé vált az 5 5 napos munkahét általánossá té-; tele. Egy Greifswaldbam hallott; mókás mondás szerint: pénte- j ken délután körbe jár egy heli- £ kopter és szénát szór le azoknak £ a szamaraknak, akik még dől- £ goznak. Valóban, az a tájéko- £ zatlan látogató, aki nagyobb : vásárlásait szombatra hagyja, s meglepődve tapasztalhatja, ■ hogy az áruházak és más üzle- j tek is zárva tartanak. Az iskolákban sem a lekötött- • ségek dúsítása, hanem az ered- • meny esség fokozása került elő- I térbe. Az oktatásügy frontján : négy évvel ezelőtt egy dina- j nvkus fej’ődési szakasz kezdő- : «Jött el Üj koncepció alapján új : tanterveket készítettek. Az új ; koncepció érte1 méhen az osta- ; tás a megfelelő tudományos ■ eredményekhez igazodik. A cél* megval ósitása érdekében a tan- jj tervek kész'tésébe a tudomá- j nyo6 munkatársakat is bevon-• ták. Az előzetes tervek alapján! 1975-ig feieződik be a 10 ősz-! tályos iskolák általánossá tété-jj le, korszerű fe’szere'ése és tar-; ji _«— » »...«Irnlulr cf7imrAnaláriAlr i e melése. Ä szükséges változta­tásokhoz megfelelő gazdasági és morális feltételek kellettek. Az utóbbihoz elsősorban a szülők szemléletének formálását kellett megoldani, hogy belássák a 10 osztályos iskola bevezetésének szükségszerűségét. De milyen is az NDK oktatása és a német if­júság közelről? Erre kerestünk választ falusi iskolától városi iskoláig, és óvodától az egye­temig látogatásaink során. (Folytatjuk) Böke GyaU A múltban kutatni mindig forrása a jelenkornak. Múltunk a miénk, különösen akkor, ha oly közel van hozzánk, mint 1948. Ekkor alakult a békés­csabai I. számú általános isko­la úttörőcsapata és most, az év­forduló kapcsán keressük a fe­leletet: Mivé lettek a régiek, mi van a mostaniakkal? Nem akarom az emlékeket párhuzamba hozni a hagyomá­nyokkal, különösen a történel­mi hagyományokkal. Mégis er­re kényszerít a Petőfi évfordu­ló, névadónk s csapatunk moz­galmi elődeinek hagyományai. A múlt emlékeiben kutatva ke­resem jelenlegi ifjúságunk te­vékenységét, a kötődést a múlthoz, összekapcsolódást a je­lennél. 1948. A centenáriumra készü­lés jelentős dátuma iskolánk­ban. Úttörőcsapatunk megkap­ja Petőfi Sándor nevét, ak­kori új zászlónk ma is múzeá- lis örökségünk. Büszkén vonul­tunk alatta 25 éve. 1958. óta rajta van a KISZ KB 10 éves kitüntetése. Kosa Péter 1948. nyarára emlékszik, a budapes­ti 10 napos őrsvezetőképzésre, a csabai napilap 1948-as cikké­re, melyben Lipták Palival, Fesztivál után filmszerep Vincze Viktória az idei tánc­dalfesztivál egyik felfedezett­je nem elégedett meg énekes­ként elért sikereivel. A művé­szet egy más ága felé is kacsin­gat, a rövidesen bemutatásra kerülő ,,Lila-akácok” című ma­gyar filmben is játszik. Érett­ségi után zenei konzervatórium­ba járt, ezt elvégezve próbál­kozott először táncdalénekléssel. Az Ex Antiquis Együttessel jár­ta az országot. Az együttes szó­lóénekeseként és közben tanult is, készült a pályára. Kevés szabad idejét igyekszik jól beosztani. Szeret teniszezni, színházba, moziba járni. Sze­retne újabb sikereket elérni, jó, új dalokat énekelni, és ha a Li­la-akácokban sikert arat, továb­bi filmekben is játszani. Rácz György •■nnmHiiNiinMHaNmnMMainiaM jj A Mini Magazint össze- j állította: .... ___. - ... P ataj Palival együtt riport je­lent meg róluk. Emlékszik Várai Mihályné is, aki 1946-os alapító úttörőtagságára büsz­ke. Azóta 25 év telt eL Dr. Ká­sa Péter, a szegedi Igazságügyi Orvostani Intézet adjunktusa, dr. Lipták Pál gyermékszakor- vos Békésen. Pataj Pál Békés­csabán általános iskolai igaz­gató, Várai Mihályné a leány- kollégium igazgatója. A kutatás eredménye levélben és valóság­ban itt van gyermekeink, őrs­vezetőink kezében. Kutatónk, Nagy Andrea csak azt szeretné, ha ő is „summa cum laude” végezné el tanulmányait. Sze­retettel várják gyermekeink március 15-re. a jubileumra az „1948-as öregeket”. E falak között tanult Kulich Gyula, s ma márvány emlék­tábla őrzi nevét. Iskolánk 1956- os mártírja Jambrik József, az ő emlékének újabb márvánv- táblát állít márciusban az ifjú­ság. Forradalmár-elődök 1848-as útját járva megy ifjúságunk Mezőberénybe, Petőfi Sándor utolsó megyei tartózkodási he­lyére. Megkoszorúzzuk a helyet, ahol tartózkodott és janáur 1- én, születéséneik évfordulóján emlékesten, vetélkedőn foglal­kozunk költészetével. Űj fákat telepítünk a Petőfi utcai olda­lon, s ez ismét emlékeztet: a régi jegenyék 1948-as elődeinek munkáját dicsérik. A jelen és a múlt így találkozik egymással. Hívjuk iskolánkba a 25 év alatti osztályaink 25 kiváló ta­nulóját. Reméljük, egy sajátos éló hagyomány-rendszer kiala­kítását. Szeretnénk tudni, ho­gyan éltek, mit tetteik közvet­len elődeink, hogy példájukat követni tudjuk. Nem szeretném csak a múlt­ba fordítani gyermekeink tekin­tetét, de úgy érzem követel­mény, hogy a gyermek a kör­nyező világát, így iskoláját is alaposan ismerje meg. És büsz­ke hagyomány az iskolának is, ha a szülő azok közé a falak közé küldi gyermekét, ahová 5 is szívesen járt. Ügy érzem, a hagyomány ápolása a legtisz­tább szolidaritás mely gyerme­ket, szülőt, pedagógust össze­kapcsol. Ez az érzelmi felisme­rés ad alapot a múlt ápolásá­nak, a hagyományok sajátos rendszerének. Kárpáti János, úttörőcsapatvezető, békéscsabai 1-es számú iskola Mól areSipesafflrtt Iskola, yagy tanfolyam? Az Országos Diákparlaanenl Békés megyei küldöttei között egy asszony volt, Bálik István­ná, akit a gyulai Semmelweis Egészségügyi Szakiskola hallga­tói delegáltak a küldöttségbe. * « • A kellemesen fűtött iskola elő­csarnokában két „szigorú cerbe­rus” ül a kis asztal meUett Az ügyeletesek. Tán kettőjük élet­kora sem éri el a 40 évet. Előt­tük nyitott füzet és könyv. A szolgálatban is tanulnak. — Ráliknét keresem. — Tessék a társalgóban vá­rakozni, azonnal szólunk neki. A társalgóiban szód a zene, beszélgető párok ülnek a párná­zott székeiken, s így aztán ami­kor Rálikné — tényleg néhány rövid perc után — megérkezik, hogy ne zavarjunk egy kis iro­dában ülünk le beszélgetni. Rög­tön a tárgyra térünk: —- Az orosházi Táncsics Gim­náziumban érettségiztem 1970- ben aztán« jelentkeztem az egészségügyi szakközépiskolába. Jói érzem magam itt, hamar összebarátkoatunk a lányokkal. Bár vezetőink mindent elkövet­nek, hogy jód érezzük magunkat, mégis akadnak problémák is­kolánk életében. Ezt mi sem bi­zonyítja jobban, mint az a tény, hogy az iskolai parlamenten a három évfolyam 100 képviselője közül 35-en szólaltak fed. Ter­mészetesen ezek között voltak olyan kisebb gondok is, amelye­ket az iSkoda vezetősége is el tu­dott intézni. De akadt jónéhány olyan is, amelyeknek megoldá­sához már nem elég a „helyi erő”. Ezeket én tolmácsoltam az országos diák parlament kö­zépiskolai szekciójának ülésén. Többek között elmondtam, hogy nem kielégítő a tankönyvellátás, későn kapjuk meg, és azok nagy része is elavult. Hiányzik & belgyógyászati, ápolástan! és urológiai tankönyv. Aztán sokan, kifogásolták tanulótársaim kö­zül, jómagam is, hogy bár a tan­anyag egy részét már október elején ,.leadják”, a vizsgával mégis decemberig kell várni. Azt sem tartjuk helyesnek, hogy mi egyik iskolatípushoz sem tarto­zunk, azt mondják, ez csak tan­folyam; úgy tudom mostanában döntik ed ,hogy melyik iskolatí­pushoz fogunk tartozni, Tudo­másom szerint két variáció van. Vagy szakmunkás vagy főiskolai szintű lesz az iskolánk, és olya­nokat is hallani, hogy a jövőben csak érettségivel vesznek fel ide tanulókat Remélem, hogy a diákparla­menten elmondottakat az illeté­kesek figyelembe veszik, és a legközelebbi találkozón, amely­re úgy tudom a jövő év első fe­lében kerül sor, már megnyug­tató választ kapunk gondjaink­ra. Bt O. L (3) Elmúlt egy év (Koncz Zsuzsa) 4. (1) Kelepce : (Koncz Zsuzsa) £ 3. (5) Arányúidon mentem (Kovács Kati) • 4. (4) Vándorének. j (Koncz Zsuzsa) £ 5. («) Sirályok (Min!) ! 6. (0) Darabokra törted a szí- j vem (Bergend!) : 7. (7) Szerenád szerelmemnek ■ ha lenne (Locomotív GT) £ 8. (8) Csend van £ (Non-Stop) : 9. (2) Merre mentél tőlem? • (Kovács Kati) jj 10. (10) A kőfalak leomlanak (Taulus Ex—T.) £

Next

/
Thumbnails
Contents