Békés Megyei Népújság, 1970. február (25. évfolyam, 27-50. szám)

1970-02-15 / 39. szám

Színváltó anyag Végre megszületett az a ru­haanyag, amiről annyi divat- hölgy álmodott! Japánban elő­állított anyag a polimerek csa­ládjába tartozik és rendkívüli tulajdonságokkal rendelkezik: az anyag különböző feltételek között változtatja a vzínét. A szálak érzékenyen reagál­nak a levegő nyirkosságára, a nap melegére stb. A hófehér fürdőköpeny pél­dául, ha víz éri, kék színűvé ' változik, majd — száradás köz­ben — narancaszínbe és vörös­be megy át a színe. Horgolt férfikabát A kabátot szabásminta sze­rint készítjük el. A minta leírása: 1. sor: A láncszemsort a har­madik láncszemtől kezdve, rö­vidpálcával behorgoljuk. 2. sor: 2 láncszemmel fordu­lunk és minden rövidpálcára rövid pálcát öltünk. 3. sor: 2 láncszemmel fordu­lunk, 1 rövidpálca a rövidpál- eára, 1 relief pálca (az első sor megfelelő rövidpálcáját jobb- ról-balra átfogva húzzuk át a fonalat és azt kb. 1 cm ma­gasra felhúzva horgoljuk meg a pálcát) és ismétlés. 4. sor: 2 láncszemmel fordu­lunk és minden pálcára rövid­pálcát öltünk. 5. sor: 2 láncszemmel fordu­lunk, 1 rövid pálca a rövidpál­cára öltve, egy relief pálca a harmadik sor relief pálcáját át­fogva és ismétlés. A továbbiakban a 4. és az 5. sor ismétlésével dolgozunk. A zsebeket rövidpálcákbő! horgolt csíkkal szegjük be. A gallér szintén relief min­tával készül és szemet szemmel összedolgozva varrjuk a kabát­hoz. Befejezés után a szabad ré­szeket — a gomblyukakat is — szorosszemmel körülhorgoljuk. Gyermeki kíváncsiság A négyéves fiú megkérdezi apjától: — Apuka, van-e a jóistennek felesége? — Hova gondolsz? Hogy le* hctee akkor mindenható? CSALÁD - OTTHON Heti étrend­javaslatuá KÉSZÍTETTE: Ä KALMAR f llWjSf' *5 GYULA , 'Wr STRAND­ÉTTEREM ' , • FOSZAKÁCSA I , ' I • aiUMnMM Hétfő: Borsöpüréleves, zsemle­kocka. Tűzdelt ürücomb, tört- burgonya, káposztasaláta. Kedd: Hamis frankfurti leves. Vadas marhasült. makaróni. Te­pertős pogácsa. Szerda: Zöldséges rizsleves. Sertésmáj-szeletek burgonya­lángossaL. Ecetes zöldparadi­csom. Csütörtök: Húsleves finomme­télttel. Főtt marhahús, meggy­mártás (befőttből), pirított dara. Tarkedli barackízzel. Péntek: Bojtárleves. Sonkás kocka tejfölösen. Vegyes befőtt Szombat: Ikraleves. Paprikás harcsaszeletek galuskával. Alma bundában. Vasárnap: Újházi tyúkhúsleves. Göngyölt sertésjava burgonya­püré, zöldbabsaláta (konzerv). Tejszínes vanílaipuding. ÉS EGY RECEPT: Göngyölt sertésjava: Nyolcvan dekagrammos ser­téscombot szétnyitunk úgy, hogy egy nagy szeletet kapjunk. Vé­konyra kiverjük és téglalap­alakra levágunk széleiből 20 de­kányit Beáztatunk 5 deka szárí­tott gombát, majd apróra vágva,' kevés hagymával és petrezse­lyemzöldjével vajban megpirít­juk, majd egy tojást ütünk rá. Közben a 20 deka húst 10 deka sonkával és egy áztatott zsem­lyével ledaráljuk, apróra vágott füstölt szalonnával elkeverjük, sóval, borssal, petrezselyemzöld­del ízesítjük és két egész tojás­sal eldolgozzuk. A tojásos gom­bát rákeníük a húsra és a zsem- lyés tölteléket középre helyezve felgöngyöljük, sózzuk. majd lisztbe hempergetve sütjük. Sü­tés közben kevés vízzel locsol­juk. Ha a hús megpuhult, szaftját1 tejföllel 12 deciliter) elkeverjük és így beforraljuk. A húst szeletelve burgonyapü­rével tálaljuk és szaftjával le­öntjük. A háziasszonynak sok sikert az elkészítéshez, a család­nak jó étvágyat! (A' recept öt személyre vonatkozik.) Talán nem is gondolunk ar­ra, mennyire fontos minden­napi munkánk után — legyen az akár szellemi, akár fizikai —, hogy megfelelően pihenjük ki magunkat, hiszen ettől függ a következő napi teljesítményünk is. Igazán jól pihenni, aludni pedig csak kényelmes fekhelyen lehet­A rég. hálószoba divatja már kissé idejétmúlt dolog. Az ál­landóan bevetett ágyneművel az éjjeli alváson kívül semmi másra nem használható. Ha va­lakinek egy vagy két szobája van, azt igyekszik inkább úgy berendezni, hogy használhatóbb, praktikusabb bútorokat helyez el, amiket külön-külön is tud használni. Egészségi szempont­ból is helyesebb, ha minden ember önálló fekhellyel rendel­kezik. Az egyszemélyes heverök a legalkalmasabb fékvőbútorok, akár ágyneműtartóval, akár anélkül, amennyiben az ágyne­műtárolás külön szekrényben lehetséges. A heverőhöz ülőbú­tor-csoportokat állíthatunk, ez­zel növeljük az ülőhelyeik szá­mát is, amellett kellemes han­gulatot teremtünk vele. Kárpi­tozásuk legnagyobb részt még epedarúgós, ami rendszeres mozgatásnál, felemelésnél bi­zony elég nehéz. Újabban gu­mihevederre helyezett hab­anyag, vagy gumiször és hab­anyag kombinációjú párnákat készítenek, amely rugalmassá­gában megfelel a követelmé­nyeknek, és sokkal könnyebb is. Olyan esetben, ha a család több tagból áll' és nem akarjuk na­gyon egyhangúvá tenni egyfor­ma heverőkkel lakásunkat, jó megoldás — különösen serdülő­korú gyermekeknek — a képen bemutatott fekhely, amely ké­Tasnődi Vcrga Éva: crÁlszik cl város Alszik a város és az út, minden gyerek már elaludt, az utcalámpa sem ragyog, . integetnek a csillagok. - • Alszik a Duna: — Csend legyen! Szél suhan át a kerteken, megsimít ágat, bokrokat, — álmodik most a kis vonat, nincs füttye, füstje, nem pöfög, takarót húz most rá a köd, Kék színű dünyhát’ dob reá, mintha 'diáik :'S is'rúöndariá: — Alszik a város. Csend! Pihenj! Nem indul-mozdul* semmi sem. Esik a hó. A ház fehér, s pirosodik a friss kenyér. nyelmes ülőhelyül, az ágyne­műtartó felső lapja pedig asz­talkául szolgál. Ha a háttámla- párnát az ágyneműtartó tetejé­re helyezzük, normál méretű, egyszemélyes heverőt kapunk. Szükség esetén a nagyobbít- ható-kétszemélyes heverő is al­kalmazható; bár ezeknek min­dennapos működtetése és az ez­zel járó állandó rámolás nem a legkellemesebb. jJ gyáriakkor elég drágák is, nem beszélve ar­ról, hogy egészségileg sem a legmegfelelőbbek. Fekvőhelyünk megválasztásá­nál mindig arra kell töreked­nünk, hogy pihenésünknél a leg­messzebbmenőbb kényelmet biztosítsák részünkre, ugyan­akkor ügyelnünk kell arra is, hogy szobánk berendezésébe illő, szükség esetén ülőhelyül szol­gáló bútordarabot nyerjünk. Rurián Judit Iskola-televízió műsora Február 17., kedd. Élt egyszer valahol, messze Keleten, Tehe­rán városában egy na­gyon gazdag, kapzsi ke­reskedő. Egész nap csalk evett, ivott, szundikált és soha nem dolgozott Hogy a földjei ne ma­radjanak megmunkálat- lanul, s az állatai ne maradjanak gondozatla­nul, napszámosokat al­kalmazott. Az elvégzett munkájukkal azonban soha nem volt elége­dett Mindig azon mér­gelődött, hogy a nap olyan hamar véget ér és a béresek nem dol­goztak eleget bérükért Kapta hát magát a kapzsi, gazdag emberes útnak indult, hogy megkeresse azt a böl­cset, aid megmondaná neki, hogyan kell a Na­pot visszatartani az égen. Utazott ide, uta­zott oda, végül egy kis faluban meghallotta, hogv ott lakik Ibrahim, a mindentudó. — Milyen gond hozott a házamba, uram? — kérdezte Ibrahim, mi­kor a kapzsi, gazdag úr beállított hozzá. — Elégedetlen vagyok a Nappal — felelt a ke­reskedő. Alig hogy fel­kel és egy kicsit sétált az égen. máris siet le­pihenni. A béreseim alig fogták meg az eke szarvát, vagy alig .íaso­Aki visszatartotta a Napot (Arab mese) gattak el egy-két fát az haza. Magához hívatta bukott a látóhatár mö- erdőben, máris indulnak a szolgálját és úgy szed- gé és percek alatt sötét­haza. Mondd hát meg te magára a hetvenhét ség borult a tájra. A bölcs férfiú, hogyan le- ruhát, bundát es a többi napszámosok, béresek hetne visszatartani a meleg ruhát, ahogy a fogták a szerszámokat Napot az égen? bölcs tanácsolta. Végül és elindultak hazafelé. Ibrahim hamis mo- a szolga a hátára segi- — Embereim, bére­sollyal nézett akereske- vassaJ erősen sejm _ kiáltott a kap­dőre, majd így szólt: megrakott zsákot, kézé- zsi gazdag a cédrusfa — Azt tanácsolom ^ ny°mott egy széna- tetején —, gyertek se- uram, menj haza végy villát> s a szuszogni is gítsetek le a fáról, mert magadra hetvenhét me- alig tudó kapzsi gazdag elfáradjam, a magam leg ruhát, föléjük pedig útnak indult. A földje erejéből már nem tudok a birkabiindát. A fejed- szélén nagy nehezen lemenni, re húzzál irha süveget, felmászott a legmaga- Az emberek azonban a kezeide+ húitasd me- sabb, legsudárabb céd- nem fordultak vissza, leg k^Sűb^ a láta- rusfa tetejére, felült a örültek, hogv végre pi- idra húzzál gyapjú ha- legmagasabb ágára és a henőre térhetnek a risnyát és filc csizmát, szénavillát belebökte a meghosszabbított nap A hátadra vegyél egy Nap kellös közepébe fáradalmai után. kezte, de csak tartotta a szénavillát a kezében, hogv a foglyát vissza­tarthassa. Egyszerre azonban csak kihullott a villa a kezéből. A Nap pedig mintha csak erre várt volna, gyorsan le­vassal tele zsákot, a ke­zedbe fogj egy széna­forgató villát és úgy mássz fel a földed szé­lén álló legmagasabb cédrusfa tetejére. A villát szúrd a Napba. A Nap így nem tud le­nyugodni és nem száll le az alkony, mert ad­dig tarthatod féken, ameddig csak akarod..! A kereskedő hálál­kodva köszönte meg a bölcs ember tanácsát és száz drachmát nyújtott át neki. Azután sietett — Na, barátocskáim — pislogott le elégedett kárörömmel a béresei­re __ ma nem. hiába fi­z etem nektek a bért, mert a munkátok majd csak akkor ér véget, ha én akarom. Így ült egy Órát, ket­tőt a faágon és tartotta fogva a Napot, de rövi­desen olyan i melege lett, hogy patakokban csörgött róla a víz. A karjai elzsibbadtak, a lábai megmerevedtek, már az ájulás kömyé­A kapzsi gazdag pe­dig, miután nem bírta masát tovább tartani az ágakon, lezuhant a földre. Hiába volt a hetvenhét ruha, az ir- habimda, kegyetlenül megütötte magát. De legalább egész hátrale­vő életére megtanulta, hogv nem lehet az em­bereket erejükön felül kihasználni és nem le­het a Napot erőszakkal visszatartani. Fordította: Pfeifer Vera 8.05 Számtan-mértan (ált. iák. V. o.). 9.00 Olvasás (ált. isk. n. o.j. 9.55 Fizika (ált. Isk. VI.). 13.10 Számtan-mértan (ism.). 14.00 Ol­vasás (lsm.>. 14.55 Fizika (ism.). 15.25 Filmesztétika (középisk. II. o.). Február 19., csütörtök. 8.10 Földrajz (ált. Isk. V. L). 9.00 Környezetismeret (ált. Is. IV. o.). 9.55 Számtan-mértan (ált. isk. VI. 0. ). 11.55 Filmesztétika (középisk. 1. o.). 13.10 Földrajz (ism.). 14.00 Környezetismeret (Ism.). 14.55 Szám­tan-mértan (Ism.). 17.15 Irány az egyetem! (Fizika — IV. o.). Február 28., péntek. 8.20 Angol nyelv (középisk. I— II. O.). 9.05 Földrajz, (ált. Isk. VI. o.). 9.55 Fizika (ism.) 14.55 Fizika (ált. Isk. vn, o.) (ism.). 15.50 Fizika (Ism.). 17.10 Pedagógus-továbbkép­zés. Február 22., vasárnap. 9.18 Orosz nyelvtanfolyam, hala­dóknak. 16.45 Francia nyelvtanfo­lyam, haladóknak. Jó állapotban levő ROBUR tehergépkocsit veszünk Ajánlatokat a Gyulai Szabók Ktn címére kérjük: Gyula, Városház u. 7. 130

Next

/
Thumbnails
Contents