Békés Megyei Népújság, 1970. január (25. évfolyam, 1-26. szám)

1970-01-07 / 5. szám

1970. január Szerda TÖRETLEN UGAR Gozdasági életűink irá­nyításában jelentős szerepet iát- szanak a trösztök. Ezek a szerve­zetek lényegében az összekötő sze­repét töltik be a termelők és a minisztériumok között. Többségü­ket akkor hozták létre1, amikor egyre világosabbá vált a gazda­ságirányítás reformjának szüksé­gessége. Az ó-mechanizmusban csakhamar a termelés központi irányításának fellegváraivá vál­tak, s mint az utóbbi időben ki­tűnt, a vállalatoknak juttatott üzemi önállóság igencsak meg­tépázta a trösztökben kialakult munkarendet. Egyik-másik helyen éppen ezért még ma is vonakod­nak az önálló vállalati gazdálko­dással kapcsolatos döntési jogkö­rök decentralizálásáról. Ez is mu­tatja, hogy a gazdaságirányítás reformjának harmadik évében még mindig akad töretlen ugar a tröszti gazdálkodásban. Az utóbbi hetekben számos je­lét tapasztaltuk az élelmiszergaz­dasághoz tartozó trösztök útkere­sésének. Arról van tulajdonkép­pen szó, hogy a trösztök korábbi munkastílusuk folytatásával gá­tolják a termelő üzemek és a ter­melők közötti mind nagyobb ütemben fejlődő kapcsolat kiala­kítását. íme egy példa: tavaly Megkezdődtek a marxista-leninista esti egyetemen a félévi vizsgák A Békés megyei oktatási igaz­gatóság marxista—leninista esti egyetem húsz és a szakosító hat osztályában megkezdődtek a fél­évi vizsgák. A tanulmányi osz­tályon elmondtákt hogy először a kétéves szakosító mintegy 1(50 hallgatója teszi le a vizsgát. Ezt követően a hároméves esti egye­tem 540 hallgatója ad számot tu­dásáról. Végül 28-án a politikai gazdaságtan hallgatói tesznek ta­núságot az eddig szerzett tudásuk­ról. Szubjektive Minek szól bele, ha nem ért -íozzá? — kérdezhetné tőlem bár­ki. Elvégre való igaz, ha valaki meg akarná értetni velem, hogy honnan és miért szökik be éven­ként egyszer-kétszer (most ép­pen új év reggelén) a szennyvíz a Felsőkörös sor C-épületének alagsorába, ahhoz nekem na­gyon sokat kellene tudnom. Ta­lán még valamilyen építőipari technikumot sem ártana kijárnom előbb, hogy eligazodjak a bonyo­lult csatornarendszeren. Egy-két nehezebb kérdés megértéséhez esetleg érdemes lenne a műszaki egyetemet is elvégeznem. A tech­nika fejlődésének ebben a roha­nó időszakában az ilyesmi iga­zán senkinek sem árt. De azért van valami aggályom. Előfordulhat, hogy valaki végül is egyszerűen objektív nehézsé­gekre hivatkozva próbálná in-i dokolni a szennyvízbetörést. Ak­kor pedig foghatnám a fejem, hogy minek tanultam annyit. Tulajdonképpen tehát — szub­jektive — jobb, ha hallgatok. El­végre semmi sem tart örökké. A szennyvíz is lassan felszárad a pincében. Csak foltok látszanak belőle, a levegőben pedig egy kis illat terjeng. A tüzelő ismét szá­razföldet ért és már nem korbá­csolják a hullámok. | nyáron tapasztaltuk az uborka­termesztésben. A sok eső miatt nem lehetett rámenni a földre, az uborka pedig a méretnél na­gyobbra nőtt. A termelő jelezte a gyárnak, hogy a kértnél csak na­gyobb uborkát tud szállítani, s amíg a trösztnél döntöttek, hogy jöhet a nagyobb uborka is, addig­ra a termés levénült, az értékes áruból jobb esetben takarmány lett. A termelők észrevételei sorra eljutottak a Mtezőgazdasági és Élelmezésügyi Minisztérium vezetőihez. Ott a jelenségekből olyan következtetést vontak le, hogy a trösztök vezetőinek figyel­mébe ajánlják vidéki vállalataik gondjainak megismerését, a ter­melési folyamat tanulmányozását. És a trösztvezetők most felsőbb instrukciók alapján járják az or­szágot, ismerkednek az irányítá­suk alapján dolgozó vállalatokkal és partnereikkel. Számos ilyen értelmű tanács­kozás színhelye Volt már eddig is megyénk több élelmiszeripari és mezőgazdasági üzeme. Csak ku­riózumként említjük, hogy a Hű­tőipari Országos Vállalat vezér- igazgatójával ilyen előzmények után találkozhatott első alkalom­mal megyénk két körzetének tsz- szövetségé. A Konzervipari Tröszt vezetősége eredetileg Kecskemé­ten, a kecskeméti gyár problémá­jával együtt óhajtotta rendezni békéscsabai üzemének és a Bé­kés megyei termelőknek 1969-ben forrpontig jutott helyzetét. A me­netrend megváltozott. A tröszt vezetői Békéscsabán vitatták meg békéscsabai gyáruk 1969. évi mun­káját. A Vetőmagtermeltető és Ellátó Országos Vállalat is elegt tett a MÉM ajánlásának. A talál­kozón sok hasznos javaslat hang­zott el a hazai vetőmagtermesztés fellendítésére. Feltűnt, hogy a Hűtőipari Országos Vállalat és a vetőmag­termeltető az előtte álló nagy és igen felelősségteljes munkához kérte a sajtó dolgozóinak segít­ségét. A Konzervipari Tröszt ve­zetősége szintén találkozott a két tsiz-szövetséggel és megyénk vezető szerveinek képviselőivel, s közvetlenül nem igényelte a sajtó közvéleményt-formáló szerepét. Jóllehet, ebben sarkos motivációk játszottak közre, melyeket la­punk valamilyen formában szeiz­mográfként tárt a nyilvánosság elé. Célunk a tröszti vezetés el- gondolkoztatása volt olyan témák­ban, melyek a vállalati gazdálko­dás mellékvágányra siklását mu­tatták. A tett és a kilátásiban he­lyezett intézkedések azt tanúsít­ják, hogy lapuink, mint a megyei közvélemény szócsöve, egyre jobb Tv-torony a műemlékek mellett Az Aland szigeteken, Sund fa­lucskában a korai középkor gyö­nyörű építészeti emlékei mellett modern létesítmény épül — egy merész vonalú acéltorony. A 194 méter magas toronyra szerelik fel a finn rádió és televízió köz­vetítő berendezéseit. A szigetek lakossága a szerelési munkálatok teljes befejezése után, 1970 elejé­től kezdve nézheti a fővárosi tele­vízió műsorát. Havonkénti forgalma másfél millió kapcsolatba kerül több tröszt­tel. A közvélemény alapján szóvá tett mulasztásokat többségükben megvizsgálták és intézkedtek a hibák megszüntetésére. Mi örül­tünk ennek, mert ügyünk gyor­sabb előrehaladását reméltük és láttuk. De miért kell ilyesmiért meglharagudni? (Ez a szó lehet, hogy nem fedi a tulajdonképpeni gondolatot). Lapunk a szocialista építő­munka krónikása, az eredménye­ké éppen úgy, mint a munkában kialakult ellentmondásoké. Ezek esetében a legmegnyugtatóbb megoldásokat keressük, melyek valamenyiőnk, így a trösztökben dolgozók céljával is azonosak. Nem a gáncsoskodás, hanem ügyünk féltése adta kezünkbe a tollat. Ezért balgaság azt felté­telezni, hogy írásainkkal a trösz­tök és vállalataik haragját óhajt­juk magunk ellen. Erről szó sincs, hiszen a bíráló cikkek után na­gyon szívesen írtunk a tett intéz­kedésekről. Harag és fenntartás nélkül, a szocialista sajtó munká­saihoz híven törjük az ugart. Akad még „szárítatlan” föld az | országban. Dupsi Károly I Több éves kérést váltott valóra Békésen, a fogyasztási és ér­tékesítő szövetkezet négy hónappal ezelőtt, amikor a község központjában megnyitotta lakberendezési áruházát. E nagy kereskedelmi egység — amely 200 négyzetméter alapte­rületen terül el — építési költsége meghaladta az 1 millió 100 ezer forintot. A lakberendezési áruház készlete meghalad­ja a másfél millió forint értéket, míg havonkénti forgalma több mint másfél millió. B. I. Korszerűsítik a szakmunkásképzést Megjelent a szakmunkásképzési törvény végrehajtási rendelete Mint ismeretes, az országgyűlés néhány hónappal ezelőtt fogadta el a szakmunkásképzésről szóló VI. törvényt, amely a képzést hosszú időre meghatározó alap­vető és általános, keretjellegű előírásokat tartalmaz. A törvény végrehajtásáról pedig most jelent meg a munkaügyi miniszter ren­delete, amely a szakmunkáskép­zés valamennyi területét átfogja, egységesíti a jogszabályokat és módosít, illetve megszüntet ko­rábbi rendelkezéseket. A végrehajtási rendelet első része az új országos szakmunkás- képzési jegyzékről intézkedik. A túlzott szakosítás megszüntetése érdekében e jegyzék a korábbi 285 helyett 186 szakma oktatását írja elő. Ennek megfelelően meg­kezdik az alapszakmai képzést, amelynek az a lényege, hogy az azonos szakmacsoporthoz tartozó tanulók ezentúl az első időszak­ban közös szakmai oktatásiban részesülnek, s a speciális szakmai ismereteket az oktatás utolsó időszakában sajátítják el. A törvény fontos célja a szak­munkásképző-iskola szerepének, felelősségének és hatáskörének növelése. A végrehajtási rendelet szerint most már az iskola bírál­hatja el, hogy a vállalat rendelke­zik-e a szakmunkástanulók gya­korlati oktatásához szükséges fel­tételekkel. Az elméleti, gyakorlati oktatás összhangjának megfele­lően az iskolának kell gondoskod­nia a vállalati gyakorlati oktatás megszervezéséről, a tanmenet el­készítéséről és az oktatás mód­szertani irányításáról. A végrehajtási rendelet egyér­telműen rendezi a tanulóviszony kezdetét és megszűnését. Lehető­ség nyílik arra, hogy a létszám­ból törölt tanuló ugyanabban a szakmában, továbbá az egészség- ügyi okok miatt alkalmatlanná vált és a magasabb osztályba lé­pés feltételeit nem teljesítő fiatal más szakmában újabb tanulóvi­szonyt létesítsen. Az iskola a ta­nulófelvétel tekintetében is új jogköröket kap. Indokolt esetben az igazgató augusztus 31-ig meg­hosszabbíthatja a felvételt, s or­vosi javaslatra az alsó felvételi korhatár alól felmentést adhat. Az új törvény tanulói szabad­ság helyett oktatási szüneteket ad a tanulóknak. A végrehajtási in­tézkedés a nyári oktatási szüne­tet legalább 30 napban, a téli és a tavaszi szünetet pedig legalább két, illetve egy hétben határoz­za meg. A munkaügyi miniszter tanévenként külön utasításban közli a szünetek pontos idejét. A nyári oktatási szünet a korábbi gyakorlattal ellentétben az utolsó éves tanulókat már nem illeti meg. E tanulókat a szakmunkás- vizsga előtt 15 munkanapos felké­szülés illeti meg, s a sikeresen vizsgázott fiatalt a vizsga évében a munkaviszony alapján jogosult szabadságra is. A tanulóbér eltörlése után egy­ségesen az ösztöndíj-rendszer ér­vényesül. Az ösztöndíj-táblázat a korábbi hat helyett négy szakma szerinti kategóriát tartalmaz, s az ösztöndíjak differenciáltabbak. A minimális ösztöndíj 40, a maxi­mális 700 forint is lehet. A vég­rehajtási rendelet bővíti a tanu­lók anyagi ösztönzésének formáit. Az ösztöndíjon és a teljesítmény­béren felül jutalom, prémium és társadalmi ösztöndíj fizetésére is lehetőséget ad. Az új rendelkezés a tanulók foglalkoztatási idejét általában napi 7 órában határozta meg. A rövidített munkaidőben dolgozó vállalatoknál foglalkoztatott és a szakmunkásbérezésbe bevont ta­nulók esetében ez a napi 7 óra túlléphető egy órával, de a heti összóraszám átlaga ezeknél nem lehet több 42 óránál. A rendelet intézkedik a munka­viszonyban álló dolgozók szak­munkásképzéséről. Szigorítást je­lent, hogy csak központi tématerv szerint és legalább 400 órás szak­munkásképző tanfolyamokat szer­vezhetnek a vállalatok. Az új jogszabályok szerint ki­egészítő és második, illetve to­vábbi szakmában is vizsgát tehet­nek a jelentkezők. Az országos jegyzékben meghatározott közös alapszakmához tartozó „leágazó” szakmából kiegészítő szakmun­kásvizsgát tehet az a jelentkező, aki már a tantervnek megfelelő szakmai gyakorlattal rendelkezik és még nem telt el tíz évnél több idő alapszakmai bizonyítványának kiállítása óta. Második vagy to­vábbi vizsgát lehet tenni bár­mely szakmából, ha a jelentkező szakmai csoporton belül három­négyéves a szakmába vágó gya­korlatot igazol, azonos ipari és éves gyakorlat is elegendő. A végrehajtási rendelet január I-én hatályba lépett. Egyes ren­delkezéseit azonban fokozatosan kell megvalósítani. tjabb intézkedés a tanulók túlterhelésének csökkentésére A tanulók túlterhelésében —* sok iskolában — az is közreját­szik, hogy a gyakorlati foglalko­záshoz kapcsolódóan is kapnak házi feladatokat a gyerekek. A mű­velődésügyi miniszter most meg­jelent utasítása ezért kimondja, hogy az általános iskolai és gim­náziumi gyakorlati foglalkozás kö­rében nem szabad házi feladatot előírni, illetőleg a tanítási órán megkezdett munka otthoni befe­jezését elrendelni. E tantárgyból a diákok elbírálásának alapja a tanítási órán végzett munka. Az órán kívül önként és önállóan (szakkörben, mozgalmi tevékeny­ség során) végzett munkát — ha annak önállóságáról a tanár meg­győződött —, a tantárgy végső osztályzatának megállapításánál figyelembe lehet venni. A tilalom nem vonatkozik a gimnáziumban gyakorlati foglal­kozásként oktatott műszaki rajzra és gyorsírásra. \

Next

/
Thumbnails
Contents