Békés Megyei Népújság, 1965. június (20. évfolyam, 127-152. szám)

1965-06-15 / 139. szám

W65. június 15. 4 Kedd Példamutató segítség — Látogatás Szentetornya kuitárvilágában és egy gyakorlókertben — Szentetornya. ez azt Orosházától légvonalban öt-hat, de kacskarin- gós országúton közelítve nyolc kilométerre lévő helység nem ön­álló község, hanem a járási szék­hely „külvárosa”, akárcsak a ve­le egyvonalban fekvő Rákóczi- telep. Mindez rég elrendezett dolog és ez az írás nem, is kíván efelett meditálni. A bevezetésnek csak az volt a célja, hogy még jobban ki­tűnjék az a kulturális és peda­gógiai eredmény, amit Szentetor- nyán el tudtak érni és ami önálló községnek is becsületére válnék. Szerfelett meglepő például a nép­művelési munka szervezésének eredetisége, ami tulajdonképpen nem Is nevezhető teljesen erede­tinek, hiszen hosszú évek óta hangoztatott igazság, hogy egy község vagy város kulturális éle­tének zavartalanságát a párt, az iskolák, a tömegszervezetek kul­turális munkájának egybehango­lása biztosíthatja igazán. Szente- tornyán ezt maradéktalanul meg­valósították. Ebben a faluban nem létezik a népművelési mun­ka egyik fékezője, az egymást ke­resztező rendezvények, intézkedé­sek, kezdeményezések káosza. Szentetonnyán egészségesen do­bog a kulturális élet szíve, a mű­velődési otthon és mindaz, ami benne eleven. Nincs igazgatója, Sebők Mihály pedagógus szakfel­ügyelő, sok egyéb elfoglaltsága mellett, megbízásból látja el a vezetést. Az otthon egyik erőssé­ge, hogy a KISZ-nek is otthona. A kiszesek közül kerülnek ki zömmel a színjátszók, a népi tán­cosok, akik nemcsak helyben szó­rakoznak és szórakoztatják fellé­péseikkel a közönséget, hanem a környékbeli községeket is látogat­ják. A fiatalság aktivizálásában nagy szerepe van az örökké tevé­kenykedő KISZ-titkárnak, Szűcs Lászlónak. A kollektíva összeszo­kottságát bizonyítja, hogy a kul- túrcsoport a nyáron teljes lét­számban együtt kíván maradni. Vendégszerepeinek a járásban, utána — augusztusban — pedig jutalomként az ország északi hegyvidékén autóbuszt órán vesz­nek részt. Valamit el kell árulni, olyasmit, ami nem is titok errefelé: Kunos Gyula párttitkár, Laczkó Lajos kirendeltségvezetö és Gönczi Já­nos tsz-elnö'k (Petőfi Tsz) szemé­lyében a párt, a tanács és a ter­melőszövetkezet Szentetornyán eggyé forrt a művelődés ügyével. A tanulást és kulturálódást teljes szívvel segítik, arrui — egyebek közt — azt jelenti, hogy részt vesznek a közös kulturális terve­zésben, a felmerülő problémák felett nem siklanak el, hanem a megoldásukra törekednek és ott vannak minden iskolai, kultúrott- honi, tömegszervezeti eseményen, rendezvényen. Van a művelődési otthonnak egy eredeti köre, az „öregek ezer­mester szakköre”, harminc tagú. A negyven esztendős Andó Mátyás, posta műszaki ellenőr az irányí­tója. Műhelyt az iskola bocsájtott rendelkezésükre. Együtt tevé­kenykednek a tanulókkal és ily módon munkájuk, tapasztalatuk nagy segítséget jelent a helybeli politechnikai oktatásban. A.gócs Mihály igazgatóhelyettes (Sebők Mihály szakfelügyelő tár­saságában) a munkahelyüket na­gyon szeretők ambíciójával vezet körbe az iskolában. Benézünk egy fészerajtón. Ki­tárják. Apró gépkocsi szemez ve­lünk. Jelentős „személyiség” 6! A politechnikai foglalkozás egyik anyaga a motorszerelés. A megyei MHS-től kaptak egy 250 köbcen­tis motort és gépkocsit barká­csoltak belőle. Télen a motorsze­relést gyakorolják rajta, nyáron a közlekedésrendészetet. A jól fele­lők jutalmul ráülhetnek és vezet­hetnek. A buzgalmat a KISZ Köz­ponti Bizottsága a közelmúltban azzal méltányolta, hogy két 125 köbcentis motort ajándékozott hasonló célra. Ugyanakkor a me­gyei tanács a kis műhely beren­dezésére 10 ezer forintot utalt át az iskolának. Egyben itt említjük, hogy az ezermester szakkör jó híre is eljutott Pestre és egy elektro­mos műszerüzem 40 ezer forint értékű felszerelést küldött. Az embert mindennek hallatára meghatódottság kapja el, szinte kicsit soknak, kissé hihetetlennek tartja, hogy ekkora a törődés a ..nagyok" részéről egy kis falusi oktatási intézménnyel. Annál na­gyobb a meglepetésünk, mikor Agócs Mihály igazgatóhelyettes Sebők Mihály kíséretében az is­kolaudvar végére vezetve, lermi- tat egy lankás részre: Azonnali belépéssel alkalmazunk kubikosokat, térti segédmunkásokat — jelentkezés esetén felveszünk egész kubikos és férfi segédmunkás brigádokat is. Bérezés teljesítménybérben, szállás, étkezés megfelelő térítés mellett biztosítva. Amennyiben egy járásból vagy egy útirányon lévő helységekből 30 fő jelentkezik, úgy részükre MINDEN- SZABAD SZOMBAT ELŐTTI bérfizetési napon önköltségi térítés mellett munkás autóbuszt biztosítunk. Jelentkezés DUNAÚJVÁROS, Május 1 u. 7. sz. alatt. ÉM 26 sz. ÉPÍTŐIPARI VALLALAT 263 — Tessék! Ez a mi gyakorló­kertünk és sportpályánk! A végtelen termőföldek meg­szokott képébe iktatva parányi civilizáció tűnik szemünkbe. Mo­dern drótkerítéssel és nyárfákkal övezetten pázsitos. meg bevetett részek váltakoznak olyan másfél­két katasztrális holdnyi területen, rajtuk néhány fehérre meszelt há­zikó, s a kis településre „komoly villanyoszlopokon” fut a vezeték. Közelebbről is megtekintjük a kis „települést” és ámulattal lát­juk, hogy a szentetornyai általá­nos iskola egy nagyszerű kincs­esei büszkélkedhet! Amiről már annyit ankétoztak művelődési, oktatási berkekben, minden szin­ten és amit valamennyi általános iskolában meg kellene valósítani, de helyzeti vagy anyagi okokból csupán néhányban létezik, itt komplett egységben, mintapél­dányként láthattuk. Íme, a terme­lőszövetkezet iskola iránti szere- tele és megbecsülése! Adott mint­egy két holdnyi területet, melyre aztán a közös igyekezet ezt a kis helyi csodát varázsolta. A telket két sor nyárfa övezi a gyulai er­dőgazdaság ajándékaként. A gyermekek ültették el. Hasonló­képpen nekiláttak a 30 ezer fo­rintos kerítés építésének. Ebbe 10 ezer forint értékű munkát fek­tettek. A politechnikai kertbe a DÁV, ugyancsak önkéntesen, be­vezette a villanyt, melynek segít­ségével egy Mannesmann öntöző- berendezést működtetnek. Van gyakorlókertjük növénytermesz­tési és kisállattenyésztési (ba­romfi, nyúl) célokra. Ugyanitt fü­vesített sportpálya is található a tornaórák megtartására és labda­játékok céljára. A fűmagot az a Petőfi Tsz adta, amely a kis te­lek ajándékozásával nagy segítsé­get nyújtott Szentetornyán az ál­talános iskolai oktatás ügyének és példát másoknak. Huszár Rezső Új erőket követel az élet Sok faluban megfigyelhető, hogy a termelőszövetkezeti mun­káknak, a tsz vezetésének gondját idős, elfáradt emberek viselik. Jó néhány szövetkezeti pártszer­vezet is akad, amelynek tagsága zömében idős, sokat dolgozott ve terán. Elismerés és hála illeti eze­ket az embereket, hiszen nehéz időkben álltak helyt, sokszor ere­jükön felül dolgoztak, elszánt akarattal pótolták a fogyatkozó erőket, amelyeket a temérdek munkára fordítottak. Nem riasz­totta őket a téli fagy, sem a tik­kasztó napsütés. Ügy érezték, raj­tuk a világ szeme, s ők — még a legkilátástalanabb helyzetekben is — megpróbáltak jelesre vizs­gázni becsületből. Mégis nyugtalanító dolog ez az elöregedés. Ahol ilyen a helyzet, valami nincs rendjén. S ezzel semmiféleképpen nem lehet meg­alkudni. Igaz, a jelenlegi helyze­tet sok helyen megmagyarázza a fiatalok elvándorlása, a rohamo­san fejlődő ipar szívó hatása. Aki azonban ismeri a falu mai életét, annak tudnia kell, hogy nem csu­pán ez a hiba. Sok helyen akadna friss erő, friss szem, csak utána kellene nyúlni, fel kellene ka­rolni. Bizalom kellene, hogy új, tettrekész emberek segítsenek gyorsabban forgatni az idő kere­két. Vagyis szemléleti hibák, tor­zulások is fékezik mind a párt- szervezetek, mind a tsz-vezclősé- gek felfrissülését, elevenebb ha­tékonyságát. Akad az országban például nem egy olyan pártszervezet, amelynek tagsága egy-két év múlva — kevés kivétellel — nyug­díjba kerül. Mi lesz azután? A pártmunkát nem lehet ideiglene­sen szüneteltetni, mert akkor az új élet fejlődése is szünetelne. S mégis, nem egy ilyen pártszerve­zetben indokolatlanul nagy nyu­galom tapasztalható. A tagság Ejnye! jTz az „Ejnye!” nem is egy, hanem három felkiáltójelet érdemelne. íme a történet: Ir- miczki lllésné hiába várta a Nép­újságot Békéscsabán, Orosházi út 15 számú lakásán a napokban. Nem kapta meg, mert a lapkihor­dó Kleits Júlia 13 éves kislány­nak adta át aznap a sajtót, hogy helyette ő ossza ki az előfizetők­nek. A házban négyen járat ják a megyei pártbizottság lapját. A kis­lány azonban csak három előfize­tőnek tudta átadni. Adjuk át a szót a panaszosnak: — Már a folytatásos regény mi­att is nagyon érdekel minden szám. Fél háromkor elmentem Hankóné, az újságos, lakására. A fiát találtam otthon, aki bement, majd ezzel jött vissza: „Édes­anyám azt üzeni, hogy alszik, most nem tudja magát fogadni". — Nagy hibát követtem el — folytatja Irmiczkíné —, hogy en­nek ellenére bementem a lakásba, de mivel cigarettát láttam parázs- lani, gondoltam, csak nem alhat. — Add oda neki a hatvan fil­lért... — hallatszott ki a férj hang­ja. — Nem tudom, miért zavar, hol­nap megkapja az újságját — így Hankóné. Én ezzel eltávoztam dolgavé- I gezetlen... Másnap megkaptam mind a két újságot — durva szavak kíséreté­ben: „Maga egy jellemtelen em­ber” — kiáltott rám a lapkihordó és még azt is mondta, hogy én félrelöktem gyermekét az ajtóból, és valósággal behatoltam a laká­sába... Mi nem kutatjuk azt ebben az esetben, vajon a részletek ponto­san megfelelnek-e a valóságnak. Az ok és okozati összefüggés józan logikája azonban, ebben az eset­ben, az események időrendjét kénytelen elsőrendűen figyelembe venni: — Az egész hercehurca nem következhetett volna be, ha a lapkihordó egyedül végzi el azt a munkát, amiért egyedül kapja az illetményét, vagyis az már csak okozat volt, hogy Irmiczki Illés- né Hankóné lakására volt kény­telen menni a „folytatásos regé­nyéért”. (fér—ó) elégedetten állapítja meg, hogy jól mennek a dolgok. És nem érzik hiányát a friss erőknek, a segítésnek. Igen, mert. ma még — úgy, ahogy — eldöcög a szekér: meg- nyuglatólag hat, hogy nincsenek nagyobb bajok. De vajon hová lett az ilyen közösségből a fele­lősségtudat, ha nem gondolnak a holnapra? Mert ma még valóban megbirkózik a bajokkal a régi gárda. Tüzeli őket az öntudat is, annak tudata, hogy éveken át áll­ták a sarat, történelmi sorsfordu­lók részesei voltak, nagy tetteket hajtottak végre. Csakhogy amikor a harcot kezdték, erejük teljében levő emberek voltak. A tenniva­lók sem voltak olyan bonyolultak, mint ma. Legfőbb feladat volt: szemtől szembe harcolni az ellen­séggel, megalapozni, hűségesen védeni az újat. Csakhogy teltek az évek, ők pe­dig — miközben a terheket cipel­ték — elfáradtak, megöregedtek. Ma már nem bír el annyit a régi derékhad, mint hajdanán. S most itt állnak egy, általunk is teremtett, teljesen új világban, amelyben már kevésnek bizonyul a határ és a dűlők jő ismerete, kevés az apáról fiúra szálló tudo­mány. Az új helyzet közgazdasági ismereteket, fejlett agrotechnikai tudást követel, tanulást és ren­geteg bonyolult tennivalót. Vajon meddig bírják, ha létszámban csak fogyatkoznak, s az évek sú­lya is mindjobban rájuk nehe­zedik? Az élet követeli az új erőket. Egyetlen pártszervezetben vagy tsz-vezetőségben sem lehet meg­alkudni az olyan nézetekkel, hogy „elegen vagyunk”, vagy hogy „az új ember, a tapasztalatlan ember csak felhígítja a közösséget.” Kártékony dolog a bizalmatlan­ság. amely a friss erőket fogadja, jóvátehetetlen bajokat okozhat a kákán is csomót keresés, amely- lyel jelentéktelen semmiségeket kizáró okká nagyítanak, s amely- Iyel sok tehetséges, tekintélyes embert fosztanak meg attól, hogy képességeit kifejthesse. Az olyan ember, aki bizalmatlankodik, va­lójában tagadja életünk embert formáló erejét, nem hiszi el, hogy az erősödő újjal, a növekvő ter­méseredményekkel együtt nő, fej­lődik az ember is. Akárki persze valóban nem méltó sem a tsz-vezetőségbe, sem arra, hogy párttag legyen. Nem biztos, hogy az önjelöltből jó ve­zető lesz, és arra sincs garancia, hogy kommunistává fejlődik, aki tagfelvételre jelentkezett: de tét­lenül sem lehet várni a jelentke­zésre. S arra sem, hogy maga-ma­gától nőjön, érlelődjék valaki szövetkezeti vezető emberré. Ezt a fejlődést, érlelődést segí­teni kell. A CSONGRÁD—BÉKÉS MEGYEI VAS- ÉS MŰSZAKI NAGYKERESKEDELMI VALLALAT TELEPE BÉKÉSCSABA, Kazinczy u. 1/a. nyolc általánost végzett fiú tanulót keres felvételre rádió-villamossági műszaki szakra. 90222

Next

/
Thumbnails
Contents