Békés Megyei Népújság, 1964. november (19. évfolyam, 257-280. szám)

1964-11-29 / 280. szám

Sülé István Lépcsős utca I rodalom, és mű. vés ze Ik ri t i k á n k . ban mindjobban eluralkodik a szocializmus eszméjétől át_ hatott realista szemléleti mód és az ebből magától értetődően következő pár­tos állásfoglalás. Egyre ke­vesebb a zökkenő, a bizony, talamkodás, annál több irodalom, és művészetbírá- latunkban a határozottság, a segítő elismerés vagy elma­rasztalás, s a jó és jobb al­kotásokra buzdítás. Nyu­godt szívvel állíthatjuk, hogy kritikusaink többsé­gükben mind tapasztaltabb és hűségesebb pásztorai a rájuk bízottaknak. Alapvetőleg tehát rend­ben volnának a dolgok vagy ahol és amiben még nem egészen, ott is és abban is ilyen értelemben rendező­dik el minden. Formai te­kintetben azonban még mindig akadnak bántó hi­bák. Igaz, hogy irodalmi, művészeti életünk alkotó sodrását nem akadályozhat, ják végzetes módon, vi­szont tagadhatatlan, hogy ezt a termékenységgel teli áradást bizonyos értelem­ben lassítják, csökkentik. Gondolok többek közt arra, hogy sok írásmű, képzőmű­vészeti és más alkotás nem vagy csak igen-igen későn részesül „hivatalos” bírá­latban. ami különösen ak­kor káros, ha a kritika el­marasztalást, kijavítandó hibákat említ, tartalmaz, elemez, de már nincs idő és mód a helyrehoza+alra vagy újabb művében az író, az al­kotó — jelzés hiányában — ismét elkövette ugyanazo­kat a tévedéseket. Az ide­jében való bírálat szüksé­gességéről van szó. Még egy másik, nem ke­vésbé érdekes bírálati hiá­nyosságra szeretném felhív­ÜEZÖP9NT ni kritikai életünk figyel­mét. A „mérceállításra” gondolok meg a stílus-fel­fogásbeli különbség okozta kellemetlenségekre. A ket­tő gyakran fut egy vágány­ra, együtt jelentkezik. Bu­dapestre és hazánk többi — irodalmi gócot jelenítő — nagyvárosára gondolok el­sősorban. Ezeken a helye­ken fordul elő leggyakrab­ban, hogy az irodalmi, képzőművészeti kritika né­mely ottani képviselői úgy vélik, hogy a mű tartalmi és formai színvonalának mér­céje csakis az a szint lehet, amit a klasszikus és mai legnagyobbak produkál­tak, illetve produkálnak. Magyarán: csak az lehet va­lamely sportklub magasug- ró-szakosztályának tagja, aki 228 centimétert ugrik, mint Brumed. Az efféle felfo­gású és mércéjű kritikusok, lektorok elfelejtik, hogy zseninek lenni és a napila­pok kultúrrovatát, a heti és havi irodalmi folyóiratok oldalait tisztes irodalmi ter­mékekkel megtöl+eni az két különböző dolog, és a „tisz­tes” irodalmi alkotások megjelentetése korántsem a középszer megdicsőülését jelenti. Valahol kezdeniük kell a költőknek, íróknak, annak pedig a mércéje a napi irodalmi színvonal és igény. Mindenki tudja, hogy a nagyok, a legnagyobbak sem szültek mindig irodai-, mi remeket, érdekes azon­ban, hogy akadriak kritiku­sok, akik a még ismeretlen vagy kevésbé ismert jelent, kezőkkel szemben roppant követelményt állítanak, más, nevesebb ismerőseik esetében viszont néha lej. jebb engedik a mércét... A másik, ami az induló szer­zők életét keseríti: a stílus kérdése. A kritikusok egy része az eléjük kerülő mű­ben, a maga kedvenc stílu­sát keresi, azt a módot, magatartást és hangvételt (sőt műfajt), ahogy, ami. ként és amiben ő írná meg a témát. Ha nem leli benne, rossz a mű. Pedig lehet, hogy ezzel éppen egy új stílustörekvésnek szegi nya. kát, egy eredeti tehetséget temet ed egyelőre a nyilvá­nosság elől. Az egésznek talán az le­het a mottója: a bírálat ne legyen óvatoskodó, de meg­engedhetetlenül szubjek­tív sem; célja a jó és jobb alkotásokra buzdítás, és — természetesen — a tehetség­telen akamokok eltanáeso- lása az irodalom mezsgyéi­ről. Nem könnyű feladat, mégis ezt várja tőlük Író és olvasó egyaránt. Oj Rezső KOROST Ad ____________KULTURÁLIS MELLÉKLET_________ A falusi népművelésről A mennyiség után most ” a minőség forradal­mát éli falusi népművelé­sünk. Ez az átalakulás ter­mészetesen elválaszthatat­lan a változások szociális tartalmától, főképpen a szövetkezeti gazdálkodás­tól, de fontos az is: a mai közlekedés és hírközlés ér­zéki közelségbe hozta a városhoz, bekapcsolta mindjárt a nagyvilág vér­keringésébe. Jövendő szoci­ográfiai kutatásaink adhat­nak csak tudományos szempontból pontos választ arra, mit jelent ilyen érte­lemben a televízió hatása. A televízió betetőzte a fo­lyamatot, amelyet a mo­dem hírközlés, a sajtó, a rádió általánossá tett; a fa. lu a várossal egyidejű ré­szese az emberiség nagy, kollektív eseményeinek. Látja a felröppenő űrraké­tát, éppúgy, mint a célba érő olimpiai futót, a moszk­vai Vörös téren zajló pará­dét vagy az új afrikai köz­társaság államiságának el­ső napját, a dél-vietnami szabadságharcosok halált megvető bátor küzdelmét, vagy a bolíviai bányászok megmozdulását ß e még ennél is többről van szó! Most már a kultúrát és a tudományt se másod- vagy harmadkézből kapja, hanem ugyanonnan és ugyanakkor, amikor a város. Érzékelő részese vi­lághírű művészegyüttesek fellépésének, forró légkörű, fővárosi színházi esteknek, az irodalom jelesei szólnak hozzá a képernyőről, első­rangú előadóművészek tol. mácsolják számára az em­beri kultúra nagyjait. Tu­dósok laboratóriumaiba pillant be, gépcsodák titkai, val ismerkedik, népek, fa­jok, országok sorsát veszi szemügyre. Vagyis felisme­rések serege születik benne, mértékrendszere a legfej­lettebbekhez kezd igazodni, s ezzel együtt átalakul íz­lésvilága is. Mindennek ter­mészetes velejárója, hogy az új hatások, új igények szétfeszítik a falusi népmű­velés hagyományos kerete­it. Vannak népművelési há­zak és népművelési aktivis­ták, akik például ma sem igen vesznek tudomást ar­ról, hogy az új helyzetben nagyobb igényekkel ülnek be az emberek egy tudomá­nyos ismeretterjesztő tájé­koztatóra, mint mondjuk a „televízió előtti” időkben. Más mércével mérik a nem. zetközi eseményekről szóló tájékoztatót, mint annak. alőtte, amikor csak igen ritkán adódott alkalom ar­ra, hogy a téma szakértői­től hallgassanak kommen­tárokat, helyzetmagyaráza. tokát. Többet várnak a szakmai tanfolyamoktól ma — nem is szólva a nagy­üzem teljesen új gazdasági és műszaki problémaköré­ből jelentkező szükségle­tekről —, mint amikor job­bára csak a falu néhány ér. deklődő. az újhoz vonzódó személyének a tudásvágyát kellett kielégíteni. Nagyobb igények jelentkeznek a szó­rakozásban és vele együtt az öntevékeny művészeti együttesek szereplésében, mint amikor ez több helyen, inkább csali unaloműzést és afféle „művészeti pótlékot” szolgált. És így lehetne so­rolni a népművelés, a kul- turálódás csaknem vala­mennyi ágát. A kik pedig mindezzel ” nem számolnak, akar- va-akaratlan a kulturáló- dás „alanyaival”, a művelő, dési házak közönségével kerülnek szembe. Egyesek felesleges és értelmetlen, sőt kilátástalan versenybe kezdenek. Mások pedig „megbénítva” érzik magu­kat, nem mernek szervezni, mondván, hogy a helyi kez­deményezés úgyis kilátás­talan: nem érhetik ed azt, amit a mozi, a televízió, a rádió tud nyújtani. E két szélsőség ma sok helyen tévutakra tereli az erőfe­szítéseket. Holott a mai fo­lyamatok tartalma egyértel­műen pozitív, hiszen a kül­ső kulturális és népműve­lési források bekapcsolódá­sa nem feleslegessé tette, hanem magasabb fokra jut. tatja a vidék művelődés- ügyét. Nemhogy elvenné a levegőt a helyi munkától, hanem ez adja meg a fel­lendülésnek eleddig el sem képzelhető lehetőségét. S hogy ez egyáltalán nem valamilyen elméletieskedő következtetés, hanem folya­mat, arra máris számtalan bizonyíték van. Szép szám­mal vannak művelődési há­zak, központok — kisebb falvakban ugyanezt a sze­repet az iskolák töltik be —, amelyek már e lehetősé­gek tudatában és ismereté­ben szervezték meg a téli művelődési időszak prog­ramját, a szakmai tanfolya­moktól a felnőttiskolákig, a művészeti munkától a könyvtárak irodalmi és is­meretterjesztő tevékenysé­géig. Hol úgy, hogy egysze­rűen bekapcsolódnak a te­levízió, a rádió adássoroza­tainak hallgatásába, és kol­lektív megbeszélésekkel mé. lyítik el az ott látottakat, hallottakat, hol pedig úgy, hogy maguk is felhasznál­ják a helyben megvalósít­ható ötleteket; vagy éppen mindkét módszert kombi­nálva is alkalmazzák. Természetesen, a falusi népművelésnek — el nem hanyagolva egyéb irányú fel­adatait — most a dolgozók, a szövetkezet munkájával kapcsolatos oktatási, műve­lődési kérdések megoldásá­ra kell irányítani az erőfe­szítéseit. Hiszen a falu szá­mára létkérdéssé válit a nagyobb agrotechnikai és agrobiológiai ismeretek megszerzése, a nagyüzem­mel kapcsolatos ismeret- anyag elsajátítása. Ezt fi­gyelembe veszi egyebek között a televízió is, amely téli szakmai előadássoro­zattal siet a szövetkezetek segítségére; ez mintegy ge­rincét is képezheti a szövet, kezeiben dolgozók tovább­képzésének. A falusi nép­művelés jelentősége felté­telezi a falusi pártszerve­zetek és tanácsok rendsze­res segítését v A falusi tél többé nem ” az elzártság, a kény­szerű tétlenség időszaka, amikor a testtel együtt a szellem is pihen. Nagy köl­tőnk, Petőfi ugyan még „rossz gazdának” nevezte, amely nagy könnyelműen elfecsérli mindazt, amit a kikelet és a nyár gyűjtö­get. Mi már a termékeny gyűjtögetés idejének tart­juk, amikor a szellem kin­cseit kell felhalmoznunk, amikor milliókat részesít­hetünk a tudás, a meg­ismerés örömeiben, és foly­tatjuk egyben a szövetkezeti nagyüzem építését is. S ha jövőre araiunk: ennek gyü­mölcseit is aratni fogjuk. Rózsa László Falu Tamás: Békesség Éled a gyár, lágy füstje már Gomolyogva száll az égre, Fürge a kéz, alkotni kész... Ez a munka békessége... A nedv kering, a búza ring, Kék mennybolt terül föléje, A magszem él, lesz majd kenyér... Ez a földnek békessége. Az est leszáll, csillagsugár Nézi, hogy lenn lámpa ég-e? A kapuban álom suhan... Ez az ember békessége.

Next

/
Thumbnails
Contents