Békés Megyei Népújság, 1962. július (17. évfolyam, 152-177. szám)
1962-07-29 / 176. szám
tm. július 29. 4 ^ás"ámap Hz első osztályos gyermekek előkészítése az iskolára Pár hét múlva sok kisgyermek! életében jelentős fordulat áll -e. Először megy az iskolába. Első sztályos lesz. Megkezdődik kicsi lete komoly munkája, a tanulás, legkezdődik a további tanulás és ejlődés alaprakása. Hány apa és lány anya teszi fel önmagának zorongva a kérdést: — Milyen tanuló lesz a gyermekem? A gyermek további tanulására, észségeinek megalapozására dön- 5 fontosságú az első osztály. Nem. sak a pedagógusok tudják ezt, lanem a szülők nagy többsége is ■zen a véleményen van. Éppen •zért a legtöbb szülő a maga módén, apáról fiúra, anyáról lenyra szálló szokások szeint, vagy bizonyos pedagógiai elek birtokában igyekszik gyerme:ét előkészíteni a nagy fordulata, az első osztályos életre és mim. iára. Az előkészítés, amennyiben íelyes eljárásokkal történik, idétlenül megkönnyíti a gyermekiéi az átmenetet. Ha helytelen nádszereket alkalmaz a szülő, ak;or megnehezíti, esetleg hátráltata gyermekénél az átállást, az is;olai életbe, az iskolai munkába örténő beilleszkedést. Ig©n előnyös helyzetben van 2 a család, amelyiknek gyermeke ivódéba jár, mert az óvodai neve- és lényegében az iskolára történő íőkészítés. A szülők részéről még lyenkor is történnek jóindulatú évedések az előkészítés terén, vizont sokkal komolyabb feladatot ó a szülőre az az eset, amikor !yermeke nem járt óvodába és ivodai nevelés nékül kell szepemberben iskolába mennie. Ép>en ezért kívánom most sorba és end be szedni első osztályos gyermekeink előkészítésének helyes és lelytelen vonásait. Igen helytelen az, amikor a ;yérmékét, aki annyi mindent vár íz iskolától, az első oszálytól, kiebb-nagyobb csínytevései miatt íz iskolával és a pedagógussal jesztgetik. Hány esetben és hány saladnál hangzik él a fenyegetés: — Megállj te haszontalan, majd tz iskolában a tanító kiporolja a ladrágodat! Vagy egy másik helyélen változata az előkészítésnek: — Na, majd az iskolában megtaíulod, hogy hogyan kell karba tett mezekkel, szó nélkül ülni! Ilyenek és ezekhez hasonlók itán a gyermek képzeletében az skoláról olyan kép alakul ki, fogy az iskola egy rettenetes, bünető, vidámságot, örömet elnyomó lely, ahová borzalom belépni. Bionyítják ezt azok a gyermekek, ;kik az első napokat átsírdogálják s csak nagyon nehezen illeszkedtek bele az osztályközösségbe. A anulás viszont csak akkor mehet ól, ha a gyermek a második ottion minden melegét, szeretetét, Tömét és vidámságát találja meg íz első osztályban. Igen gyakran előfordul az is, imikor a szülők előre tanítják ■yermekeiket számolni és írni, A yennek gépiesen megtanulja igyan a számsort és szépen élzámlál százig is, de értelem nélkül, motorikusán rakja egymás nellé a számokat. Semmi haszon lem származik ebből. Ugyancsak cáros és helytelen az írás előre anítása, mert a legtöbb esetben ossz írástechnikát, rossz betűalacítást rögzít a gyermek. Helytelen íz a véglet is, amikor a szülő az skolai táska, az iskolai felszerelés is az iskolai ruha megvételén kiáll más előkészítést nem végez. Mit tegyen tehát a szülő, ás hogyan készítse elő gyermekét íz iskolai életre? Elsősorban is ne ijesztgesse gyermekét sem az iskolával, sem a tanítóval. Beszéljen szépen az iskoláról. Az írás, olvasás, számolás hasznosságáról. Az iskolai társasjátékok szépségéről. Az osztálytársakról, akikkel egy egész életre szóló barátságot köt majd a gyermek. A pedagógusról meleg szavakkal emlékezzen meg, oltsa gyermekébe a pedagógus szeretetét, aki a gyermekért dolgozik, a gyermekért fárad. Figyelje meg gondosan a szülő gyermeke egészségi állapotát. Vérszegénység, gyakori fejfájás, fáradékonyság, soványság és más bajok esetén sürgősen forduljon orvoshoz. Szeptemberig sokat lehet javítani az orvosi utasítások betartásával a gyermc-k egészségén. Már most kezdje meg a szülő a gyermek otthoni életrendjét hozzáigazítani az iskolai élet rendjéhez. Már most kezdje hozzászoktatni olyan idejű felkeléshez, hogy kényelmesen meg tudjon reggelizni és utána idejében az iskolába érni. Természetesen ezzel egy időben az esti lefekvés idejét is szabályozni kell. Helyes, ha a gyermek már most az iskolai tízóraizás idejében kapja az uzsonnáját. A gyermek szeptemberig tanuljon meg saját maga öltözködni, cipőjét levetni és felvenni, befűzni. Tanulja meg az önálló mosakodást, az önálló kézmosást. Szoktassák a szülők saját ivópohár és saját tő. rülköző használatára. Gondoljon arra mindegyik szülő, hogy első osztályos gyermeke szeptemberben gyermekközösségbe kerül. Ezért mór most, a nyári szünetben az egy utcában lakó leendő első osztályosokat ismertessék össze és délutánonként családonként váltakozva játsszanak együtt. Számsorok bemagoltatása helyett gombbal, kockával, golyóval, babbal gyakorolja a gyermek játékosan a hatos számkörben a hozzáadást, az elvevést, a több, a kevesebb és a mennyivel több, és a mennyivel kevesebb fogalmát. Betűk íratása és másoltatása helyett kifestőkönyv képeinek kifestésével fokozzák a gyermek kézügyességét. Figyeltessék meg a gyermeket az otthoni környezet érdekességeire. Vasárnapi családi sétákon beszélgessenek a közlekedés rendjéről és mutassák meg a gyermeknek a község, a liget, a környék érdekességeit. A gyermek beszéljen szüleivel ezekről nagyon sokat. Így a gyermek megfigyelő készsége és beszédkészsége szeptemberig sokat fejlődhet. A beszédkészség továbbfejlesztése érdekében közösen nézzen szüleivel a gyermek meseképeket és ezek történetét mondassa el gyermekével a szülő. Állandó gondos szülői segítéssel sokat lehet javítani a különféle beszédhibákon is. A selypítő gyerek azért beszél hibásan, mert a szülő is így beszélt hozzá. Már most jelöljük ki a gyermek tanulóhelyét. Asztalkája mellett kényelmesen üljön, talpa érje a földet és balról kapja a világossá, got. Tanulóasztalán saját maga tartson rendet. Már most ennél az asztalkánál dolgozzon, azaz kifestőkönyvében festegessen, gombokkal, babbal számolgasson. Látszólag sok ez a feladat, de a türelmes irányító munka minden fáradozása kamatostól meg-A mezőgazdasági szakmunkásképzést is segíti a TIT A TIT megyei elnöksége egyik legutóbbi értekezletén elhatározta, hogy az eddigieknél következetesebben készítik elő a mezőgazdasági szakmunkásképzést és az ezüstkalászos tanfolyamokat. Minden szabad-akadémia — így pl. a mezőgazdasági, ifjúsági, zenetörténeti és képzőművészeti akadémia — és előadássorozat tematikájában szerepel majd üzemi, termelőszövetkezeti látogatás, tapasztalatcsere és tárlatlátogatás. Az előadásokon sokkal több szemléltető eszközt használnak a jövőben, a mezőgazdasági osztályok és az intézmények kísérleti bemutatókkal is fokozzák a vonzóerőt. Termelőszövetkezeti teli estéket, filmankétokat, kísérleti előadásokat és tanulmányi kirándulásokat rendeznek. Figyelemre méltó az is, hogy a tavaly már bevált kezdeményezésre a rendezőszervek a hét egyik napját ismeretterjesztő napnak nyílvánítják, amelyen kizárólag ilyen tárgyú előadásokat tartanak. Az előadások tartalmasabbá tételére kidolgozzák az állandó és több oldali társadalmi ellenőrzést is. JÜUUS 28. Békési Bástya: Emberek és farkasok. Békéscsabai Brigád: Ha velem tartanál. Békéscsabai Szabadság: A nagyváros örömei. Békéscsabai Terv: Vadállatok a fedélzeten. Gyomai Szabadság: Az elmaradt találkozó. Gyulai Petőfi: Az utolsó tanú. Gyulai Erkel: LiUomfi. Mezőkovácsházi Vörös Október: Nevessünk. Orosházi Béke: A kétéltű ember. Orosházi Partizán: Az éjszakai vonat. Sarkadi Petőfi: Májusi fagy. Szarvasi Táncsics: Egy asszony meg a lánya. Szeghalmi Ady: Húsz év. re egymástól. A Békéscsabai Konzervgyár női és férfi segédmunkásokat asonnal felvess Keresünk 1 fő köszörűst is. Jelentkezés a vállalat felvételi irodáján. 411 térül a későbbiek során. A gyermek minden átmenet nélkül nem léphet az iskolába. Az ilyen módon történő előkészités a gyermek iskolaérettségét előbbrehozza és az alaprakás eredményét fokozza. A SZÜlŐk ebben a munka, ban nem maradnak egyedül. Első osztályt tanító pedagógusaink hamarosan felkeresik leendő kis tanítványaikat az óvodában is és otthonukban is. Megismerkednek a gyermekkel, megismerkednek a szülővel. Fogadják bizalommal gyermekük tanítóját. Mondják el tüzetesen a gyermek fejlődését. Mondják él, hogy milyen betegségeken esett át a gyermek. Továbbá, hogy mikben látják jó és rossz tulajdonságait. Nevelőink igen hasznos tanácsokat adnak majd a szülőknek az előkészítésre vonatkozóan. Több első osztályt tanító nevelőnk azt tervezi, hogy augusztus hónap folyamán kétszer, háromszor „ismerkedési játékdélelőttre” összehívja leendő kis tanítványait abba az iskolába és abba a tante. rembe, ahová szeptembertől járnak majd. Erre az ismerkedési játékdélelőttre feltétlenül el kell a gyermekeket engedni, esetleg az elsőre elkísérni. Sem a szülő, sem a pedagógus, sem társadalmunk nem kívánja a bukást, az osztályismétlést. A bukásnak is, az osztályismétlésnek is egyik legfontosabb ellenszere az, ha az első osztályban az alaprakás jól sikerül. Az alaprakás milyenségét elősegíti az átmenet megkönnyítése, az első osztályos életre, az első osztályos munkára történő helyes előkészítés. Pataki István tanulmányi főelőadó FILMHÍRADÓ Az éjszakai vonat — Lengyel film — Érdekes, mondhatnák bizarr témájú új lengyel filmet tűznek műsorra mozijaink. A film címe: Az éjszakai vonat. Rendezője: Jerzi Kawalerowic, főszereplője: Lucyna Winnicka, mindketten a lengyel filmművészet kimagasló művészi egyéniségei. A film színhelye egy éjszakai vonat hálókocsi-fülkéje, ahol véletlenül együtt utazik egy férif és egy nő. Mindketten csalódott emberek, és választ keresnek arra a kínzó kérdésre, hogy miként éljenek tovább? Az asszony régi szerelméhez utazik, de csalódástól fél. A férfi orvos, akit egy tragikus kimenetelű operáció miatt önvád gyötör. Az éjszaka folyamán mindketten furcsa kalandokat élnek át. (Orosházán a Partizán Filmszínház játssza.) Jövőre Helikon-ünnepségek lesznek Gynlán Az országos hírű keszthelyi Helikon-ünnepségekhez hasonlóan, jövőre, 1963-ban négy megye középiskolás fiatalsága Gyulán megrendezi az első gyulai Helikonünnepséget. Az ünnepség időszakában a kulturális élet minden ágazatában nagyszabású szemléket rendeznek, melyen Békés megye | és a környező három megye legjobb kultúrcsoportjai vesznek részt .A gyulai Helikon-ünnepségek előkészületét a tervek kidolgozásával már meg is kezdték. Jövőre kerül sor Justh Zsigmond születésének 109. évfordulója alkalmából a megyei falusi színjátszó-napok megrendezésére is. Rádió- és televízió-műsor 1962. JÚLIUS 3»., HÉTFŐ KOSSUTH RADIO: 8.1« Verbunkosok, magyar nóták, csárdásók. 8.50 Lányok, asszonyok. 9.10 Zenekari muzsika. 10.00 Hírek. 10.10 Mesemondó kis tarisznya. 10.30 Szól a harang. Rádiódráma. 11.39 A diákherceg. 12.00 Hírek. 12.10 Könynyüzene délidöben. 13.00 Napirenden... 13.05 Heti zenés kalendárium. 14.00 A kötőfék. 14.20 Koczé Gyula népi zenekara játszik, Boross Jolán és Varga András énekei. 15.00 Hírek. 15.10 Úttörő-híradó. 15.30 A Csehszlovák Rádió gyermekkórusa énekel. 15.45 Eszmecsere. 16.00 Szív, küldi szívnek szívesen... 17.00 Hírek. 17.15 ötórai tea. 18.05 Ifjúsági őrjárat. 18.20 Tosca. Részletek Puccini operájából. 19.10 Horizont. 19.30 Népdalcsokor. 19.54 Jó estét, gyerekek! 20.00 Esti krónika. 20.30 Töltsön egy estét a rádió mellett. 22.00 Hírek. 22.15 Sporthírek. 22.30 Régi kedveit melódiák. 23.15 Kamarazene. 24.00 Hírek. PETŐFI RADIO: 8.00 Hírek. 14.15 Richard Strauss: Oboaverseny. 14.40 Hazafelé. Elbeszélés. 15.00 Operettrészletek. 16.00 Hírek. 16.05 A világ minden tájáról. 16.15 Bartók- és Kodálykórusok. 16.35 A szentcsalád reggele. 16.55 Két fúvósátirat. 17.25 Kamarazene. 18.00 Hírek. 18.05 Ádám Jenő magyar népdalfeldolgozása. 18.20 Élő világirodalom. A mai görög költészet. 18.40 Egy kis frissítő... 19.00 Hírek. 19.10 Szllvássy Margit és Szabó Miklós operettdaiokat énekel. 13.30 Harc a nagyúrral. 19.35 A Magyar Rádió és Televízió szimfonikus zenekara játszik. 20.40 Édes anyanyelvűnk. 20.45 A ma és a h^nap. 21.00 Hírek. 21.05 Tánczene. 22.00 Hang verseny naptár. 22.15 Troilusz és Kresezida. 23.00 Hírek. 1962. JÚLIUS 31., KEDD KOSSUTH RADIO: 8.10 Reggeli hangverseny. 9.00 Tüskevár. 9.20 A Világifjúsági Találkozók dalaiból. 9.40 Belga népi muzsika. 10.00 Hírek. 10.10 Tanczene. 10.45 Rossini: Mruschino úr. 12.00 Hírek. 12.15 Kovács Árpád népi zenekara játszik, Kutassy Katalin és Bolla Tibor énekéi. 13.00 Tétova óda. 13.05 Könnyűzene. 14.00 Nem boszorkányság — technika! 14.40 Dvorzsák: V. szimfónia. 15.00 Hírek. 15.10 Dalok a barátságról. 15.25 Törvénykönyv. A gyámhatóság. 15.40 Tánodaiok. 16.05 Megtudtuk — elmondjuk ,,. 16.25 Schumann: d-moll trió. 17.00 Hírek. 17.15 Cigánydalok, katonadalok. 17.40 Hűk, nem illák? 18.00 Liszt: Tasso — szimfonikus költemény. 18.2« Magyar tájak egy robogó vonat ablakából. 19.05 A Szabó család. 19.38 Nathan Milstein hegedül. 19.54 Jó estét, gyerekek! 20.00 Esti krónika. 20.25 Hangversenyfantázia. 21.05 Emlékezés Petőfi Sándorra. 21.15 Neves baritonisták. 21.40 A Magyar Rádió és TV népi zenekara játszik. 22.00 Hírek. 22.15 Mai szemmel... 22.05 Szabó Ferenc: Föltámadott a tenger. 23.20 Egy szerelem három éjszakája. 24.00 Híreik, PETŐFI RADIO: 8.00 Hírek. 14.15 Operettrészletek. 15.10 A tűz rejtélye. 15.25 Kórusok, hangszerszólók. 16.00 Hírek. 16.05 Zenés séta Szabolcs-Szatmár megyében. 16.40 Csundi 16.55 Fúvósindulók. 17.15 Időszerű nemzetközi kérdések. 17.25 Kettősök Verdi operáiból. 18,00 Hírek. 18.10 Operettkeringők. 18.45 Orpheus nyomában. 19.00 Hírek. 19.05 Részletek Wehner Tibor zongoraestjéből. 19.35 Mi nyugtalanítja a gyarmatosítókat? 19.55 A búcsúzó klasszicizmus. 20.50 Hírék. 20.55 Kisasszonyok a magasban. 22.00 Tánczene. 23.00 Hírek. A TV műsora: 18.45 Szívdobogás. 19.05 Amiről beszélnek..: 19.30 TV-híradő. 19.45 A TV agronómusa. 19.50 A Magyar Hirdető műsora. 20.05 Nemzetközi kikötő. 21.35 szól a nóta... 21.55 Hírek. TV-híradó (ism.)
