Viharsarok népe, 1955. július (11. évfolyam, 153-179. szám)

1955-07-17 / 167. szám

6 1955. július 17., vasárnap [/iUoisawk Vlifi« FILMROVATA Az őserdő foglyai (Magyarul beszélő színes szovjet film) Középiskolás tanulóink tanulmányútja Az oktatási minisztérium 34 ezer forintot bocsátott a Megyei Oktatási Osztály rendelkezésére. Az összeget tanulmányutakra kell felhasználni a nyár folyamán. A tanulmányutakon megyénk kö­zépiskoláinak legjobb tanulói és legkiválóbb DISZ-aktivái veszteit részt. Július végén százan — ötven fiú és ötven lány — indulnak északmagyarországi tanulmányút­ra. Meglátogatják Egert, ahol nemzeti történelmünk dicső har­cainak emlékeit tekintik meg, Szilvásváradot, Bánkutat és Lil­lafüredet, a hazai tájak szép­ségeinek megismerése végett ke­resik fel, Miskolc és Diósgyőr körny ékének ipari üzemeit pedig azért látogatják meg, hogy köz­vetlen tapasztalatot szerezzenek a szocialista ipar termelési mód­szereiről, üteméről és eredmé­nyeiről. A kiránduló csoport eze­ken kívül bepillantást kíván nyer­ni az északmagyarországi kultu­rális életbe is. Az előkészületi munkákat és a szervezést a Megyei Oktatási Osztály a DISZ Békés megyei Bizottságával karöltve végzi. A tanulmányútra induló csoportot szakkörökre osztják s a kirán­dulást a szakkörvezető tanárok irányítása mellett bonyolítják le. Mihasz bátor kis legényke. Nagy kalan­doktól hevítve indul haza a Szuvorovról elnevezett katonai iskolából a nyári szün­időre nagyapjához és nővéréhez, az alig ti- zenhároméves Oleszjához. Megérkezése után a két gyermek érdekes fényképfelvé­teleket talál az egyik elhagyott partizán- kunyhóban. Amikor a filmet előhívják, megdöbbenve látják, hogy az egy térkép, s rajta „titkos" jelzésű felirat. Először arra gondolnak, hogy a háború alatt itt dolgozó geológusok rejtették el, majd gya­nút fogva, elhatározzák, hogy átadják azt a helyi kutatócsoport vezetőjének, Szo- boljevnek. A két testvér sietve indul a telepre. Itt azonban csak Gluskát és egy idegen férfit találnak. Szerencsétlenségükre, Gluskának mondanak el mindent. Gluskának, aki nem más, mint a partizánosztag árulója, aki most is az ellenség szolgálatában áll, ő dugta el a fényképfelvételeket Is. Vállal­kozik arra, hogy Mihaszt és nővérét elve­zeti az erdőbe a geológus-csoport után. Sötét, gonosz szándékkal indul el az el­vetemült áruló. Mit sem sejtve nekivág­nak a nagy rengetegnek. Egyszerre Mi- hasz Iába alatt süllyedni kezd a talaj és mire Oleszja segítségére sietne, ő is el­merül a gyilkos mocsárban. Hiába kiálta­nak segítségért, Gluska magával víve a filmtekercset már visszafordult. Ancsar, a nagy farkaskutya, okos, hűsé­ges barát. Mindenüvé elkíséri szeretett gazdáját, Oleszját. Gluska visszazavarta ugyan, de az állat loholva vágtat a két testvér után a hang Irányában. Éppen ide­jében ér oda, mert a gyerekek már derékig süllyedtek. Mihasz, a kutya segítségével kijut a mocsárból, majd egy nagy fa ágát odahajlítja a mocsár fölé és megszaba­dítja Oleszját is. Az éjszakát egy fán töltik, amely bi­zony nem a legkényelmesebb fekvőhely. Élelmük vadalma. Már második napja ba­rangolnak a vadonban, küszködve éhség­gel, fáradtsággal és zivatarral, amikor egy földbeásott kunyhóhoz érnek. Ezen a helyen táboroztak a partizánok, köztük szüleik is, akiket Gluska elárult. A gyerme­kek itt térnek pihenőre, majd ismét kí­sérletet tesznek a menekülésre. Ancsar nyakába akasztanak egy cédulát a követ­kező felírással: „Gluska áruló!" Mihasz ugyanezt a két szót vési be minden egyes fatörzsbe, amely a kunyhó közelében van. Amíg a kis testvérek így éldegélnek az őserdőben, addig a faluban lázas munka folyik felkutatásukra. Szoboljev utasításá­ra Gluska is elindul. A gonosz, szívtelen embernek éppen kapóra jön Ancsar, a jámbor eb. A menekülő kutyát puskájával megsebesíti, majd kutatni kezd a gyer­mekek után. Amikor a fába vésett írást megpillantja, mint az eszétvesztett őrült, felgyújtja a fatörzseket. Hatalmas erdei tűz keletkezik. A két gyermek menekül a tűz elől. Fáradtan pihennek meg édesap­juk sírjánál. Itt talál rájuk a vért szom­jazó Gluska. Izgalmas percek következ­nek. A férfi meg akarja ölni a két test­vért. Tervében csak a nagyapa akadályoz­za meg, akit a megsebesített Ancsar vezet unokái nyomára. A filmet július 18—21-ig mutatja be a Békéscsabai Szabadság Filmszínház. Vl/ía/i&to&Hw*FILBTELII R0V1TB Július 23-án kerül forgalomba a „Költők“ bélyegsorozata A posta három nagy költőnk, sének 50. évfordulója emlékére Csokonai Vitéz Mihály halálának Jegyszínnyomásos „Költők“ elne- 150., Vörösmarty Mihály halálá- ; vezésű bélyegsorozatot bocsát ki. nak’ 100. és József Attila születé- j A 60 filléres szürke, az egy fo­rintos kék és a két forintos vö­rös színű bélyegek a költők arc­képeit ábrázolják. Az új bélyegsorozat árusítását július 23-án kezdik meg a posta- hivatalok. A kibocsátás alkalmá­ból a Budapest Filatélia, a Buda­pest 4-es és 72-es, a debreceni, I a miskolci, a pécsi, a soproni, a szegedi, valamint a sztálinvórosi 1-es postahivatal „elsőnapi“ bé­lyegzőt használ. (Szikora András) Tanítok és tanulok Lassan már négy éve lesz, de még ma Is emlékezetes. 1951. szemtember 1. A Szegedi Tudományegyetem bölcsész-karán tanévnyitó ünnepélyre gyülekez­tek a tanárok és a hallgatók. A zajos és népes folyosókon régi ba­rátok és új ismerősök üdvözölték egymást ezen a napon. Itt is, ott is csoportokba verődve, vidám hangulatban, hangos kacagással mesélték egymásnak nyári élmé­nyeiket az „öregek“, a régi hall­gatók, és megilletődve ,túl sze­rényen, kissé bátortalanul — mint ez új helyen szokás — „húzták meg magukat“ az új I. évesek. A hosszú folyosó egyik szögle­tében „meghúzódva” éppen két ilyen szerény, új I. évas beszél­getett egymással, egy lány és egy fiú. Akkor ismerték meg egy­mást. Valami furcsa, szokatlan, „Idegen” nyelven (szlovákul) tár­salogtak; Pár perc múlva egész csoport vette őket körül, s kiderült, hogy egy valóságos kis „viharsarok” gyűlt ott össze. Voltak közöttük régi és új hallgatók Kevermesröl, Elekről, Békéscsabáról, Gyuláról, Hódmezővásárhelyről és Makó­ról. Másnap megkezdődött a tanítás S mint az I. évfolya­mon, az első órákon szokás, is­merkedései telt el az idő. Egyen­ként, sorban mindenki röviden elmondta, kicsoda, honnan jött. Majd arra a csabai fiúra került a sor, aki az előbbi napon oly szerényen társalgott társával, a hosszú folyosó egyik szögletében. „Mitykó János vagyok” — mond­ta; „Békéscsabáról jöttem az egyetemre, iskolai végzettségem: négy polgári.“ Mindenki szere­tettel fogadta Mitykó Jánost, s ő úgy érezte, hogy barátok közé jött, akiket érdekel a sorsa, meg a töbiek sorsa is, így kezdődött az első tanítási nap. Aztán jöttek a mindennapi feladatok. Tanulás, vizsgák és me­gint tanulás. Bizony sok hallga­tónak nem volt érettségije és hiá­nyos előképzettséggel került az egyetemre. Mégis megállták a helyüket, ezek közé tartozott Mitykó elvtárs. Mitykó János nem akármilyen csabai, hanem „bennszülött“ ja- minai, amire büszke. Egyszerű vasutas dolgozónak a gyereke. Édesapja most is MÁV pályaőr Csabán. A jaminai szlovák anya­nyelvű általános iskolában tanult, de nem tudta elvégezni a nyolc osztályt, mert 1938-ban — a müncheni egyezmény után, Csa­bán is bezárták a szlovák anya­nyelvű iskolákat. így hát átment a polgáriba, annak elvégzése után pedig dolgozni ment. 1951; szeptemberében került az egye­temre, mint ifi-munkás. Valaki megkérdezte tőle még az első napokban, hogy miért is jött az egyetemre, mikor állása volt és dolgozhatott volna tovább. Mity­kó elvtárs akkor csak annyit mondott: „Tanulni jöttem ide.“ És senki sem csalódott az egyszerű, csendes és szerény fiúban. Megtette a kötelességét: jól tanult, ahogy azt pártunk el­várja fiataljainktól. Minden DISZ- taggyülésen a jók között emleget­ték. Nem a csillogó tudás jellemez­te, hanem az, hogy vasakaratú, szorgalmas, megbízható tanuló volt. akire mindig számíthatott a csoport és az évfolyam. Az elsők közöttt volt a tanulásban, a kul- túrmunkában, a sportolásban. És a barátságos, jókedélyű fiú bármi­kor szívesen és örömmel segített gyengébb évfolyamtársainak. Jól kihasználta az idejét. Sokszor szó­rakozás helyett is tanult, ilyenkor pótolta azt, amit azelőtt nem volt módjában megtanulni. Az elsők között volt, akik jelentkeztek szlo­vák nyelv tanulására, amikor ezt a nyelvet tanítani kezdték az egye­temen. Legtöbbször a szlovál nvelvtankönyvet lehetett látni a kezében, nem egyszer már ő ma­gyarázta a szlovák nyelvtant szarvasi „honfitársainak“. A négy év előtti jövő ma már jelenné vált: elvégezték az egyetemet, tanári diplomát szerez­tek és szeptemberben az akkort egyetemi hallgatók tanítani fog­nak. Mitykó elvtárs pár nap múl­va végleg hazajön, mert Békéscsa­bára helyezték. Érdemes volt ta­nulnia, méltán érdemelte meg, hogy szülővárosába jöhet tanítani. Aki előtt 1938-ban bezárták a szlo­vák anyanyelvű általános iskola kapuit, az előtt 1945 után az egye­tem kapui nyitottak meg. Megkérdezzük, mik a tervei Bé­késcsabán az iskolai munkán ki vül, mivel foglalkozik majd? S 5 most is csak röviden, szerényer válaszol: „Tanítok és tanulok“. H. S. íililíllllijilllllllllliüülllilül Nyolcvanhárom búzakereszt G ajdácsné megoldotta a feke­te kendő csomóját, mert bi­zony nagyon meleg van. A ne­héz gyapjúkendő még jobban ki­csalja az izzadság-cseppeket. Fe­keteszélű zsebkendőjét végighúz­za homlokán, aztán hirtelen sze­méhez is emeli, mert a könnye is szivárog. Amióta meghalt Gaj­dács Ferenc, talán meg sem szá­radt a szeme környéke. Pedig ugyan csikorgós hideg idő volt, amikor temették, de milyen is le­gyen február elején. Most, hogy itt a búzaföld végén áll, s szem­léli az egyenletes, telt fejű búza­táblát, még a zokogás is fojtogat­ja. Az az egy gondolat kavarog mostanában a fejében, mit tegyen, mi lesz vele? Lassan megérik a termés, aratni kéne. De ki arat? Szegény Ferencem — szaladt ki a száján, s elkapja a zokogás. Gajdács Ferenc úgy halt meg, mint jó gazdához illik. Akkor esett ágynak, amikor minden őszi munkát elvégzett, s már zöldéit ;s a vetés. Először csak sárgult, aztán ráaszott a bőr. meg is halt. A májával volt baj. Onnét vette észre, hogy nehezére esett a csizmahúzás. Ez az előjel már jó régen jelentkezett. De miért ment volna orvoshoz? Mikor eddig so­sem járt és hát az egyéninek mégis csak pénzbe kerül az. így gondolkodott; Hatvankét esztendős volt, de a betegség min­dig elkerülte. Ezért nem vette komolyan ezt sem. De úgy látszik, a mája mégis csak komolyra for­dította a dolgot. Hiába jött aztán az orvos, segíteni már nem nagyon lehetett. Csak enyhítette a fáj­dalmat, meg vigasztalta Gajdá­csot; Az asszony hűséges párjaként ott virrasztóit vele. Megmenteni ő sem tudta. Elsiratta szépen, vagy inkább még most is siratja. Mert mit ér az asszony ember nélkül, különösen akkor, ha nyolc hold gondja is rámarad az egye­düllét mellé. Tavasszal csak el­intézte, a sógor is segített, meg a gépállomás is. ügy pergette el a kukoricát a gépállomás ekéje után. De, hogy rájárt az idő, a ku­korica is jó lett. Meghozatta, az­tán a maga csendességében beka- páita azt is, meg a rónát is. El­boldogult vele. A tavasz nem szo­rította nagyon rá a munkát. így mindig csak inkább akkor fogta el a sírás, ha hazament és üre­sen találta a házat. A gyerekek fényképe a falról ugyan rámosoly- gott, de hát mit ér, ha segítő kezet nem nyújtanak feléje. Meg­van azoknak is a maguk gondja, meg távol is vannak. Most elérkezett az aratás. Fe- renc kaszája ott lóg az is­tálló gerendájára akasztva. De va­jon ki fogja majd kézbe, ki vág­ja le azt a három holdat... Gon­dolt ő már arra is. hogy a gép­állomás majd csak segít..., de biz­tosan nem vállalnak azok ilyen kis darabkát. Nem Is ment el, csak kesergett, egyre jobban ke­sergett. Naponta k!járt megnézni a búzát. Le-leszakított egy ka­lászt, széjjeldörzsölte markában, s nézte a szemeket. Tenyerében vitt el tegnap este egy csomó magot András sógornak, hogy nézze már meg. Persze, igazab­ban nem ezt akarta, kérni indult, hogy vágja is le. De sógorának is megvan az öt hold búzája, elég az már egy olyan idős ember nek. Délelőtt, hogy elindult Ki a földre, előbb leakasztotta a ka­szát. Az jó rozsdás, régen volt használatban. Suhintott egyet­kettőt vele. A kertben, a kis út mentén elég nagyra nőtt a gyep, megpróbálta azt levágni. Nem ment. Hiába, no, az első világhá­ború utolsó évében még ment a kaszálás, mert akkor húsz esz­tendős volt, most meg 57. Elsza­ladt az idő, megöregedett. Mi lesz hát a búzával. Sírt végig az úton, oda is, vissza is. Két nap múlva aratni kéne. Még egy ember van, aki eszébe jutott, a Miska cigány. Az már egyszer-kétszer kisegítette, szor­galmas népek azok, hátha most is segítenek. Megszaporázta a lépéseket, odament hozzájuk. Csak az asszony volt otthon. — Oda van a lelkem, arat az állami gazdaságnak — mondta Gajdácsné kérdésére Miska fe­lesége. Most aztán még jobban elkapta a sírás. Hazament. 11/1 ásnap az ura bátyját kereste * fel. Menni már nem tud Gajdács Béla, de a kaszát ki tud­ja kalapálni, el is vitte hozzá. Közben a 14 esztendős unoka után érdeklődött. Ott volt a lány­ka, elvállalta örömest a marok- szerdést, hiszen Gajdácsné nem lesz nagy kaszás, nem lesz nehéz a dolga. Harmadnap reggel ki is mentek. Az öregasszony beleállt a táblába és nyűtte, vonta, vágta a búzát; IC — Szedjed kislányom, szedjed — biztatta Marikát, s közben könnyeivel locsolta a rendet. \ gyereklány neki-nekiveselkedett, mert sokat elhagyott a kasza, * ki kellett tépni. Délfele mar mindkettőnek úgy fájt a dereka, hogy k! egyenesedni alig bírtak, Az öregasszony nem szólt, éppen csak beleütötte az ételbe kana­lát, a gyereklány is széjjelmej- szolt egy pár falatot, s aztán rá- dőlt egy kévére, s elaludt. Gál- dácsné nem merte fölnógaírn, meg néni is jól esett a pihenés, A lány öt óra tájban ébredt s akkor újrakezdték a munkát. Talán 300 öl lehetett, amit nagy- nehezen levágtak. Szürkült, mi­kor hozzáfogtak kötni. Nem volt elég erő Gajdácsné karjában ah­hoz, hogy megszorítsa a kévéket. A gyomra reszketett. Szemei előtt karikák táncoltak s mind­untalan a sírás fojtogatta. Nem számolta, hány kévét kötött be, de még a felét sem, amikorra már majdnem besötétedett. Úgy gondolta, pihen egy pár percet. Tisztán emlékezett rá, hogy le­ült, semmi egyéb nem jutna eszébe, ha megölnék akkor sem.

Next

/
Thumbnails
Contents