Viharsarok népe, 1955. április (11. évfolyam, 50-76. szám)
1955-03-25 / 71. szám
VLUatsaiak hépe 1935 márei-is 25., pén'ek A kondorost Dolgozók TSZ tagjai biztos aai tekintenek a Jövőbe Tanulással és munkával készülnek nagy ünnepünkre az ipari tanulók Kedden egész nap esett az eső | Kondoroson is. A Dolgozók TSZ j kommunistái emiatt kissé ked-j vétlenül gyülekeztek az este 7 órára hirdetett párttaggyűlésre. Hogyne, amikor telik a drága idő, fogasolásra, vetésre vár a főid és a mostoha időjárás tétlenségre kárhoztatja őket. A taggyűlésen elnöklő Gyöngyösi elvtársnak kétszeres hizlalásába került a vita megindítása. Egyrészt az időjárás okozta kedvetlenség miatt, másrészt eléggé rövid és eléggé általános volt a vezetőség beszámolója. Azért megindult a vita és folyt szenvedélyesen, este 10 óra utánig. Láncszemként kapcsolódtak egymásba a szavak, a hozzászólások, hogy végül kristály- tisztán álljon előttük a Központi Vezetőség határozata utáni sokoldalú politikai és gazdasági feladat. A feladatok végrehajtásához sok útmutatást, segítséget pdott a jelenlevő Bíró József elvtárs, a Megyei Pártbizottság első titkára. A vita soráp legtöbl^szó a Központi Vezetőség márciusi határo- 1 zatából adódóan az állattenyésztésről, a tavaszi munkákról, a tsz-tagok és az egyénileg dolgozók kapcsolatáról esett. Hajdú elvtárs beszámolójában többek között elmondotta, hogy a júniusi határozat után az újságok is a szövetkezeti mozgalomról keveset írtak, ezzel mintegy bátorítást adtaik a tsz-ellenes erőknek. A tsz-tagok mellőzve érezték magukat, bizonytalanokká váltak. A Központi Vezetőség határozata eloszlatja a bizonytalanságot, hitet és munkakedvet kölcsönöz a szövetkezeti parasztságnak. A hozzászólások során Palyó elvtárs elmondotta, hogy szövetkezetük tagjai nem húzódoznak a munkától. Minden biztosíték megvan arra, hogy j'ól és idejében elvégezzék az összes tavaszi munkákat. Ladnyik elvtárs, a tsz elnöke arról beszélt, hogy a márciusba jói belenyúló télies időjárás miatt a munkák összetorlódtak. Ezért szükséges, hogy a kommunisták minden erővel küzdjenek, minden percet használjanak 'ki és mozgósítsák a szövetkezet valamennyi tagját a feladatok végrehajtására. Orosz és Szenteczki elvtársak az áilattenyésztés hibáiról beszé,- tek. Véleményük szerint azért nincs elegendő takarmány, mert sok a kiselejtez ni való egyed az állatállományukban, de nem kapnak engedélyt azok kiselejtezésére. Szerintük el kellene adni hathónapos korban a továbbte- nyésztésre nem alkalmas borjúkat, mert csak. pocsékolják a takarmányt. A borjúkat hathónapos korukban, 160—180 kg súlyban választják le, de aztán leromlanak, s 'kétéves korukban alig kapnak értük 700—800 lorin- tot. Vajon, csakugyan a selejtezés hiánya okozta a takarmányhiányít? Vajon, nem lehetne a tenyésztésre nem alkalmas egyedefcet meg- hízlalni és úgy jó pénzért eladni? Dehogynem! Hiszen a sertésállományban is kerül tovább- tenyésztésre nem alkalmas egyed, de mégsem adják el 6—8 hetes korukban, hanem felnevelik, meg- hízlalják, vagy hússertésként adják el. Éppen így fel lehet nevelni a selejtes borjúkat is. Nem a selejtezésre, hanem a takarmány biztosítására kell törekedni A dolgozók húsellátásának biztosítása szempontjából nem mindég^ az, hogy hathónapos korban, 160 kilő súlyban, vagy 2 éves korban, 5—6 mázsás súlyban vágnak le egy állatot. Nem mindegy ez a tsz jövedelme szempontjából sem. Miért küzdenek takarmánygonddal a Dolgozók TSZ-ben? Ladnyik elvtárs világosan kifejtette ennek az okát. — Azért, mert kevés gondot fordítottunk a ta- karmánytermelésrle, a megtermett szálastakarmányt sem takarítottuk be mind idejében, s minőségileg romlott. Az ázott, megpenészedett takarmányon pedig nem lehet állatot nevelni. | Más termelőszövetkezet 13 ezer forint értékű bikát nevel, mi meg csak hatezer forint értékűt, j Orosz elvtárs elmondotta, az a | baj, hogy lábonállva becsültéit J fel a termést és készítették el az j elosztási tervet, nem pedig beta- j kariba, a tényleges mennyi égnek j megfelelően. Ráadásul nem ra- i gaszkodtaik a betervezett takarmánymennyiséghez, hanem még j abból is osztottak ki; 167 darab j szarvasmarhának, 84 lónak és a 460 sertésnek rengeteg takarmányra van szüksége, amit feltétlen biztosítani kell. Bíró József elvtárs hangsúlyozta, hogy a tsz kommunistái mélyítsék kapcsolatukat a kívülállókkal Dicsérjék a szövetkezetét a meglevő apróbb hibái ellenére is, | mert a Dolgozók TSZ-t nem a j hibák, hanem az eredmények jellemzik. Ez a szövetkezet gazdaságilag és politikailag is alkalmas arra, hogy bebizonyítsa a szövetkezeti gazdálkodás fölényét az egyéni gazdálkodással szemben. Az a feladat, hogy jó munkaszervezéssel mindenre kiterjedő figyelemmel még alkalmasabbá tegyék erre. A tsz tagjai, kommunistái, fordítsanak nagy gondot a takarmánytermelésre, az állattenyésztésre, mert állattenyésztés nélkül nem biztosítható magas jövedelem. Még nem áll módunkban csak minőségi állatállományt tartani. Az a feladat, hogy a számos-állatállomány növelésével egy időben javítsuk a minőséget. Ügyelni keli arra, hogy a terméseredmények széjjelosztása ne menjen a közös vagyon, az állattenyésztés rovására, mert ezt megsínylené a tagság a következő években. Az elvtársaknak jő? megalapo- sott gazdaságuk van, és sokkal előnyösebb helyzetben vannak, mint azok, akik ezután lépnek a közös gazdálkodás útjára. A kondorosi Dolgozók TSZ tagjainak nincs mitől tartaniok, biztosan tekinthetnek a jövőbe. Kukk Imre Megyénk dolgozóinak tízez- rei munkaversennyel készülnek hazánk egyévtizedes szabadságának megünneplésére. Nagyszerű felajánlásoknak időre és idő előtt történő megvalósításával köszöntik a legszebb évfordulót. A felszabadulási versenymozgalomból, a DISZ vezetésével, becsülettel kiveszik részüket a fiatalok is: ifjúmunkások és diákok egyaránt. Jobb munkával, több termeléssel hozzájárulnak ők is április 4-e, szabadságunk nagy ünnepe méltó keretek között való megünnepléséhez; ezáltal hitet tesznek a békés építés! szép eszméje mellett és ahogy fiatal erejüktől telik, segítik a dolgozó nép életszínvonalának emelkedését is. A békéscsabai Kulfbh Gyula MTH-iskol^ tanulói jelentős eredményeket érnek el a ha- j zánk felszabadulása 10. évfor- j dulójának tiszteletére folytatott nemes vetélkedésben. Két munkaterületen dolgoznak dicséretesen: az iskolában elméleti ismereteiket gyarapítják, az üzemben gyakorlati tapasztalatokat gyűjtögetnek. E kettő helyes összekapcsolása adja meg nekik ahhoz az alapot, hogy jó szakemberekké valljanak, hogy a szocializmus építésének hősi munkájában megfelelő képzettséggel és szakértelemmel tudjanak helytállni. Az iskola lehetőséget biztosít ehhez: mindent rendelkezésükre bocsát, ami .fejlődésükhöz feltétlen szükséges. A tanulók érzik,, tudják, hogy ez is — sok más mellett — a szovjet katonáknak köszönhető, azoknak, akik április 4-vel ajándékozták meg a magyar történelmet. Az MTH-iskola tanulói e nap jelentőségét megértik, s megünneplésére ezért készülnek olyan lelkesen. Hogyan kívánják ezek a gyerekek méltóképpen ünneAZ ELSŐ PRÓBA (4Ó) Irta : DER ENDRE Gyuszi erélyesen legyintett; — Hát hisz ő jói ért a te nyelveden is, dehát ezt mégse lehet hagyni tovább egy perdg se, mert holnap már a gyerekei cipőit is te pucolod: Sebesen, határozott lépésetekéi indult meg Gsepkóék tornácának. Bizonyosan elejtett odabent egykét nemszeretem igét is, mert néhány perc múlva olyan lárma vágódott ki az ablakon, amilyet sohse hallottam Misa bácsi szájából. — Nem tűröm, hogy bárki is oktasson. Jobban bánok vele, mint a tulajdon gyermekeimmel! Úgy etetem, hogy összerogyik egy-egy ebéd után. Zsírosat, lak- tatósat eszik: hol van ilyen jó dolga még egy inasnak?! — A könyökén jön ki az örökös sültkrumpli! Látom, miteszik hetek óta, s látom, milyen adagot kap! Attól a falnak mehet! — Csak minden inas ilyen ételen dolgozna! — Akkor undort kapna! S ha igy hajtanák mindenféle dologra, undort kapna a munkától is, bármelyik gyerek 1 Holtíaradtan esik az ágyba éjszaka, s a szakmában mégse halad semmit! Mert azt csinálja a legkevesebbszer! — Mi közöd neked ahhoz, hogy mi mindenre taníthatom én ezt a gyereket. Tán te fogadtad fel? Tán panaszkodott neked a hálátlan? Nyafogott, mii — Nem nyaiogós, mert több a tisztelet benne maga iránt, mint amennyit maga megérdemel! Visz- szaél ennek a gyereknek a leikével is, a testével is, mester úr! — Kikérem magamnak! Micsoda rágalmazás ez?! A barátom gyereke, tudom, hogy kell vele bánni, vállalom a felelősséget az apja előtt mindenért! Az ilyen fogadatlan prókátorok meg, mint te, jobb, ha meghúzzák magukat, ahogy illik, s nem lázíta- nak! Am úgyis eleget nyelek miattad, a rendőrség folyton a nyakamon van. Egyszer majd becsuknak az ilyen sötét alakok miatt, mint te! — Attól ne féljen, azt maga soha nem fogja kiérdemelni! — Még szemtelenkedsz is?! Kihajítalak ! — Az igazság akkor is az marad, hogy ez így nem mehet tovább a gyerekkel. S ez az egész műhely véleménye, nemcsak az enyém. Csak kérdezze meg Lőrinezéket is, mit gondolnak erről! A legutóbbi mondat meghökkentette Misa bácsit, mert szünetet tartott és sokkal csendesebben válaszolt valamit. Sápadtan toporogtam az udvaron, s megragadtam a kilépő Gyuszi kezét. — Kár volt bemenni, Gyuszi- kám, ebből nagy bajod leheti Az öreg úgy felpaprikázödott, hogy a végén csakugyan kirúg! Derűsen villant rám világos- szürke szemlsi, s a karomra veregetett bátorítóan. Csodálalosképp semmi felindultság nem látszott az arcán. Nyugodt szóval felelte: — Nem szabad az embernek hagynia magát, mert annál inkább megveszekedik az ellenség! »Ellenség?« — tűnődtem magamban, s a fejem ráztam. Nem tudtam elhinni, hogy Misa bácsi ellenség lenne. Este különösképp megerősödtem abban a nézetben, hogy Gyuszi túloz. Mert hiszen arra számítottam, hogy Misa bácsi indulatosan leteremtéz. Elie- lyett szomorkásán mosolyogva és csendesen szóit: — Fiacskám, most elmarad a morzsol ás, és ha nem vállalod önként, és ha ez terhes neked, én nem kényszerűtek rá. Azt akarom, hogy jól érezd magad nálunk! Meghatódtam ettől az emberséges és szelíd hangtól. Előre elhatároztam, hogy ha kiabálni talál, én is kitálalok a panaszaimmal, nyersen. De így?... — N...nem terhes, Misa bácsi — dadogtam össze-vissza. — örülök, fiam, hogy így gondolkozol! Különben is úgy látom, hogy ez csak jót tesz az egészségednek. Nézd meg magad a tükörben: pofásodol, fiam, egyre erősödsz! Ha többet mozogsz, nagyobb étvágyad van, sokat eszel. Ha meg az ember sokat eszik, sokat kell utána az izmokat is foglalkoztatni, hogy el ne satnyuljanak, hogy ne háj legyen abból az ennivalóból, hanem izom! Meglátod, egy év múlva olyan leszel, mint a Czája! Azt sejtettem, hogy olyan, mint a birkózó Gzáj.a, bajosan leszek, mert a napi hajsza, az esti elfoglaltság, a kevés alvás állandó levertséget, nyugtalanító fáradtságot eredményezett — mégis buzgón forgolódtam továbbra is a különböző feladatokban. Ha csak szikrányi gorombáskodást is tapasztalok Misa bácsitól, a bennem gyűlendő megfá- radások bizonyosan vad ellenállásban robbannak ki. Mivel azonban Misa bácsi fokozatosan kedveskedett, tovább gürcöltem, s az álmosság, a tagjaimat elárasztó, ólomszerííen nehéz fásultság mindennaposán úrrá lett rajtam. (folytatjuk I pelni április 4-ét? Furcsán hangzik a kérdés, olyan rá a felelet is: — úgy, ahogy a felnőttek, a munka eredményeivel. Ök is tettek felajánlást. A 611. számú Kulich Gyula ipári-tanulóintézet I. és II. oktatási csoport tagjai például vállalták, hogy április 4-ét egy U 3-as mintájú, univerzális erőgép üzemképes állapotba helyezésével, egy üzemi Fordson- vontató generál javításával, a szerszámokra való gondos ügyeléssel, anyaggal és felszerelési tárgyakkal való takarékoskodással köszöntik és az elméleti oktatásban a lehető legnagyobb szorgalmat tanúsítják. A felajánlás megtörténte után nem sokkal az iskola igazgatója — Árvay István elvtárs — levelet kapott a Békés megyei I. sz. Mezőgazdasági Gépjavító Vállalat igazgatójától, Zelenyánszki Györgytől. A levél így hangzott: »A vállalatainkhoz kihelyezett elsőéves tanulók, Révész György mester vezetésével, teljes generálban ki javítót lak ogy U 3-as típusú erőgépet. E munka elvégzésével az ipari tanulók is hozzájárultak a téli főjavítás határtóőr« való befejezéséhez.« Egy másik levélben Zelenyánszki György elvtárs a következőket írta: »A tanulók egy R. 20/22-es Hofherr erőgépet teljes generáljavílás után üzemképes állapotban ünnepélyesen átadtak a vállalatnak.« Ezek a levelek azt bizonyítják, hogy az MTH-iskola növendékeinek szavai tettekké ; váltak. Az eredményekért Ré- j vész György mester mellett i Lipták János, Szabó Károly, I Bangó János és Hrabovszki ! György tanulókat illeti dicséret. Jól dolgoznak Török Imre ; mester vezetésével a VI. szá- j mű másodéves villanyszerelő termelési-oktatási csoport tagjai is, akik azt vállalták, hogy leszerelt anyagból egy lakóház világításához szükséges szer léseket végzik el. A VII. szá villanyszerelői csoport egy tor megjavításával üdvözli- rilis 4-ét. Az I/b. osztály géj katos tanulói a tanúimért munka és az osztály magaviseletének javításával, a csorvás: úti gépállomás tervének minőségi munkával való segítésével és selejtcsökkentéssel adóznak a felszabadulás emlékének Amit ők tesznek, csepp víz z tengerben. Mégis sok mindenről beszélnek ezek a tettek. Elmondják, hogy ezek a gyerekek megértik, mit jelent számukra a tízéves szabadság Ezekkel a tettekkel háláljál meg államunknak a szerető gondoskodást és a szakemberré villásukhoz adott lehetőségeket. £ így bizonyítják be, hogy a szocializmus építői akarnak lenni / A Magyar Kis diá má-cius 25-én, pénteken 19.15 órakor és március 26-án, szombaton 18.00 órakor helyszíni közvetítést ad a Magyar Dol- j gozók Pártja járási bizottságai j titkárainak országos tanácskoI zásáról
