Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1938–1942

1938. szeptember

60 B) KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK. 1. Egyházkerületünknek 2 középfokú iskolája az aszódi leánynevelő-intézet és a szarvasi tanítónőképző-intézet. Mind a kettőnek fenntartója a bányai egyházkerület. 2. Egyetemes egyházunknak 2 tanítóképző- és 1 tanítónőiképző-intézete van; a tamitóképzők (soproni és miskolci) a dunántúli és a tiszai, a tanítónőképző (szarvasi) a bányai egyházkerületben müikődik. 3. Az aszódi leánynevelő-intézet Egyetemes Egyházunknak egyetlen polgári leányiskolája. 4. Az aszódi iskola 1891., a szarvasi intézet .1862 óta áll fenn. I. Az intézetek épülete, vagyoni állapota, fölszerelése. 1. Az aszódi leánynevelő-intézet a volt Podmaniczky-kastélyiban kapott szép otthont, ia szarvasi intézetet a gimnázium régi épületében helyezte el a.z egyházkerület. 2. Mivel ez iskolák épülete és berendezése az internátusokétól alig választható el, a kettő értékét együtt tüntetjük fel. Ez értékek a következők: a) épületek és házak értéke (a szarvasi intézet főépülete nélkül, mely a gimnáziumé) 427.000 P, b) a birtokukban levő föld értéke 17.800 P, c) a betéteké 331.74 P, a) az ifjúsági körök vagyona 2.951.44 P, a fölszerelés értéke 186.732.84 P, az összes vagyon 634.816 P. II. Tanárok. 1. Aszódon 1 igazgató, 3 rendes, 2 helyettes, 1 óraadó és 4 hitoktató, összesen 11 egyén (7 nő, 4 férfi), Szarvason 1 igaizgató, 6 rendes, 2 óraadó, 2 nevelő, 1 gyak. isk. tanító, 1 egészségtan-tanár, 3 hitoktató, összesen 16 egyén (8 nő, 8 férfi), a két intézetben összesen 27 egyén (12 »nő, 15 férfi) működik. 2. A nyugdijasok száma Aszódon 7; Szarvason nincs nyugdijas tanár. 3. Az aszódi tanári kar nagy elfoglaltsága mellett is résztvett a helyi társadalmi és jótékonycélú egyesületék munkájában; a szarvasi intézet tanári testülete különböző egyházi, társadalmi egyesületekben munkálkodott, az igazgató a bányaiker. isk. bizottság, az egyetemes tanügyi bizottság stb. tagja; vitéz Szomjas Frigyes a Vitézi Rend tagja. III. A nevelés és tanítás muríkája. 1. A nevelésre nagy gondot fordított mindkét intézet. A vallásos nevelésre az internátusi élet sok kedvező alkalmat nyújtott. Aszódon a bennlakók esténként bibliát olvastak, télen a tanárnők írásmagyarázatot tartottak a házi istentiszteleteken. A gimnáziummal közösen rendezett vallásos esték, vallásos irányú előadások is erősítették a növendékek evangélikus öntudatát. Az intézet nevelése valóban családias s aiz állandó felügyelet, amely nem rideg fegyelemre, hanem bizalmas, nyugodt légkör megteremtésére törekedett, jótékonyan hatott a növendékek jellemének és kedélyének kialakulására. Szarvason is sokat jelentett a tanárok és nevelőnők közvetlen személyes hatása. A tanítás előtt reggel könyörgést tartottak, az imát egy növendék olvasta, a kezdő és záró éneket naponkint más-más növendék kísérte harmóniumon. Osztályonként, illetőleg hálótermenként önszántukból bibliakörökben csoportosultak, s reggel fölkelés, este lefekvés előtt bibliát olvastak magyar és német nyelven. A tanítói hivatás óráinak bevezetése is a nevelés szolgálatában állott. A vallásos ünnepeket mindkét intézet megtartotta. — A hazafias érzés ápolására szintén gondosan ügyeltek. Az aszódi intézetben szép eredménnyel működött a Szép Magyarsággal Beszélők Egyesülete s kapcsolatot tartott fenn a budapesti leánygimnázium hasonló egyesületével. A hazafias nevelést szolgálták az iskolai ünnepek, a hősök és jóltevők iránt való kegyelet ápolása s az intézeti magyaros ruha viselése. Az aszódi értesítő mintalapot is nyújt a magyaros ruha elkészítéséhez. A légvédelmi mozgalomba mind a két intzet bekapcsolódott. — A ter-