Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1908–1912

1908. szeptember

-180 57—59. A zólyomi egyházmegye ingyenes helyet alapított az Otthonban, a mivel tehát 6-ra szaporodott azon jótéteményes helyek száma, a melyekhez első sorban bányakerületi ifjaknak van joguk. Óhajtandó volna, hogy a kerület népesebb és gazdagabb egyházmegyéi kövessék a zólyomi példát. Pozsony, 1908 szeptember 3. Kovács Sándor, a Theol. Otthon felügyelője. A közgyűlés a zólyomi egyházmegye alapítványát örömmel veszi tudomásul és felhívja a többi egyházmegyéket is, hogy a mennyiben anyagi erejük megengedi, igyekezzenek a zólyomi egyházmegye példáját követve, hasonló ingyenes helyeket alapítani. Egyben felhívja a püspök urat, hogy az ingyenes helyek adományozásánál az egyidejűleg megállapított «Szabályzat» 3-ik pontjára különös figyelemmel legyen. 58. Tárgyalás alá vétetvén az iskolai ügyek, a bizottság elnöke bejelenti, hogy ez ideig a polgári leányiskolákról külön jelentés nem tétetett, miután azonban ez okvetlen szükséges, szakelőadóul felkérte Scholtz Lajos polg. iskolai igazgatót, kit a bizottságba is beválasztani kér. A közgyűlés a jelentést tudomásul véve, az iskolai bizottságba Scholtz Lajost megválasztja. 59. A kerületi iskolai bizottság bemutatja a bizottság előadójának a kerületi népiskolai ügyre vonatkozó 1907/8. évi jelentését, valamint a nem a mi felekezetünk által fentartott polgári, középiskolák és praeperandiákba vagyis idegen tanintézetekbe járt tanulók vallásoktatásáról szóló 1907/8. év jelentését: Jelentés a kerületi elemi iskoláztatás 1906/7. évi állapotáról és az idegen iskolákban tetjesített vallásoktatásról. Nagyságos és Nagytiszteletű Egyházkerület! Iskolai Bizottság! Az iskolai bizottságok szervezéséről szóló egyetemes szabályrendelet igen fontos munkának ellenőrzését teszi kötelességünkké. Nevezetesen azt kívánja tőlünk, hogy a kerület területén levő s annak hatósága alatt álló tanintézetek állapotát, működését figyelemmel kisérjük s arról gondoskodjunk, hogy iskoláinkban a növendékeket evangelikus egyházunk hitelvei szerint s hazafias szellemben tanítsák és neveljék. Ámde e reánk váró, nagy jelentőségű feladatot mi csak akkor oldhatjuk meg, ha tisztán látjuk azt az általános képet, melyet az egyházmegyei iskolai bizottságok jelentéseiből kell megfestenünk, ha biztos adatok alapján szerezhetünk meggyőződést arra nézve: hol és milyen irányban forog fenn bizonyos intézkedések megtételének szükségessége ? . Felelősségünk tudatában meg nem elégedhetünk tehát azzal, hogy az