Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1873–1879

1874. május

országos bizottság munkálatát már befejezte a petitiónak nagy hatása nem lesz többé. Második főkivánságom, az iskola ügynek felkarolása. Hajdan, még inkább talán mint most, a protestáns iskolák azon jó liirben állottak, hogy legjobban felelnek meg a tanintézetek kellékeinek, a kor-szellem, s a szellemi szabadságigényeinek, s méltán is állottak ezen jó hírben, mert minden szegénységünk daczára, egyedül csak a válogatott, jeles tanerőknek alkalmazása, s a tanárok buzgó fáradozása által volt elérhető az, hogy iskoláink a tudományosság, s a szellemi fejlődés igényeinek színvonalán tartották fel magukat. Hanem fájdalom, most tartani lehet attól, hogy a fejlődött körülményeknél fogva, homályosodni fog tanitézeteinknek eddigelé ékesen ragyogó fénycsillaga. A korszellemnek követelései az iskolákra nézve fokozódnak, s mióta az állam vette kezébe az iskolák ügyét, a kormánynak az iskolák szabályozására s felszerelésére vonatkozó igényei napról napra, olly mérvben növekednek, hogy szegénységünk mellett, ha ez iránt nem intézkedünk, alig leszünk képesek, ezen igényeknek megfelelhetni. Ha teliát fentartani akarjuk a protestáns iskoláknak eddigi hirét és hitelét, gondoskodnunk kell arról, hogy a korszellem, és a kormány követeléseinek, a mennyiben az utóbbiak nem jönnek autonómiánkkal összeütközésbe, eleget tegyünk. Ez pedig csak úgy érhető el, ha a szükséges tanerőket kiállítjuk, s a tanároknak a mostaninál jobb javadalmazásáról gondoskodunk. A tanerőknek milly mérvbeni szaporítását a tanintézetek miképpi felszerelésének 12