Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1942

— 30 — Rónay Jácint Szkutari-i püspök, Rudolf trónörökös magyar történelem tanára, Say Móric honvéd tűzmester, kir. főigazgató, Schmidt József kereskedelemügyi államtitkár, a Pénzintézeti Központ első' elnöke, Schwarcz Gyula egyet, tanár, történész, Sebők László író, Semmelweis Ignác világhírű felfedező, a budapesti egyetemen a szülészet tanára, Senoa Ágost horvát regényíró, Simor János bíboros hercegprímás, Surányi Miklós író, Szalay László hírlapíró, törvénygyűjtő, történetíró, Szederkényi Nándor politikus, író, Szepesy László költő, Szeredy József egyházjogász, Szilvek Lajos nagyprépost, egyházi író, Szmrecsányi Lajos érsek, Szmrecsányi Pál püspök, Szögyény-Marich László gr. a király személye körüli miniszter, berlini nagykövet, Szőnyi Ottó műtörténész, Teslér László költő, Timon Akos egyet, tanár, jogtudományi író, Tóth Tihamér egyet, tanár, író, veszprémi püspök, Török Kálmán prelátus-kanonok, egyházi író, Udvardy László jogtudományi író, Újhelyi Imre gazd. akadémiai igazgató, gazdasági író, Újlaki Dezső író, Ujváry József pomológus, főiskolai tanár, szabadsághős, Vajda Gyula a kolozsvári egyetemen a művelődéstörténelem tanára, Vajda János költő, Vass József közélelmezési, vallás- és közoktatásügyi, majd népjóléti miniszter, a Lex Vass megalkotója, Várady Antal író, Vizer Ádám egyet, tanár, Vörösmarty Mihály a Szózat halhatatlan szerzője, Wekerle Sándor pénzügyminiszter, miniszterelnök, Werner Gyula író, országgyűlési képviselő, Wetzel Gyula a Szabadalmi Hivatal elnöke, Wosinszky Mór régész, Zichy Aladár gr. az utolsó király személye körüli miniszter, Zichy Jenő gr. etnográfiái kutató, a magyar ipar fejlesztője, Zichy Nándor gr. tárnokmester, a néppárt alapítója, Zigány Árpád klasszikus műfordító, Zoltán Vilmos költő, Ybl Miklós a hazai új renaissance halhatatlan mestere. Ha ezek és az ezernyi más régi ciszterci diák megjelennének egyszer a ma ciszterci gimnáziumában, hogy megnézzék ott a nevelés-tanítás munkáját, bizonyára elcsodálkoznának a különbségen. Azt jóleső érzéssel állapítanák meg, hogy a szeretet, mellyel a ciszterciek tanítványaikat mindig körülvették, ma is a legszebb emléke marad a ciszterci diáknak. A lélekből adott eligazítás, a titkon, de szerető szívvel nyújtott segítség, ma is, mint egykor, sok könnyet töröl, lendületes örömet varázsol elő s nagyszerű reményeket vált valóra. Látniok kellene azonban azt is, hogy a hagyományos tanítás, négyszemközti beszélgetés és a gyóntatószék mellett ma már igen sok más eszközt is állít az ifjúság szolgálatába a ciszterci nevelő-tanító munka. A középiskolai diákokkal való közvetlen hangú és az iskolán kívüli szórakozásaikban is velük együttartó (Don Bosco rendszeréhez hasonló) nevelési módot legelsőnek a ciszterciek vezették be iskoláikban. Lekigyakorlatokat tartanak szülőknek és volt diákoknak. Felkarolták és állandóan ápolják a két világháborúban elesett régi tanítványaik hősi kultuszát. Újszerű mozzanatokkal gazdagítják ünnepélyeiket, tanítványaik egészségvédelmét és sportját. Maguk irányítják fiaik cserkészmunkáját és levente-kiképzését; a Rend erre a célra