Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1942

- 31 főiskoláin tisztképző cserkészcsapatban neveli a növendékeket, őket ilyenirányú tanfolyamokra és kiképző táborokba küldi. Egységesen szabályozták a magánosoknál elhelyezett vidéki tanulók felügyeletét. Új célkitűzésű és rendszeres kirándulásokon az egész ország területét bejárják az ifjúsággal, tanulmányi versenyekre küldik őket, kiállításokat rendeznek velük. A visszatért területekről egy-egy testvérintézetet vállalnak, s azzal a testvéri kapcsolatot állandóan fenntartják. A tanítás keretében mozgóképes előadásokat rendeznek, nem egyszer saját készítményű pergőképekkel. Ráirányítják növendékeik figyelmét az örök magyar értékekre; versenyt rendeznek a szép magyar kiejtésért, zenével és magyar népdallal nemcsak az iskolai ünnepélyeken szerepelnek, hanem ismételten a magyar rádióban is. Múzeumot rendeznek be iskoláikban a magyar népművészet kincseiből, s erre építik fel rajzoktatásukat, az ifjúság ízlésre nevelését. Ünnepélyeikről elmaradhatatlan a magyar népi tánc. Mindez és sok más egyéb, csak eszközök a nemzet jövőjének nevelésében. Az alap, amire építenek, ugyanaz maradt, ami régen volt: a szeretet. Egy ciszterci öregdiák, aki maga is tanár Szent Benedek rendjében, írja: „Mi, ciszterci diákok tudjuk, milyen alapos, kötelességtudásra szoktató, de szeretettől átitatott nevelés folyik a ciszterci gimnáziumokban. A ciszterci nevelő lelke olyan, mint a ciszterci viselet. A fekete skapuláré derűs, napsugárszínű reverendát takar. A munkát megkövetelő komolyság és külső szigorúság mögött derűs, meleg szív dobog. Nem is felejtjük el soha azt a komoly szeretetet, amelyet a Rend együttesétől és külön-külön minden tagjától kaptunk". Ez a szeretet lengi át a ciszterci iskolát, amikor teljesíti hivatását: az erkölcsi nevelés szolgálatát s a katolikus lekiségü miiveit magyar kialakítását. Ez a nemzetnevelő szolgálat ad a ciszterci középiskolai munkának létjogosultságot és osztatlan megbecsülést. Sok-sok szülő szívesen bízza gyermekét Szent Bernát fiaira; számos család tagjai nemzedékeken át ciszterci iskolába járnak, apák, nagyapák együtt ápolják a ciszterci emlékeket a Ciszterci Diákszövetségben. S hogy a lélekkel végzett ciszterci munka a középiskolában mit eredményez, arra legyen elég a nagy ciszterci tanítvány: Szekfü Gyula szavait idéznünk, aki a budai gimnáziumról ezt írja: „ ... a szellemi nevelésnek ma elérhető maximumát teljesíti". A statisztika is azt igazolja, hogy a ciszterci középiskolák sikerrel végzett tanulóinak százalékátlaga mindenkor meghaladja a 90-et, s az országos átlag felett áll. A ciszterci nevelők munkáját az állam is nagyrabecsüli, aminek bizonyítéka az is, hogy közülük egyeseket elszólít a középiskola katedrájáról és a magyar nevelésügy országos őrhelyeire állít. Másokat elismeréseül címekkel tüntet ki. A nyolcszázéves jubileum névtárát nézve azt látjuk, hogy a Rend tagjai közt van: egy kultuszminisztériumi osztályfőnök, négy egyetemi tanár, két egyetemi magántanár, egy katolikus tanügyi elnök-főigazgató, egy tankerületi